更新时间：作者：小小条
【七年级作文：热爱生活，热爱写作】张诗杭《懂》（47）
初二作文：热爱生活，热爱写作
文章好比是个人，中心思想是 (灵魂) 。
选好题材 (脉络)半，拟好标题(面部)明。
结构紧凑 (骨架)健，思路开展 (大脑) 清。
过渡就像是 (关节)，语言 (细胞) 有生命。
文章如人 (外表)，文风可见人 (精神)。
在成长过程中，每个人都会有欢笑，有感动，当然也会有泪水，有悲伤......这些都是人生必不可少的体验，一点一滴都是生命中宝贵的财富。在你成长的过程中，有什么经历让你深受触动，难以忘怀？回忆一下，把它写下来。
罗曼罗兰说："世界上只有一种真正的英雄主义，那就是在看清生活的真相之后，依然热爱生活。"
花开忘忧,小石头和孩子们
作文题目和要求：初二*作
流淌在逝去岁月里的温馨如果说岁月是一条长河，那么在它缓缓流淌时，岸边日渐增多的石子，有的被河流卷起，从此沉入河中，不知所终；有的被磨圆了棱角，再度拾起时，便没了最初感情的浓烈；有的即使变了形状，也依然有其独特的韵味。
漫步河边，看岁月流逝，时光荏苒，总有一块石子、一件事，难以忘怀。指尖覆上石子，往事也缓缓浮现……
01
生活快乐
懂
中学七年级 张诗杭
懂，是一种成长，一种蜕变。它不像夏雷般轰轰烈烈，却如蝴蝶破茧般，在时光里悄然浸润心田，留下深深浅浅的印记。
小时候，我总不懂父母唠叨里藏着的温度。每天清晨，厨房的蒸汽还没散，妈妈的声音就会准时在耳边响起：“粥要趁热喝，不然上午会饿肚子。”“书包里记得装围巾，今天风大。” 那些重复的话语，在我听来像缠人的丝线，总想一把挣开。
直到那个初冬的周末，我嫌围巾累赘，偷偷摘下来塞在衣柜角落，便跑出去和同学玩雪。傍晚回家时，冷风像小刀子似的刮着脸，我缩着脖子打哆嗦，到家就开始发烧。朦胧中，我感觉妈妈用温热的毛巾敷在我额头，指尖轻轻摸着我的脸颊，声音带着一丝沙哑：“早让你戴围巾，现在难受了吧？” 那一刻，窗外的寒风还在呼啸，可我心里却忽然暖了 —— 原来那些让我烦躁的唠叨，全是裹着牵挂的叮嘱。我终于懂了，父母的爱，有时就藏在一遍遍的 “啰嗦” 里。
曾经，我也不懂友谊需要双向的奔赴。和朋友相处时，我总*惯把自己放在中心：想分享趣事时，就拉着她不让走；她想聊喜欢的漫画，我却会打断说 “这个没意思”。直到那次争执，不过是因为她没帮我占体育课的位置，我就发了脾气，还说了 “你根本不把我当朋友” 这样的话。看着她红着眼眶转身的背影，我心里既别扭又不服气。后来老师找我谈话，笑着问：“你希望朋友迁就你，那你有没有试着迁就过她呀？” 我突然愣住 —— 想起她总记得我不吃香菜，每次一起吃饭都会帮我挑出去；想起我生病时，她顶着太阳给我送作业。
原来友谊不是单方面的索取，而是像两个人搭积木，需要你添一块、我补一块，才能搭出稳固的城堡。我主动找到她，把藏在口袋里的糖果递过去：“对不起，我不该只想着自己。” 她接过糖果笑了，眼里的光又亮了起来。那天的阳光特别暖，我懂了，真正的友谊，是懂得换位思考，是愿意为对方多走一步。
在学*的路上，“懂” 的过程，更藏着坚持的力量。数学曾是我最头疼的学科，那些弯弯曲曲的函数图像、密密麻麻的公式，像一团乱麻，让我越理越烦。有一次月考，我的数学成绩一落千丈，看着试卷上的红叉，我趴在桌子上，连翻开课本的勇气都没有，心里满是 “算了吧” 的念头。可数学老师却没有放弃我，他把我叫到办公室，拿出一张草稿纸，从最基础的知识点开始讲起。“你看，这个公式就像拆礼物，一步一步拆开来，就没那么难了。” 他一边说，一边在纸上画出步骤，遇到我不懂的地方，就换一种方式举例，直到我点头为止。
从那以后，我每天放学后都留在教室，把不懂的题目整理成错题本，一道一道地琢磨。当期末考试，我看着试卷上熟悉的题目，顺利算出答案时，心里像开了花。我懂了，原来所谓的 “困难”，不过是怕吃苦的借口；只要不放弃，一步一步往前走，再难的路也能走通。
懂，是心灵的一次觉醒。它让我从懵懂的孩童，慢慢走向成熟；让我在失去与获得中，学会珍惜身边的每一份温暖。懂了父母的唠叨，我学会了感恩；懂了友谊的真谛，我收获了真心；懂了学*的道理，我拥有了面对困难的勇气。
未来的路上，一定还有更多 “不懂” 等着我去探索。但我不怕，因为每一次 “懂” 的过程，都是成长的礼物。它们会像星星一样，照亮我前行的路，让我带着这份收获，从容地面对生活里的风风雨雨，成为更好的自己。
最快的捷径——
就是你踏踏实实
一步一个脚印地走过去
我愿意，用智慧和爱心滋润每一个学生的心田，为他们的成长点亮了希望的火炬。
02
快乐
我
们
很
快
乐
TEACHER
要快乐
03
热爱生活
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