更新时间：作者：小小条
近段时间, 随着高考、中考成绩的发布，好多地市的高中都进入了“名校沦陷”的漩涡。百年名校南京一中被批判的“体无完肤”，甚至个别家长出现极端行为。
在今年，在山东，也有一个非常有意思的现象，就是“名校”集体“翻车”。网上流传出来的“全省前50名”，除了烟台一中和潍坊一中出色外，今年其他像省实验中学、历城二中、广饶一中、临沂一中等奥赛名校好像都集体“翻车”，全省前50名的学生少，很多学生分数普遍比往年低，因为备受争议。
网友认为，作为当地“名校”，中考录取分数线都是最高的，孩子的高考成绩却没有达到预期，他们感到难以接受，建议这些学校“好好反思”。比如，临沂一中，高考成绩一出来，便被推上了风口浪尖，真实情况真如网传的这样吗？
但是，山东省有“名高中”吗？这还真没像“衡水中学”“毛坦厂中学”等那样的超级中学，山东省的教育相对均衡，但是像省实验、山师附中、青岛二中还有各地的一中，实力也只是相对强大。如果认真分析这些所谓“翻车”的“名高中”这次高考的战绩，事实好像并非如此。高中教育，远远没有网络上“嗨”的那几个真真假假的“裸分清、北”数字那么简单。
根据目前的国家政策，为了保护学生隐私、避免恶意炒作，高考真实数据省教育庭不对外发布，考生成绩只有考生有。但老师都会在学生离校时，告知学生成绩出来第一时间发老师，或者在考生离校前在学生同意下获得了查分的账号和密码。学校会利用这个成绩分析教学情况，或者对外发布进行招生宣传。所以，学校对外发布的数据真实性有待验证，当然，教育厅不会出面证实或者证伪，本校考生只知道本人成绩，不知道全校成绩情况，也无法对班级和学校总数证实或者证伪。
所以有些学校为了招生宣传，可能会在数字上做文章，比如，近期有些高中宣称自己本科过线率99%，甚至100%，就是不知道这个线是本科线？一段线还是二段线？如果把一段线说成本科线，那就太LOW了。因为，2020年就没有本科线，只有一段线和二段线。如果是一段线，那可就厉害了，山东省一段线按照本科计划的1:1.2划分的，基本占到考生总人数的51%左右；如果是二段线，那如果不是100%，真的就没的说了（二段线上考生达到考生总数的99%）。
现如今，裸考生已经不是清、北招生的唯一渠道，还有奥赛保送、强基计划、农村专项、清华美院、足球等特长生。这其中，奥赛是现今保留的唯一保送清、北的渠道。之所以保留，是因为奥赛代表着中国高中教学教研的最高“海拔”。它的难度比高考大得不止是一个等级，它组织的严格程度更不亚于高考，参加奥赛做出的付出和努力也是普通高考生的数倍，甚至奥赛生要牺牲所有假期去学*。一个学校，出一两个奥赛金牌或者银牌，其实有几十个甚至上百个学生“陪跑”，这些“陪跑”者，本身就是成绩优秀的学生，他们如果不能获得奥赛好成绩，也很可能会影响高考“裸分”。2020年，山东省全省保送了10位奥赛生，其中临沂2位（分别是临沂一中王瑞琦和临沂一中房远举）。
据不完全统计，自2004年至今，临沂一中共有60多位同学考取了清华、北大、港大等顶级名校，基本上年年都有清华、北大。高考状元12位，2008年刘震，临沂市理科状元，考取清华大学；2010年李建珂，临沂市理科状元，考取清华大学；2010年杨文韬，临沂市文科状元，考取北京大学；2010年王智，海南省省理科状元，考取清华大学；2011年郭宇宸，临沂市文科状元，全省第三名，考取北京大学；2011年符其树，海南省市级状元，考取清华大学；2013年郑诺，临沂市文科状元，放弃清华大学，考取香港大学；2014年杨轲，临沂市文科状元；2015年薛莹，临沂市文科状元；2016年侯润泽，临沂市理科状元，考取清华大学；2018，临沂一中有6位同学被清华、北大录取；2019年，临沂一中7位同学被清华、北大录取（临沂市共12位）。
那么是什么原因，让大家对临沂一中的高考成绩备受争议呢？可能就是大家认为孩子当初考进临沂一中的时候，还是相对高分进去的（其实，2017年录取系统发生故障，近300名考生是以低于城区高中最低分录取到临沂一中），结果几年的时间过去了，孩子的高考成绩却没有达到预期，他们感到难以接受，认为孩子的前程全部被毁了，但是我们根据临沂一中上面历年高考成绩和这次高考的战绩来看，事实好像并非如此。
截止目前，2020年，临沂一中清、北两个保送、两个强基、两个青海籍内地状元（李佳宁、更藏加），一个裸分681，630以上（山大招生组今年在山东的预估线）达到了129人（山东省每地市平均600人左右），占到了临沂的五分之一，一段线过线率90%以上。名优生培养的综合实力而言，依然能在全市领先。
赢在高中在《山东新高考元年，多所名校集体“翻车”，背后的原因，令人深思》一文中从三个方面：“五四制”和“六三制”，孰优孰劣？奥赛和”裸分“哪个更有含金量？选物理和弃物理，哪个更吃亏？分析了一个学校，如果有比较好的生源，为何会“集体”翻车以及背后的原因。大家可以百度学*一下。
教育的目的不全是优等教育考清、北，更应该是普惠大众的，让更多的平凡的孩子考上理想的大学；教育的目标除了分数，还有孩子的健康成长；教育的内涵除了学*知识，还有受到的人格、文化的熏陶；教育的方向除了让孩子走进大学，还应教会他做人，学会理性、平和地去经营自己的灵魂，学会长远地学涯规划，让人生放眼百年而走向幸福。
临沂的教育，除了追求升学，更应该像临沂一中、沂水一中等这样的名校在教育理念、校园文化、育人方式等各方面去积极走在全省前列，安心办教育，提升自己，执着地走自己的办学之路，引领该地区的教育走向深蓝。这是格局，也是境界。
虽然如此，但家长和网友的的一不满，也暴露出临沂一中也存在一些不足，希望学校管理者和全体老师能认真总结经验，吸取教训，真正让百年一中成为真正的”名校“
部分素材来源于临沂一中网站和网络，如有侵权，请联系删除！
版权声明：本文转载于今日头条，版权归作者所有，如果侵权，请联系本站编辑删除