更新时间：作者：小小条
三年级上册数学期末要来了，好多家长心里有点没底，不知道孩子会碰上什么题，该怎么准备，我琢磨着把一般会考的四大题型和解题思路细细说说，咱们一起看看，心里有个数，孩子复*起来也顺手。
先说计算题，这是数学里头最基础的部分，期末考肯定少不了，三年级上册的计算主要围绕万以内数的加减法，还有简单的乘除法，加减法要求列竖式，得数要准确，进位退位不能马虎，乘除法刚开始学，比如两位数乘一位数，表内乘除要熟练，解题思路很简单，就是多练，每天坚持做点口算，保持手感，竖式计算时对齐数位，个位对个位十位对十位，进位退位标记清楚，一步一步来，别跳步，检查的时候可以逆运算验算，加法用减法查，减法用加法查，乘法用除法查，这样能减少错误，孩子容易出错的地方是忘记进位，或者退位时搞混，平时练*就要注意，做错了让他自己找出错在哪，下次避免。
应用题是很多孩子的难点，但也是考试的重点，三年级上册的应用题一般是一步或两步计算，比如加减乘除的基本应用，还有简单的倍数问题，和差问题，解题关键在于理解题意，把文字转换成数学式子，先让孩子慢慢读题，找出已知条件和问题，圈出关键词，比如“一共”、“剩下”、“比…多”这些，然后想清楚用哪种运算，加法还是减法，乘法还是除法，如果是两步计算，确定先算什么后算什么，列式计算，最后写上单位名称和答，别小看单位，有时忘了扣分，应用题最怕理解偏差，孩子可能读不懂题，或者粗心漏掉信息，平时多让他说说题目的意思，用自己的话复述，训练逻辑思维。
图形题这几年考得多了，三年级上册的图形主要是认识四边形，长方形正方形，还有周长计算，题目可能给个图形，让数边数角数，或者计算周长，解题时先看清图形，识别是什么形状，长方形对边相等，正方形四边相等，周长公式要记牢，长方形周长是长加宽乘二，正方形周长是边长乘四，题目有时给出图形，标上尺寸，直接算，有时需要先找数据，比如给周长和一边长求另一边，那就用公式倒推，孩子常错在公式记混，或者计算时没统一单位，厘米分米米要换算好，复*时多画图，动手量一量，增强直观感受。
综合题往往把前几个题型合在一起，考孩子的综合运用能力，比如一道题里有计算有图形，或者应用题里结合逻辑推理，这类题看似复杂，拆开看还是基础知识，解题思路是分步处理，别一下子被吓住，先通读全题，了解大概要求，然后分解成几个小问题，一个个解决，计算部分做好计算，图形部分用好公式，应用题部分理清关系，最后整合答案，检查每一步是否正确，综合题考的是细心和耐心，孩子容易因为步骤多而乱，平时练*要强调过程，写清楚每一步，哪怕草稿上也工整点，方便回溯。
计算题要稳，应用题要懂，图形题要准，综合题要全，这几块抓好了，期末就没大问题。
复*时别光刷题，理解原理更重要，比如乘法为什么那么算，周长怎么来的，孩子懂了就不怕变花样，每天花二十分钟，练练计算，讲讲应用题，看看图形，坚持下去，效果自然有，考试时提醒孩子慢点读题，看清要求，写工整，检查一遍，常见错误如漏题、抄错数，多注意就能避免。
数学不是死记硬背，用对方法就轻松。
家长也别太焦虑，孩子才三年级，基础打牢是关键，多鼓励少批评，错了就一起分析，下次对了就行，期末只是个小检查，反映平时学*情况，考好了开心，没考好找出不足，以后改进，学*是长跑，不急在一时。
这些题型和思路，平常心对待，踏实准备，孩子一定能行。
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