更新时间:作者:小小条
三年级上册数学期末要来了,好多家长心里有点没底,不知道孩子会碰上什么题,该怎么准备,我琢磨着把一般会考的四大题型和解题思路细细说说,咱们一起看看,心里有个数,孩子复*起来也顺手。

先说计算题,这是数学里头最基础的部分,期末考肯定少不了,三年级上册的计算主要围绕万以内数的加减法,还有简单的乘除法,加减法要求列竖式,得数要准确,进位退位不能马虎,乘除法刚开始学,比如两位数乘一位数,表内乘除要熟练,解题思路很简单,就是多练,每天坚持做点口算,保持手感,竖式计算时对齐数位,个位对个位十位对十位,进位退位标记清楚,一步一步来,别跳步,检查的时候可以逆运算验算,加法用减法查,减法用加法查,乘法用除法查,这样能减少错误,孩子容易出错的地方是忘记进位,或者退位时搞混,平时练*就要注意,做错了让他自己找出错在哪,下次避免。
应用题是很多孩子的难点,但也是考试的重点,三年级上册的应用题一般是一步或两步计算,比如加减乘除的基本应用,还有简单的倍数问题,和差问题,解题关键在于理解题意,把文字转换成数学式子,先让孩子慢慢读题,找出已知条件和问题,圈出关键词,比如“一共”、“剩下”、“比…多”这些,然后想清楚用哪种运算,加法还是减法,乘法还是除法,如果是两步计算,确定先算什么后算什么,列式计算,最后写上单位名称和答,别小看单位,有时忘了扣分,应用题最怕理解偏差,孩子可能读不懂题,或者粗心漏掉信息,平时多让他说说题目的意思,用自己的话复述,训练逻辑思维。
图形题这几年考得多了,三年级上册的图形主要是认识四边形,长方形正方形,还有周长计算,题目可能给个图形,让数边数角数,或者计算周长,解题时先看清图形,识别是什么形状,长方形对边相等,正方形四边相等,周长公式要记牢,长方形周长是长加宽乘二,正方形周长是边长乘四,题目有时给出图形,标上尺寸,直接算,有时需要先找数据,比如给周长和一边长求另一边,那就用公式倒推,孩子常错在公式记混,或者计算时没统一单位,厘米分米米要换算好,复*时多画图,动手量一量,增强直观感受。
综合题往往把前几个题型合在一起,考孩子的综合运用能力,比如一道题里有计算有图形,或者应用题里结合逻辑推理,这类题看似复杂,拆开看还是基础知识,解题思路是分步处理,别一下子被吓住,先通读全题,了解大概要求,然后分解成几个小问题,一个个解决,计算部分做好计算,图形部分用好公式,应用题部分理清关系,最后整合答案,检查每一步是否正确,综合题考的是细心和耐心,孩子容易因为步骤多而乱,平时练*要强调过程,写清楚每一步,哪怕草稿上也工整点,方便回溯。
计算题要稳,应用题要懂,图形题要准,综合题要全,这几块抓好了,期末就没大问题。
复*时别光刷题,理解原理更重要,比如乘法为什么那么算,周长怎么来的,孩子懂了就不怕变花样,每天花二十分钟,练练计算,讲讲应用题,看看图形,坚持下去,效果自然有,考试时提醒孩子慢点读题,看清要求,写工整,检查一遍,常见错误如漏题、抄错数,多注意就能避免。
数学不是死记硬背,用对方法就轻松。
家长也别太焦虑,孩子才三年级,基础打牢是关键,多鼓励少批评,错了就一起分析,下次对了就行,期末只是个小检查,反映平时学*情况,考好了开心,没考好找出不足,以后改进,学*是长跑,不急在一时。
这些题型和思路,平常心对待,踏实准备,孩子一定能行。
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