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10月27日，南阳市二十一中领导及数学组部分教师一行8人来到来到南阳市四中，开展第三次两校联合教研活动。南阳市四中领导班子成员、南阳市二十一中教务处王炳义主任以及两校数学教师共同参加了此次活动。

　　四中田硕、二十一中孙志盈两位老师同课异构，分别讲授了高三数学复*课《数列求和》一节。

上午第二节，首先由南阳市四中高三数学老师田硕讲授观摩课。田老师注重研究学情，教学目标明确，充分展现了四中“三步四段疑探导学”教学模式。生生互动，师生互动，注重培养学生数学运算和逻辑思维能力；展示、点评、小组互动、探究，教学环节环环相扣，激励了学生对知识的探究和求索，打造出“小步、慢走、高效”成功课堂。

　　南阳市二十一中高三数学孙志盈老师，精心设计，突出 “生本教育”理念，充分展现 “四步导学”课堂模式。教学过程注重培养学生辩证性思维，引导鼓励学生观察思考，掌握规律、总结归纳。整节课授课重点突出，思路清晰，层层推进，自然流畅。孙老师教学基本功扎实，驾驭课堂能力强，语言富有感染力，令人如沐春风，带领大家领略了数学思维之美。

　　观摩课后，两校领导、老师齐聚一堂，共同研讨，互帮互学，共同成长。

　　评课活动上，田硕及孙志盈两位老师分别就自己的教学思路、教学设计、教学目标进行了总结发言，反思了自己授课中的不足，也充分展现了自身的教学教研能力。

　　两校数学组老师也进行了精彩的分析、点评。四中高三教研组长张自强老师、二十一中数学教研组长李连珍老师，充分肯定了两位教师在课堂掌控、教材理解、目标设计、教学基本功等方面的优秀表现，张老师对两位老师精准把握教材方面做了高度评价，赞扬了两位教师课前投入充分、课标研究精准，考点把握准确，补充拓展到位。李老师认为田硕老师的课更注重基础掌握，课堂深度拓展到位；孙志盈老师的课堂更注重引导学生观察思考、规律方法总结。

　　两校其他数学老师也纷纷畅谈听课感想，各抒己见，肯定了两位老师授课的优点及亮点，提出了自己的见解，为数学课的教学质量提升献计献策。

　　四中田光东副校长对两位老师的课进行了专业性总结点评，田校长用“四两拨千斤”形容了两位老师的授课亮点。充分肯定了田硕老师的备学情、重高效课堂设计；孙志盈老师的板书动态演示题例，彩色着色展示重点的精心课件设计。同时对数学老师备课准备环节、上课学*活动设计方面提出了明确的要求：要重视学科特点，掌握学科要求，把握核心素养。老师们听后纷纷表示受益匪浅。

　　南阳市二十一中教务处王炳义主任对两位老师的课也进行了总结点评，高度评价了两位老师的精彩授课，并诚邀四中领导及老师到二十一中作客，继续推进联合教研，共同进步。

　　最后， 四中教务处刘艳春主任作为主持人对本次活动进行了总结点评，再次感谢了二十一中领导及全体教师对此次活动的重视，指出此次联合教研活动按计划有序进行，达到了预期目的，提升了教师教研的实效性、课堂的高效性，希望二十一中同仁常回四中，继续开展联合教研，共同进步。

来源：南阳市四中

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