更新时间：作者：小小条
根据教育部2017年发布的《高中阶段教育普及攻坚计划（2017-2020年）》要求，《攻坚计划》的总目标是到2020年，全国普及高中阶段教育，适应初中毕业生接受良好高中阶段教育的需求。普及高中阶段教育是不是说所有初三学生都能上高中？如果不上高中，能不能上大学？
很多家长认为，“普及高中教育”=“人人可以上普高”。这是错的，首先家长们混淆了“高中阶段教育”和“普通高中”的概念。
“高中阶段教育”包括普通高中教育和中职教育。到2020年，初三毕业生一半学生上普通高中，一半学生上职业学校，符合教育部2017年发布的《高中阶段教育普及攻坚计划（2017-2020年）》中的要求（普通高中与中等职业教育招生规模大体相当），也就是实现了普及高中阶段教育的目标。
上图是河南省2016-2019年应届初中毕业生人数、普通高中招生人数及普通高中录取率的统计表。根据图表可以看出来，每一年的初三毕业生人数逐年增长，但是普高录取人数的比例却没有增长多少，预测2020年河南省应届初中毕业生很可能超过70万人考不上普通高中。
对于成绩稍差，没有考上高中的学生，可以通过以下几种途径上大学
一、“3+2”大专班
“3+2”大专班是由重点中专学校和高等职业技术学院经省有关部门批准举办，招收应届初中毕业生，学制五年，毕业后发省教育厅验印的大专文凭。
前三年在中专学生就读，后两年在大学就读，如果大专毕业后，想继续深造，也可参加专升本考试，通过后进行本科学历的学*。“3+2”大专班的优点是花费相对较少，适合农村学生。
二、五年一贯制大专班
五年一贯制大专班又称“初中起点大专教育”，招收参加中考的应届初中毕业生，必须参加中招考试，并且达到录取成绩后（分数线很低），直接进入高等职业技术院校学*，进行一贯制的培养。
学生初中毕业后，直接进入大学就读，学*时间为五年，学业期满后，颁发国家教育部统一印制的《普通高等学校毕业证书》，此学历为国家承认的全日制大专学历，证书注明五年一贯制专科字样，与三年制专科字样基本无异。颁发就业报到证。
五年一贯制大专班的优点是初中毕业直接进入大学学*，缺点是花费相对较多，适合家庭条件稍好的学生。
对初三毕业生来说，不管是选择“3+2”大专班，还是五年一贯制大专班，都是因为考不上普通高中后的一种无奈选择。对所有初三毕业生来说，最好还是努力学*，争取考上普通高中，高考后的选择毕竟更多！
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