更新时间：作者：小小条
说真的，多少家庭一到陪写作业时间就鸡飞狗跳——你盯着他写，他磨磨蹭蹭；你催一句，他顶十句；最后你气得血压飙升，他哭得梨花带雨，好好的晚上全毁了！
其实陪娃写作业哪用这么累？核心就一个：放弃“盯梢式陪伴” ，换成3个小动作，既能让孩子主动学，又能保住亲子关系，母慈子孝真的能实现！
一、第一个动作：提前“铺好路”，不慌不忙开工
别等孩子坐到书桌前才慌手慌脚，提前10分钟做好“准备工作”，能少一半矛盾：
- 帮孩子把书桌清干净：只留当天要写的作业、文具，玩具、零食全收走，眼不见心不烦；
- 一起定个“小目标”：蹲下来跟孩子说：“宝贝，今天晚上先写语文生字，再做数学口算，大概40分钟能完成，对不对？” 让孩子有清晰的方向，不是盲目“写作业”；
- 约定“不打扰规则”：跟孩子说：“你写作业的时候，妈妈不催你、不骂你，要是遇到不会的题，先做个小标记，等写完这科再问，好不好？”
提前铺好路，孩子开工不抵触，你也不用盯着他“别走神”，双方都轻松。
二、第二个动作：做“平行陪伴”，不盯过程盯状态
“盯梢”是陪娃写作业的大忌——你越盯，他越紧张，越容易出错，还会觉得“学*是给妈妈学的”。
正确的做法是“平行陪伴”：你坐在孩子旁边，但不看他写的内容，自己做自己的事——比如看书、写东西、处理工作，保持安静就好。
- 孩子写得认真时，偶尔说句“妈妈看到你今天写作业很专注，真棒”，不挑错、不指责；
- 孩子走神时，不用骂，轻轻敲下桌子，或者说“咱们的小目标还差一点哦”，提醒就好，不啰嗦。
这种陪伴不是不管，是给孩子“我自己能行”的安全感，慢慢就会主动专注写作业了。
三、第三个动作：收尾“夸努力”，不评分数评态度
作业写完不是结束，好好收尾，能让孩子第二天更愿意主动学！
- 先让孩子自己检查：“宝贝，自己看看有没有漏题、写错字，检查完跟妈妈说一声～” 培养他的责任心；
- 夸“努力”不夸“聪明”：别说“你真聪明，全对了”，要说“你今天写作业没偷懒，遇到难题也没放弃，还自己检查了，太有毅力了”；
- 留5分钟“放松时间”：跟孩子说：“作业写完啦，这5分钟你想玩什么就玩什么，是奖励你的！” 让孩子觉得“写完作业有好事”，下次更有动力。
最后想问问你：
你平时陪娃写作业，是不是总忍不住盯梢、催骂？试过“平行陪伴”吗？
其实陪娃写作业的核心，是把“学*的主动权”还给孩子——你不盯，他才会自己上心；你不骂，他才不抵触。
评论区聊聊，你陪娃写作业有啥糟心事？或者有啥好用的小方法，一起分享下，让咱们都能母慈子孝陪写作业！
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