更新时间:作者:小小条
随着新冠肺炎疫情扩散,教育部、四川省教育厅和成都市教育局都陆续发文,要求暂停线下培训活动,并鼓励尽可能利用互联网和信息化教育资源为学生提供学*支持。

一时间,无论线上还是线下,多家教育机构都推出了在线课程。其中,不少更是打出了“免费”“赠送”等噱头,但课程质量方面却频繁遭到家长吐槽,“有的免费在线课,一看就是蹭热点,学起来没效果。”“很多直播课都没有连贯性和系统性,尽管免费,但对孩子毫无帮助!”更有家长告诉团长,“有的直播课,简直就是在浪费孩子时间!”
当这些免费在线课程纷纷被家长吐槽的时候,团长也注意到,一家成都的培训学校的老师们却频繁被家长打call点赞,那就是丹秋名师堂的老师们。家长们为何频频为他们点赞?屏幕之下,这些老师又做了什么?记者与家长和老师聊了聊!
李妈妈给孩子报名了丹秋名师堂的寒假班,当听说由于疫情原因要将剩下的课时转为直播课的时候,一开始李妈妈并不看好,“我们报名的是面授课,最初就觉得师生面对面上课效果会更加明显。”李妈妈表示,由于特殊时期,并且一家人回到老家过年,上直播课的环境也不好,一开始自己也只是抱着试一试的态度让孩子上课。
“没想到孩子对直播课程很感兴趣!每天都会提前守着上课,并且我发现孩子的作业也完成得很好。”对于孩子带来的学*反馈,李妈妈并没有感到惊讶,她解释道,由于一家人都回老家过年了,老家网络信号差,直播课程不流畅,但每次课后老师还会专门通过微信与孩子通视频,再进行一对一讲解,正是老师敬业地为孩子进行针对性讲解,让孩子的学*有了明显的变化。
现在,李妈妈也接受了线上直播课的授课形式,“直播课并不是上完课就结束,每节课后还会有课后练*,并且老师会逐个提醒孩子完成作业,并通过照片的形式给孩子们批改作业!”她说,“不管是面授课,还是线上直播课,只是上课的一种形式,只要老师对孩子负责,无论哪种上课形式都能帮助进步和成长。”感动之余,李妈妈喊话,“以后就把孩子送到这样专业的培训学校,交给如此敬业的老师,自己才放心。”
这并不是小珂第一次接触在线课程。
“以前想着网课方便,我给孩子报过类似的在线课程。”小珂妈妈说,由于一般的网课都不能实现互动,并且孩子有不懂的问题不能及时问老师,所以以前的网课收效甚微。
对于孩子寒假上的丹秋名师堂直播课,小珂妈妈坦言,自己觉得和平时到校区上面授课没什么区别。“线上课程孩子照样能够与老师互动,甚至网课结束后老师还在通过微信给孩子答疑解惑,进行再讲解。名师堂的直播课跟想象中的网课真不一样!”
每天开课前,小珂总会早早准备好讲义坐在电脑前等着开课,小珂妈妈表示,“我也是一名老师,每次看到孩子等着上课的一幕,我就知道这是孩子对这个老师发自内心的喜欢和认可。”
此外,小珂妈妈还介绍,为了让直播课程的效果更好,老师还从家里搬出去,“因为老师的孩子才两岁,搬出去上课就是不想让孩子打扰到同学们上课。”小珂妈妈说,很庆幸,自己的孩子遇到了如此负责的老师!
李小芸是丹秋名师堂的小学英语老师,从大年三十开始,她就接到消息开始筹备线上直播课。尽管已经有了丰富的教学经验,但李小芸坦言,直播课对教学方法和技巧带来了更多的挑战。
面授课上,为了能让课程变得有趣,李小芸总会在课堂上给孩子设计唱跳表演互动,转到线上课之后,李小芸也尝试通过镜头向同学们演示,但由于屏幕大小有限,展示效果大打折扣,于是李小芸在备课上开始下功夫。“因为我们直播的过程中可以播放视频,所以每节课备课的时候,我就让家人帮忙把演示动作录制成视频,同学们学*之后也通过微信小视频一起分享交流。”李小芸说,不仅孩子们对课堂的兴趣有了,有的甚至拉着家长一起表演。
每次有课,李小芸总会提前一天晚上备课,她告诉记者,以前一节40分钟的面授课,自己备课需要1个小时左右,现在一节线上课,备课时间就要2-3小时。从课前的预*、课后答疑、到作业布置和批改,再到学*效果监测……现在,李小芸需要与家长们沟通的东西也变得更多了。
“很多家长一开始担心孩子视力、担心课程效果,但是现在接受度很高,每天都在配合老师教学。”虽然与面授课程相比,教学任务变重了,但看到孩子们的进步和家长们的认可,李小芸说,值了!
蒋玉洁毕业于北京大学物理系,现在是丹秋名师堂的初中物理老师。
大年初一得知要转线上授课的消息,蒋玉洁说自己很兴奋,“一方面又可以和孩子们见面了,另一方面喜欢更多的挑战。”由于担心老家的设备、网络和授课环境不佳,于是,蒋玉洁放弃和家人团聚的时间,大年初二就开车回到了成都,开始了线上课程的筹备工作。
为了带给学生更好的课程体验,每位老师还进行了多次模拟学生上课。蒋玉洁告诉记者,“我们物理组6名老师一组,会通过试听每个老师的线上课,再重新设计PPT、设计课堂互动规则等。”
物理课会涉及到实验示范,虽然此前早已给孩子们准备了实验道具,但是在线课很难进行实验演示,这算是蒋玉洁转线上课遇到的难题之一。如何解决呢?物理组的老师就提前把实验录制成视频,有的负责拍摄,有的负责操作。蒋玉洁告诉记者,孩子们看到的几分钟的物理实验视频,很多都是几位老师连续两三天拍摄,数十次的推翻重拍后的成果。
出于对孩子视力和课程效果的担忧,很多家长一开始并不看好在线课,但是第一节课后家长的顾略就被打消了。此外,为了让孩子们能够劳逸结合,蒋玉洁还发动自己的“广场舞达人”妈妈,在课前带着孩子们一起做课间操。蒋玉洁说,每次与家长的交流中得到认可,又给了自己更多动力。
主讲老师+辅导老师的双重保障;线下课程+原班老师平移线上;情景创设+实时互动推进课堂……丹秋直播课自1月30日开启线上报名以来,仅仅2天时间报名人次达36121人次!
线下停课,并不意味考试会取消!线下停学,并不意味时间就此停滞!
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注:本文为推广文案,非成都儿童团采编新闻稿件
排版丨Jiay
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