更新时间：作者：小小条
前面的话
qianyan
大家好，我是小北。从建立初到现在，小北充当的大多是一个搬运工的角色，将我认为对大家有用的文章、信息推送给大家。而从今天起，“北京中考”将推出“小北随笔”专栏。
小北随笔，不定期更新，我会和大家一起探讨一些问题。不管是文笔还是观点，小北会存在诸多问题，希望大家在看完之后通过后台和我交流，可以是文字、可以发语音，重点是我们能够交流！
一直以来，我希望让“北京中考”或者说“小北”以一个有血有肉有感情的形象面向大家。在这里，我们一起交流，共同进步！
坐到呆滞：
进入到了暑假，恁大的办公室就剩下我一个人。和很多的学生奔波在外补课一样，我的同事们也都奔向了给学生们补课的目的地。
坐着不动的时间长了，整个人就开始变得呆滞，然后开始发呆思考人生———但凡有个人能够说话，我也不至于这么惨。
“哎，保洁阿姨啊，我们来聊聊人生好不好啊？”
“...”
下面是今天的内容：
前天，我在一个微信群里给即将进入初三的家长们做了一次简短的分享：“改革下的中考之路”。
当然这个标题需要翻译一下：2015年的北京中考整体情况到底是什么样的以及到底发生了哪些变化以及面对变化我们要怎样做好准备！
今天我也准备截取其中一部分内容，作为2015年北京中考后的马后炮总结（以海淀区为例），仅供即将升入初三的小盆友和各位爸爸妈妈们参考。
首先我们一起看三张图：
这是我个人整理出来的2015年和2014年海淀区500分以上的各分数段的人数对比。
我想大家或多或少都有所耳闻：2014年各个高中的录取分数线相比2013年都有了大幅度的增长；而看完2015年的分数段统计之后，很多人又要沉默了：形势比2014年还要恐怖！
2014年总分500分好歹能排到海淀区的8000名，而2015年总分500分已经到了9740名。9740名大概对应着什么样子的学校呢？也就是知春里中学、农大附中、永定路中学这样的学校了。
而在对比了两年的中考情况之后，马后炮的我得出了一些2015年的中考特点，和大家共同探讨一下：
主要说后两个特点：难度降低，分数段内人数变得密集，这对总分525-549分这个区间内的中等生绝对不是一个好消息———竞争变得极为激烈，甚至能否被录取要靠小分来厮杀定胜负！！
联想起中考之前，所有人都知道2015年中考难度要降低，一片欢呼的时候———难度确实比2014年还低了，但这对每个不同的学生而言都是一件好事吗？
这里才是我要说的：
今天，很多学校的名额分配录取分数线已经陆续的都出来了。相比去年，名额分配的比例增大之后，今年的一些分数线又让人大跌眼镜了。比如海淀区理工附在优质初中的录取分数线竟然只有527（如果这是真的话）；比如东城区五中针对优质初中的录取分数线和针对普通初中的录取分数线竟然相差了18分！
很多家长对一些分数线不得其解；更有一些家长说：“怎么对普通初中的分数线都这么低啊，这不公平啊！”———很多家长一直到中考结束了，对中考录取都一概不知；包括名额分配等等新政策到底是怎么一回事！
进入初三后，孩子和父母应该明确自己的分工：
对于学生来说：
作为学生，你不需要纠结：我是准备冲击名额分配还是通过统招实现跨区学*这些事情，正如我小时候纠结“将来是选择清华呢，还是上北大呢”一样...
小北想告诉你们的是：不管想通过哪种途径升学，不管你想进入哪个学校，凭的都是你的成绩与分数。分数高排名高，所有的学校摆在你们的面前，任你们挑选；而如果你的分数不佳，那么可能就需要瞻前顾后考虑各种外界因素，甚至需要祈祷别的同学不要先于你抢走你喜欢的学校了！！
对于大部分的孩子来说，在你们走向社会之前，分数是你们竞争时手握的唯一武器！
对于父母来说：
① 我是否清楚今年的中考都有哪些变化？是否弄明白了每项政策都是什么意思？如果我连名额分配都弄不明白，也根本不知道名额分配的比例上升到４０％意味着什么，那我是不是在给孩子的中考拖后腿？
② 我是否知道孩子在学*上都有什么问题，真正需要提升的又是哪方面？即使我自己辅导不了孩子，我可以和孩子商量一下是不是需要借助辅导班？
③ 我不会对孩子有过高的、甚至不切实际的期望。“学*成绩突出”这样一个模子不适合所有人，为什么不可以去发现孩子的某些优点，把它发扬光大？
④ 孩子的成长历程，我一直是参与，而不是干涉吗？初三这一年，我要一直给孩子输送的是正能量，而不让孩子越来越恐惧、越来越厌恶中考！
.....
是，小北还没有当上家长，更没有体验过当初中生家长的感觉。
但我曾经是个初中生，我清晰的记得作为初中学生时的一切感知。
今天好像写了挺多，敲了半天字。但再回过头来看，突然发现自己都忘了今天为什么心血来潮要写这篇随笔了...
或许我是希望每个、特别是即将进入新初三的家长，对中考更多一些认识＾＾
———小北
2015.7.16
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