更新时间：作者：小小条
最近不少考生和家长在填报志愿时，把一些公办本科高校当成民办院校，这种误会带来的影响不容小觑，既影响招生，也影响毕业生求职时的第一印象，名字会让人快速形成印象，但校名不能代表办学背景和办学质量，简单按字面理解会错过不少性价比高的公办高校，把目光投向几所常被误解的高校，就能看出问题所在。
先说一所广州的学校，这所学校以农业、工程见长，校名中带“农业”“工程”二字，不少人以为是职业学校、民办院校，其实不然，学校是省属公办本科高校，校园分海珠、白云两地，总占地超两千亩，学校有硕士学位授予权，是博士学位授予立项建设单位，院系有22个二级学院，科研平台有省部级重点实验室、省级科研平台等。 学科建设上，有省级重点学科若干，有学科进入ESI全球排名前1%。专业建设上，有国家和省级一流本科专业建设点。学位点上，有9个一级学科硕士点，有6类专业学位授权，有本科专业开设约65个。这是一所公立高校，办学基础扎实，误解主要来自校名带来的职业化联想以及对学校历史和性质的不了解。
再看一所位于广州的学校，校名中带有“技术”和“师范”字样，名字让一些人联想到职业技术院校，对学校近年更名不太了解的人会存有偏见，其实它是一所省属公办本科大学，具备硕士学位授予权，还是省里博士学位授予立项建设高校，学校校园多，校区数量五个，教学机构二十余个，全日制本科生人数三万六千多人，学校专业覆盖面较广，本科专业约七十四个，理工文科大体均衡，师范类专业接近四十个。 教学建设上，学校有70多个国家级或省级一流本科专业建设点，课程建设也有一百一十多门被认定为一流课程。学校的定位和办学层次在本省师范体系中仅次于省内头部师范高校，实力和影响力明显高于职业院校的标准，但名字还是容易引发不少误读。
把目光投向上海的一所高校，它是一所教育部直属的全国重点大学，属于国家双一流和211工程重点建设高校，拥有接近二十个学院部，博士后科研流动站和许多一级学科博士点与硕士点，本科专业数量约六十个，涵盖工学，理学，管理学等十个门类，学校在纺织科学与工程等领域在国内处于领先水平，有学科进入ESI全球前1%，不过外省一些人对它认识不多，校名较简短，没有明确地域特征，造成有些人心中以为它是民办院校，从实际层级和科研实力来看，不能只看校名字面。
再举一所历史悠久的高校为例，该高校位于南京，以水利见长，工科为主，由教育部直属，学校历史悠久，已有百年以上历史，是国家211工程和双一流高校之一，学校早有学士、硕士和博士授予权，学校在学科上，有若干学科入选国家双一流建设，有若干学科进入ESI世界排名前1%，有水利工程、环境工程、土木工程等学科在学科评估中处于全国前列。学校在专业和历史方面有优势，但名字没有地域或学术层级的直观信息，且与所在省其他高校相比，在公众视野中不显眼，考生会把学校误判为民办院校。
把这几个案例放在一起，可以总结出一些容易让人产生误解的情况，校名当中有技术，农业，工程这些字眼的时候，公众会联想到职业学院，民办办学性质，校名没有明显的地域特征，或者校名比较短，外省人不太熟悉，也容易误判，学校经历过独立学院转设，合并重组，或者更名之后，公众对新名字的接受需要过程，短时间内会搞混，综合起来看，名字不能代替办学资质和学科实力的判断。
公办高校与民办高校的法律和运作存在差别，办学主体不一样，公办高校由国家或者地方政府创办，民办高校由社会力量创办，经费来源不一样，公办学校的财政支持一般更多，学费标准也常常低于民办学校，办学监管和评价体系也不一样，公办高校参加国家的学科评价，人才培养质量监测和就业质量年度报告，这些公开的数据能够为判断学校实力给予依照。
对考生和家长具有切实可行的核实办法，到教育部公布的全国高等学校名单核对学校办学性质，查阅高校招生章程、学科评估结果、毕业生就业质量报告等官方材料，关注学校的学位授予权、学科建设、科研平台、人才培养成果，这些比名字更能体现学校实力。对中段分数线的考生而言，不少公办本科高校被名字误导后录取分数更有优势，教学质量和毕业去向都不差，是稳妥的选择。
高校的名字怎么定，这事儿老是悬着，命名的时候得考虑历史文化和社会上的认知，改个名字有时候能让更多人知道，但是改名不是万能的，关键还是要不断投入学科建设，提高教师队伍水平，完善教学体系，信息透明化有助于消除误解，随着越来越多学校把学科评估，就业数据，科研成果和教学改革公开出来，大家对这些高校的认知也会慢慢改变。
评价一所大学，不能只看名字和表面声誉，学科特色、学生培养质量、就业情况、科研能力等指标都要考虑进去，对一些外界关注度不高但有专业优势的高校，给它们时间和资源去发展，可能更合适，高等教育最终是为了培养合格人才和促进人的发展，选择学校要看办学实质和自身发展是否匹配，而不是被校名左右，一所学校真正的价值，要看它为社会培养的人才和对社会的贡献。
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