更新时间：作者：小小条
仙游县庆祝教师节表彰大会现场。
仙游现代中学富有特色的体育设施。
教育是民生之本、发展之基，仙游县营造浓厚尊师重教风尚，加快建设教育教学质量新高地、高素质教育人才集聚地，推动新时代教育高质量发展。
9月10日是我国第38个教师节，也是党的十八大以来的第10个教师节。教师节期间，仙游县举行庆祝表扬活动暨“迎接党的二十大，培根铸魂育新人”教育强县工作推进会，为在教书育人第一线作出突出贡献的先进学校、进步学校，及为教育工作倾注满腔热情的教育教学先进个人颁发证书，勉励教育工作者牢记师者初心使命，为推动仙游教育强县作出新贡献。
县委**吴文恩指出，教育是民生之本、发展之基，要在全社会营造浓厚尊师重教风尚。他要求全县教育部门做好教学改革，抓好教学常规管理，抓实高效课堂建设，抓牢合作帮扶机制。做好师资管理，加强师德师风建设，扩大名优教师队伍，打造名校长队伍，提升研训工作实效。希望广大教育工作者坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德，为推动新时代仙游教育高质量发展作出新的贡献。
锻造优质师资队伍
“16年前，我从四川来到仙游任教，深切感受到父老乡亲给予的热情与尊重，仙游是我的第二个家乡。”今年教师节，仙游一中教师涂勇被评为优秀班主任，受表扬后，他动情说道，教育是爱的事业，他将把更多的敬业心、责任心、爱心，投入工作中，以平等的心态、欣赏的目光、发展的眼光去看待每一位学生。
教师是学校办学的主体，是教育事业成败的关键。近年来，仙游县涌现出大批爱岗敬业先进个人和模范典型，赢得社会广泛赞誉。
仙游县教育局相关负责人介绍，该县完善教师队伍阶梯培养体系，针对新入职教师、青年教师、骨干教师、学科带头人、教学名师等不同特点，加强教育人才靶向定向培养。
为解决结构性缺编年龄老化、断层问题，该县试点推进“县管校聘”工作，盘活县域内中小学教师资源，加大新教师招聘招考力度，打造一支结构合理的教师队伍。
该县落实“壶兰计划”“蜚山兰水计划”，加大优秀教育教学和学校管理人才引进力度，力争用3年时间培育在市内有影响力的名校20所，新增省级名校长2名，培育市级名校长30名、县级名校长60名；培育县级及以上名师47名、学科带头人150名；打造市级“名师工作室”20个，成立县级名师工作室50个。
创办于2018年的仙游县蜚山第一小学，坐落于省级森林公园大蜚山脚下。“学校‘年轻’，教师年轻，年轻是一种优势，但也有短板。”蜚山第一小学**、校长肖晋渠介绍，学校实施“青蓝工程”，为备课组教师订专业报刊杂志、督促教师每学期读一本精品教育专著并写心得体会、每学期每人至少上一堂研究课、每年写一篇高质量的经验总结或论文，潜心备课、精心上课、细心批改、耐心辅导、静心反思，将集体备课和校本教研有机结合，提高课堂教学水平。
当前，仙游县将加大优秀教育教学和学校管理人才引进力度，通过优化软硬环境，搭建服务平台等方式，确保人才引得来、留得住、用得好。此外，加大本土培育力度，设立专项资金，每年遴选培育30个县级名师工作室。同时，定期组织名师到各地参加培训，逐步提升教师队伍整体水平。
营造奖教奖学新风
8月14日，游洋镇召开奖教奖学助学金发放仪式暨第38个教师节庆祝大会。会上，发放奖教奖学助学金共42万元，奖励37名扎根山区满三十年教师、优秀教师和教育工作者，74名高考优秀学生，34名考取博士、硕士研究生学生，资助了57名贫困学生。
现场，考取福州大学硕士研究生的林晓航、同济大学硕士研究生的张之潮、海南师范大学的温建锐、华侨大学的吴奕熹等优秀学子纷纷把奖学金再度捐给教育促进会，展现游洋学子“反哺”家乡教育事业的感恩之心。
2017年，在游洋镇党委、政府牵头号召下，游洋镇教育发展促进会成立，目前，共募集基金258.45多万元，连续6年举办奖教奖学助学活动，发放奖教奖学助学金198.05多万元，为207名优秀教师和教育工作者颁发奖金、436名优秀学子颁发奖学金、224名贫困学子分发助学金。
在奖教助学激励下，游洋镇教育事业取得蓬勃发展。今年74名游洋籍学子高考分数达到本一线。其中19人考入985、211类大学和双一流大学；34名游洋籍学子考取博士、硕士研究生，其中11人考取985类大学。
崇文重教在仙游蔚然成风。据统计，全县已成立奖教奖学教育基金会113个,其中镇级15个、村级78个,累计募集基金2.1亿多元。
8月24日，仙游县杉尾昌山教育基金会在昌山中学举行第28届兴教奖学颁奖会，现场对考上省一级达标校的22名优秀学子，被“双一流”高校录取的12名大学生，6名硕士、博士研究生，以及101名优秀教师给予奖励并颁奖，共发放奖教奖学金13万元。
成立于1995年的杉尾昌山教育基金会，是全县最早成立的村级教育基金会之一。28年来，这个村级教育基金会已累计发放奖助学金310余万元，共有优秀师生和贫困学子3200多人次受益。
自“教育强县”战略实施以来，仙游县、镇、村积极搭建各类教育基金会平台，投入奖教奖学、改善办学条件和提升校园教学设施建设等，提升教育质量。从本土乡亲到在外乡贤，从老人到青年，社会各界涌现出热心奖教助学的人士，大家以“众人拾柴火焰高”的力量，共同助推教育事业发展。
奖教奖学掀起热潮，助推教育高质量发展。今年，仙游县电大升级为仙游开放大学；职教迎来黄金时代，仙游职业中专学校整合扩容、融合提升、迁址新建；枫亭中学将“腾笼换鸟”迁建新址。
高效课堂提升质量
教育是民心工程，连着千家万户，教育质量决定着孩子的前途和命运。当前，“双减”政策实行，教育招生体制改革也进一步深化，仙游县深入推进教学改革，全力提升教育质量。
作为省首批义务教育教改示范校建设学校和首批普通高中示范建设学校，仙游一中投身新时代教育教学改革的潮流之中，走出一条特色的教改之路。
该校培养学生的“阅读力、思考力、表达力”，倡导学生独立思考，以及师生、生生之间的互动。
仙游一中的“读思达”、华侨中学“三段六环”、现代中学“三主六环”……仙游县以华侨中学、现代中学等8所学校为试点，成立初中课改教研片区，把课改资料编写和集体备课结合起来，区每位老师精备一节课，再集中研课探讨，设计各校特色的高效课堂教学设计、导学案和教学课件，构建高效课堂教学体系。聚焦教育教学质量提升重点难点焦点问题，通过一系列措施优化教学内容、教学过程、教学手段、教学评价、师生关系，系统推进课堂教学改革。引导各校立足校本立足实际，一校一方案，一校一特色，重构“双减”背景下指向核心素养的课堂教学新样态。
与此同时，仙游县积极探索与高等院校合作机制，培育县域高品质学校，引进北京大学的科创实验室项目落户仙游一中等学校。福建师范大学在仙游设立附属学校；福建师大附中与仙游一中结对子，帮助仙游一中选拔培育“五大学科”拔尖创新人才。到2025年，全县要组建学前教育“总园+”集团7个，组建小学、中学和义务教育优质教育集团6个，引进知名教育集团建立“1+N”合作办学集团。
百年大计，教育为本。仙游县将持续推进融合型、共建型、协作型教育共同体建设，开拓城乡教育均衡发展新途径，推动新时代教育高质量发展。
（来源：湄洲日报 记者：黄凌燕 通讯员：郑志忠 编辑：黄斌）
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