更新时间：作者：小小条
日前，教育部在答复“关于加快推进幼儿师范高等专科学校建设的建议”中指出，“按程序支持各地将幼儿师范高等专科学校建设纳入“十四五”期间高校设置规划”。
据悉，目前全国共有幼儿师范高等专科学校51所，其中有23所为“十三五”期间新设和改建学校。
河北4所，分别在石家庄、保定、唐山、邯郸
山西3所，分别在运城、太原、长治
内蒙古1所，在鄂尔多斯
黑龙江2所，分别在牡丹江、哈尔滨
江苏3所，分别在盐城、苏州、徐州
浙江1所，在宁波
安徽2所，分别在合肥、阜阳
福建2所，分别在福州、泉州
江西3所，分别在上饶、抚州、宜春
山东3所，分别在济南、青岛、烟台
河南3所，分别在郑州、安阳、驻马店
湖北1所，在武汉
湖南5所，分别在邵阳、常德、郴州、衡阳、长沙
广东3所，分别在茂名、江门、湛江
广西3所，分别在南宁（百色）、钦州、崇左
重庆1所，在重庆万州区
四川4所，分别在绵阳、广元、内江、西昌
贵州5所，分别在贵阳、铜仁、黔南、毕节、六盘水
云南1所，在昆明
宁夏1所，在银川
以上为51所幼儿师范高等专科学校，其中在省会城市的有13所，其中以省命名的11所，分别为内蒙古民族幼儿师范高等专科学校、黑龙江幼儿师范高等专科学校、福建幼儿师范高等专科学校、湖北幼儿师范高等专科学校、湖南幼儿师范高等专科学校、广东茂名幼儿师范专科学校、广东江门幼儿师范高等专科学校、广西幼儿师范高等专科学校、重庆幼儿师范高等专科学校、四川幼儿师范高等专科学校、宁夏幼儿师范高等专科学校。
在以省命名的11所幼儿师范高等专科学校中，位于省会城市的只4所，分别是福建幼儿师范高等专科学校、湖北幼儿师范高等专科学校、广西幼儿师范高等专科学校、宁夏幼儿师范高等专科学校。
“十三五”期间新设的幼儿师范高等专科学校有23所：西昌民族幼儿师范高等专科学校、驻马店幼儿师范高等专科学校、六盘水幼儿师范高等专科学校、昆明幼儿师范高等专科学校、崇左幼儿师范高等专科学校、钦州幼儿师范高等专科学校、广东茂名幼儿师范专科学校、湛江幼儿师范专科学校、广东江门幼儿师范高等专科学校、青岛幼儿师范高等专科学校、烟台幼儿师范高等专科学校、上饶幼儿师范高等专科学校、抚州幼儿师范高等专科学校、太原幼儿师范高等专科学校、长治幼儿师范高等专科学校、唐山幼儿师范高等专科学校、邯郸幼儿师范高等专科学校、苏州盐城幼儿师范高等专科学校、盐城幼儿师范高等专科学校、湘中幼儿师范高等专科学校、衡阳幼儿师范高等专科学校、长沙幼儿师范高等专科学校、宁波幼儿师范高等专科学校。
在“十三五”期间新设的幼儿师范高等专科学校，位于省会城市的只有3所，分别是昆明幼儿师范高等专科学校、太原幼儿师范高等专科学校、长沙幼儿师范高等专科学校。
由此可见，幼儿师范高等专科学校主要设置在非省会城市，这恐怕主要是源于省会城市高等教育较为集中，是非省会城市利用国家高等学校设置的政策倾斜的原因，为地级市高等教育发展贡献了一份力量，而且大部分位于经济不发达的地区。
在有幼儿师范高等专科学校的20个省（直辖市、自治区）中，以每所幼专院校平均5000人在校生的容纳量计算。
宁夏总人口为695万人，幼专在校生5000人，绝对是全国目前拥有幼专在校生比例最大的省（直辖市、自治区）。
浙江省总人口为5850万人，幼专在校生5000人（实际上官网数据为4366人）；湖北省总人口为5927万人，幼专在校生5000人（实际上官网数据6893人，含中职1692人）。从各省可以看出，浙江省是全国目前拥有幼专在校生比例最低的省（直辖市、自治区）。
如果以宁夏为标准，不考虑其他因素，根据各省总人口数量，河北则需要11所幼专院校，差距7所；山西则需要5所幼专院校，差距2所；内蒙古需要3到4所幼专院校，差距2到3所；黑龙江需要5所幼专院校，差距3所；江苏需要12所幼专院校，差距9所；浙江需要8所幼专院校，差距7所；安徽需要9所幼专院校，差距7所；福建需要6所幼专院校，差距4所；江西需要7所幼专院校，差距4所；山东需要14所幼专院校，差距11所；河南需要14所幼专院校，差距11所；湖北需要8到9所幼专院校，差距7到8所；湖南需要10所幼专院校，差距5所；广东需要16到17所幼专院校，差距13到14所；广西需要7所幼专院校，差距4所；重庆需要4到5所幼专院校，差距3到4所；四川需要12所幼专院校，差距8所；贵州需要5所幼专院校，无差距；云南需要7所幼专院校，差距6所。
从以上数据看出，只有贵州和宁夏幼专院校占比较大。
当然，我们还有11个省（直辖市、自治区）无幼专院校，分别是北京、天津、上海、辽宁、吉林、陕西、甘肃、青海、海南、新疆、西藏。
在2021年1月29日，广东省教育厅官网公布了新设6所高职专科院校，其中2所为幼儿师范高等专科学校，分别是广州幼儿师范高等专科学校、广东汕头幼儿师范高等专科学校，因此设立成功后，广东省幼儿师范高等专科学校就达到了5所。
还有一些地方也在开始筹建幼儿师范高等专科学校，比如吕梁幼儿师范高等专科学校，等。
目前，全国幼儿师范高等专科学校都是专科，教育部或许会支持部分条件较好的幼专院校升格为本科院校。
在这51所幼专院校中，也有个别院校提出了升本的计划，比如重庆幼儿师范高等专科学校、合肥幼儿师范高等专科学校、湖北幼儿师范高等专科学校，等。
教育部部长陈宝生曾经透露，按照幼儿教师与学生1:15的比例推算，随着“全面二孩”政策的实施，到2020年我国幼儿教师缺口将达到100万，甚至有媒体报道缺口达300万。因此，这也是为什么近年来，幼儿师范高等专科学校大量成立的原因之一。
幼儿教育是启蒙教育，我们需要更加高素质、高学历的人才加入，对于部分老牌有实力的幼儿师范高等专科学校升本也是势在必行。
综上所述，幼儿师范高等专科学校将会大量的新设。除了新设外，一些师范院校以及综合性院校也将会开设学前教育相关专业，以此来弥补幼儿教师的不足和培养更加优秀的幼儿教师。同时，升本的则升本科院校。
面对如此大的缺口，我们会采取多种培养途径，提高幼儿教师培养质量，让我们的幼儿教育做得更好。
版权声明：本文转载于今日头条，版权归作者所有，如果侵权，请联系本站编辑删除