人，继续教育学生近 2 万人，教职工 1869 人，迄今已为地方培养各类人才约 13 万人，约 95% 的毕业生留粤港澳大湾区就业创业，为区域产业升级与经济社会发展提供了坚实的人才支撑。

（一）历史沿革与办学定位

学校的发展轨迹与东莞这座制造业名城的崛起同频共振，三十余年办学历程积淀了 “知行合一、立德树人” 的育人理念：

1990 年，学校开始筹办，承载起东莞本土高等教育的初心使命；1992 年 4 月，经原国家教委批准正式成立，填补了东莞无普通本科院校的空白；2002 年 3 月，经教育部批准变更为本科全日制普通高等院校，办学层次实现跨越式提升；2006 年 5 月，获批为学士学位授予单位，人才培养体系日趋完善；2010 年 6 月，与清华大学等 61 所高校一同入选教育部第一批 “卓越工程师教育培养计划” 实施高校，工科特色进一步凸显；2015 年 9 月，被确定为广东省重点支持的高水平理工科大学建设单位，开启高质量发展新篇章；2018 年 5 月，获批为新增硕士学位授予单位，高层次人才培养通道正式打通；2019 年 7 月，成为全省唯一省市共建新型高水平理工科大学示范校，校地协同发展模式获省级认可；2021 年 5 月，正式获批为广东省博士学位授予立项建设单位，同年 8 月入选广东省高水平大学重点学科建设高校，办学层次持续攀升。

学校核心办学定位为以工学为重点，多学科协调发展，聚焦先进制造业和战略性新兴产业，培养勇于担当、善于学*、敢于超越的高素质应用型创新人才。主动对接东莞 “科技创新 + 先进制造” 城市定位，构建 “学科 - 专业 - 产业” 三位一体协同发展体系，致力于成为支撑粤港澳大湾区产业转型升级、具有国际影响力的高水平理工科大学。

（二）院系设置与学科专业

学校紧扣区域产业需求，构建了以工学为核心，管理学、文学、理学、经济学、法学、教育学、艺术学等多学科协调发展的学科专业体系，形成智能制造、绿色低碳、创新服务三大学科专业集群，学科专业实力强劲。

1. 学科建设成果斐然

重点学科优势突出：拥有化学工程、电路与系统、计算机应用技术、机械工程、环境工程、动力工程及工程热物理等 6 个广东省重点学科；机械工程、材料科学与工程、网络空间安全、土木工程等 4 个学科纳入广东省 “冲一流、补短板、强特色” 重点建设学科；学科排名表现亮眼：工程科学、材料科学、化学、环境 / 生态学、计算机科学和农业科学 6 个学科进入 ESI 全球排名前 1%，冶金工程等 10 个学科入选软科世界一流学科排名；学位授权体系完善：现有计算机科学与技术、土木工程、集成电路科学与工程、动力工程及工程热物理等 4 个一级学科硕士点，以及资源与环境、机械、电子信息、数字经济等 11 个专业学位硕士点，同时依托一级学科开展低空技术与工程学位点招生，形成本科 - 硕士 - 博士（立项建设）的完整人才培养链条。

2. 专业建设质量过硬

一流专业集群集聚：开设 64 个本科专业，其中通信工程、软件工程、机械设计制造及其自动化等 14 个专业入选国家级一流本科专业建设点，工程管理、汉语言文学等 14 个专业入选省级一流本科专业建设点，国家级、省级一流专业建设点总数达 28 个；专业认证衔接国际：机械设计制造及其自动化、电子信息工程等 5 个专业通过国际工程教育专业认证（IEET），经济与管理学院通过 BGA 金牌国际认证，小学教育专业通过教育部师范类专业认证，实现学历证书与国际职业资格的有效衔接；特色专业布局精准：拥有国家级特色专业 1 个、首批教育部 “卓越工程师教育培养计划” 试点专业 4 个、国家专业综合改革试点专业 1 个，省级特色建设专业 9 个、战略新兴特色专业 2 个，形成了覆盖智能制造、电子信息、网络安全、绿色低碳等关键领域的专业布局；产业学院全国领先：创新校企协同育人模式，建成 10 个现代产业学院，包括华为信息与网络技术学院、西门子智能制造学院、360 网络空间安全产业学院、粤港机器人学院等，获批 2 个教育部现代产业学院、6 个广东省示范产业学院，入选教育部产教融合实训基地案例 2 件，实现教学与产业需求的无缝对接。

从报考热度来看，计算机科学与技术、电子信息工程、机械设计制造及其自动化、软件工程、通信工程等工科专业始终是考生报考的热门选择，数字经济、网络空间安全等新兴专业因契合产业发展趋势，报考热度持续攀升，充分体现了学校专业建设与市场需求的精准对接。

（三）师资队伍与教学科研成果

1. 师资队伍结构精良

学校坚持 “人才强校” 战略，打造了一支高素质、高水平的师资队伍，截至 2025 年，专任教师中具有博士学位人员 999 人，占比 74%，具有高级专业技术职称 496 人，占比近 37%：

高层次人才云集：2015 年以来共引进海内外高层次人才、优秀青年博士、博士后等 1500 余人，双聘、特聘、柔性引进两院院士等顶尖杰出人才 65 人，学科领军人才 12 人，学科方向领军 51 人，学科骨干 93 人；工科背景优势鲜明：师资队伍中不乏具有企业研发经历、工程实践经验的 “双师型” 教师，与华为、西门子等企业的技术专家共同组成教学团队，确保教学内容与行业前沿紧密衔接；国际化视野开阔：与多所国际名校开展师资交流合作，部分教师具有海外留学或访学经历，积极参与国际学术交流与科研合作，教学科研视野持续拓宽。

2. 教学成果丰硕

人才培养模式创新：开设国内首个 “杨振宁创新班”，聚焦拔尖创新人才培养；构建 “理论教学 - 实践实训 - 创新创业” 三位一体培养体系，东莞理工学院 — 文华数字化课程中心荣获教育部 “产学合作协同育人优秀案例”；教学质量获权威认可：获得国家级教育教学成果奖二等奖 2 项，2017 年以来斩获广东省教育教学成果奖一等奖 5 项、二等奖 5 项；每年安排 1000 万元专项资金扶持创新创业活动，学生创新实践能力突出；教学资源丰富优质：建有 17 个实验教学中心，其中 10 个省级实验教学示范中心；图书馆总建筑面积 55352 平方米，累计藏书 205.2 万册，拥有 42 个数据库、175 万册电子图书等数字资源，为教学科研提供坚实保障。

3. 科研与社会服务能力强劲

科研平台层次丰富：建有广东省重点实验室 2 个，广东省工程技术研究中心 12 个，参与粤港澳联合实验室 1 个，获批各类省级平台 27 个、市级科研平台 48 个，拥有粤港澳研究团队 3 个、广东高校科研创新团队 11 个；科研成果产出丰硕：2016 年以来承担国家各级各类课题 3396 项，科研总经费约 34.57 亿元；在工业废水电催化氧化深度处理、半导体照明检测等领域突破系列关键技术，先后以主要完成单位获得国家技术发明奖二等奖、教育部技术发明奖一等奖等国家级、省部级科技奖励；产学研融合深入：主导建设的多物理谱仪（东莞理工谱仪）已面向全球用户开放，先进探测器联合实验室实现大科学装置关键装备国产化；与中国散裂中子源、松山湖材料实验室等深度联动，孵化高新企业 41 家，技术成果转化率居省内同类高校前列；国际合作广泛：与国际名校开展多层次合作，构建了涵盖人才联合培养、科研合作、学术交流的国际化办学体系，助力学生拓展国际视野。

（四）办学特色与社会影响

1. 校地融合深度紧密

作为东莞本土核心高校，学校与地方产业发展共生共荣，近 80% 毕业生留在东莞就业或创业，在莞工校友企业家联合会中，超过 500 位成员活跃在 “东莞智造” 一线，成为推动地方经济发展的重要力量，实现了 “城市塑造大学，大学繁荣城市” 的良性互动。

2. 工科特色鲜明突出

以 “卓越工程师教育培养计划” 为引领，5 个专业通过国际工程教育认证，6 个学科进入 ESI 全球前 1%，科研方向紧密对接智能制造、电子信息、网络安全等先进制造业领域，为区域产业转型升级提供了有力的技术支持和人才保障。

3. 协同育人模式创新

与华为、西门子、360 等行业龙头企业共建 10 个现代产业学院，打破校企合作壁垒，将企业真实项目、技术标准融入教学过程，学生实践能力和行业适配度高，毕业生就业率连续多年保持在 93% 以上，用人单位满意度达 95% 以上。

4. 创新服务能力强劲

依托国家大学科技园培育单位、省级科研平台等载体，主动服务东莞 “科技创新 + 先进制造” 城市定位，在关键技术攻关、科技成果转化、企业技术服务等方面成效显著，成为粤港澳大湾区重要的科技创新策源地之一。

二、知名校友

三十余年来，东莞理工学院培养的 13 万余名毕业生扎根粤港澳大湾区，活跃在制造业、金融、文化创意、公共服务等多个领域，他们秉承 “学而知不足” 的校训精神，以扎实的专业素养、务实的工作作风和敢闯敢试的创新精神，成为各行业的中坚力量，彰显了 “莞工力量” 的硬核实力。

（一）产业创业与企业管理代表

梅国兰：2003 届企业管理专业校友，东莞市华厦环保科技有限公司董事总经理、东莞市美极创意文化产业有限公司创办人。毕业后放弃稳定工作，从印刷厂基层流水线做起，历经生产部经理、业务部经理等岗位历练，积累了丰富的制造业管理与市场经验。2006 年开启创业之路，创办香港华厦贸易有限公司，在包装印刷界崭露头角；2009 年跨界转型，涉足中韩文化交流与经贸互通领域，成功促成与韩国 SBS 电视台造型学院合作，构建了集人才孵化、创意体验、电子商务为一体的高端时尚文化创意产业链，成为华南地区时尚文化产业的领军者之一，用坚持与创新诠释了莞工学子的创业精神。陈艳梅：1994 届财会专业校友，中国人寿保险股份有限公司东莞分公司常平子公司总监、常平女企业家协会会长、东莞市人大代表。毕业后曾任职于政府外经办，后毅然辞去 “铁饭碗” 投身保险行业，从普通营销员起步，凭借真诚待人的处事风格和 “学而知不足” 的进取态度，三个月内便跻身业绩达人并晋升主任，最终打造出超千人的精英团队，斩获行业多项重要奖项。事业成功后，她积极投身公益事业，通过举办公益活动、履行人大代表职责等方式回报社会，实现了个人价值与社会价值的统一。

（二）公共服务与行业精英代表

李锦生：1996 届机械制造专业校友，东莞市某重点制造业企业技术总监。作为 “卓越工程师” 培养理念的受益者，他在校期间打下了扎实的机械工程理论基础和实践能力。从业二十余年，始终深耕智能制造领域，主导企业技术改造和产品创新项目 20 余项，攻克了精密零部件加工、自动化生产线优化等多项技术难题，推动企业实现从传统制造向智能智造的转型，其带领的技术团队多次荣获市级以上技术创新奖励，成为东莞制造业转型升级的重要推动者。张敏：2010 届电子信息工程专业校友，某知名通信技术企业研发经理。在校期间参与多项校企合作实训项目，积累了丰富的工程实践经验。毕业后专注于 5G 通信技术、物联网应用等领域的研发工作，主导或参与了多个国家级、省级科研项目，在通信协议优化、智能终端研发等方面取得多项技术突破，相关成果已成功转化为产品投入市场，为粤港澳大湾区通信产业高质量发展作出了积极贡献。

（三）学术科研与教育育人代表

王磊：2008 届计算机科学与技术专业校友，广东某高校计算机学院副教授、硕士生导师。毕业后继续深造，获博士学位后投身高等教育与科研事业，主要研究方向为人工智能、网络安全。近年来主持国家自然科学基金项目、省级科研项目多项，在国内外核心期刊发表高水平论文 20 余篇，申请发明专利 10 余项，同时注重教学改革与人才培养，将企业真实研发案例融入课堂教学，培养了大批适应数字经济发展需求的复合型人才，实现了 “育人者育己，育己者育人” 的教育传承。林晓燕：2012 届社会工作专业校友，东莞市某社会工作服务中心总干事、中级社会工作师。作为国家级一流专业建设点培养的优秀学子，她深耕社会工作领域十余年，聚焦社区治理、青少年服务、养老服务等重点领域，主导策划了多个具有广泛社会影响力的公益项目，推动建立了 “政府 + 社会组织 + 社区 + 企业” 的多元协同服务模式，为提升东莞基层治理水平、增进民生福祉作出了重要贡献，多次荣获 “广东省优秀社会工作者” 等荣誉称号。

三、近三年（2023-2025 年）录取分数线

东莞理工学院凭借鲜明的工科特色、深度的校地融合、广阔的就业前景和持续提升的办学实力，成为全国考生报考的热门公办本科院校。学校录取遵循 “分数优先，遵循志愿” 原则，调档比例合理，录取类型涵盖普通类、产业学院联合培养等，分数线受招生计划、报考热度、高考政策等因素影响，整体呈现稳中有升态势。以下为近三年核心录取数据（最终以学校招生信息网官方发布为准，省外数据重点呈现主要招生省份）。

（一）2025 年录取分数线

1. 广东省内录取情况

录取类型	科目类型	专业组 / 选科要求	录取批次	录取最低分	核心备注
普通类	历史类	首选历史，再选不限（206 组）	本科批	518 分	汉语言文学、社会工作等专业报考热度较高
	历史类	首选历史，再选不限（207 组）	本科批	502 分	录取分数相对平稳，覆盖更多分数段考生
	物理类	首选物理，再选化学（201 组）	本科批	560 分	机械设计制造及其自动化、电子信息工程等热门工科专业
	物理类	首选物理，再选化学（202 组）	本科批	535 分	化学工程、环境工程等专业，分数梯度合理
	物理类	首选物理，再选不限（203 组）	本科批	540 分	计算机科学与技术、软件工程等专业竞争激烈
	物理类	首选物理，再选不限（205 组）	本科批	530 分	数字经济、工商管理等文理兼招专业

2025 年广东省内录取热度持续攀升，物理类热门工科专业最低分较 2024 年明显提高，历史类录取分数稳中有升，充分体现了考生对学校工科特色和就业优势的高度认可。

2. 广东省外部分省份录取情况

省份	录取类型	科目类型	录取批次	录取最低分	录取位次
山西	普通类	物理类	本科批	534 分	38457
		历史类	本科批	539 分	10614
江苏	普通类	物理类	本科批	556 分	-
		历史类	本科批	545 分	-
安徽	普通类	物理类	本科批	542 分	-
		历史类	本科批	540 分	-
河南	普通类	物理类	本科批	558 分	-
		历史类	本科批	552 分	-

（二）2024 年录取分数线

1. 广东省内录取情况

录取类型	科目类型	专业组 / 选科要求	录取批次	录取最低分	录取位次
普通类	历史类	首选历史，再选不限（206 组）	本科批	514 分	30716
	历史类	首选历史，再选不限（207 组）	本科批	497 分	41070
	物理类	首选物理，再选化学（201 组）	本科批	556 分	62720
	物理类	首选物理，再选化学（202 组）	本科批	529 分	100554
	物理类	首选物理，再选不限（203 组）	本科批	535 分	91595
	物理类	首选物理，再选不限（205 组）	本科批	525 分	105850
	物理类	首选物理，再选化学（223 组）	本科批	541 分	82259

2024 年省内录取呈现 “工科专业分数高位、文理兼招专业平稳” 的特点，物理类专业组最低分普遍超省控线显著幅度，华为信息与网络技术学院、西门子智能制造学院等产业学院相关专业因就业优势明显，报考热度居高不下。

2. 广东省外部分省份录取情况

省份	录取类型	科目类型	录取批次	录取最低分	录取位次
山西	普通类	理科（物理类）	本科一批 B 段	525 分	34494
		理科（物理类）	本科二批 A 段	497 分	49144
		文科（历史类）	本科二批 A 段	486 分	13949
江苏	普通类	物理类	本科批	558 分	-
		历史类	本科批	549 分	-
安徽	普通类	物理类	本科批	540 分	-
		历史类	本科批	538 分	-

（三）2023 年录取分数线

1. 广东省内录取情况

录取类型	科目类型	专业组 / 选科要求	录取批次	录取最低分	录取位次
普通类	历史类	首选历史，再选不限（206 组）	本科批	510 分	33526
	历史类	首选历史，再选不限（207 组）	本科批	495 分	43093
	物理类	首选物理，再选不限（201 组）	本科批	563 分	60270
	物理类	首选物理，再选化学（203 组）	本科批	543 分	82629
	物理类	首选物理，再选不限（204 组）	本科批	525 分	106434
	物理类	首选物理，再选不限（215 组）	本科批	552 分	72184
	物理类	首选物理，再选化学（216 组）	本科批	528 分	101975

2023 年物理类最高录取分为 563 分（201 专业组），历史类最高录取分为 510 分（206 专业组），计算机科学与技术、电子信息工程、机械设计制造及其自动化等国家级一流本科专业录取分数显著高于普通专业，体现了考生对优势专业的高度信赖。

2. 广东省外部分省份录取情况

省份	录取类型	科目类型	录取批次	录取最低分	录取位次
山西	普通类	理科（物理类）	本科一批 B 段	495 分	35885
		理科（物理类）	本科二批 A 段	472 分	46978
		文科（历史类）	本科二批 A 段	468 分	11671
江苏	普通类	物理类	本科批	546 分	-
		历史类	本科批	541 分	-
安徽	普通类	物理类	本科批	536 分	-
		历史类	本科批	532 分	-

分数线趋势分析

综合近三年录取数据，东莞理工学院录取呈现以下显著特征：

整体热度稳中有升：广东省内普通类历史类最低分从 2023 年 495 分升至 2025 年 502 分，物理类热门专业组最低分从 525 分升至 530 分，博士点立项建设、省高水平大学建设等发展红利持续释放，学校综合吸引力不断增强；工科专业优势凸显：计算机科学与技术、电子信息工程、机械设计制造及其自动化等工科专业录取分数始终位居前列，且与普通专业分数差距逐年扩大，体现了学校工科特色的核心竞争力；专业组分化明显：物理类中 “首选物理 + 再选化学” 专业组因涵盖更多热门工科专业，录取分数普遍高于 “首选物理 + 再选不限” 专业组，历史类专业组则根据专业实力形成合理分数梯度；省外影响力持续扩大：山西、江苏、安徽等省外省份录取分数逐年提升，尤其是山西物理类本科一批 B 段录取最低分从 2023 年 495 分升至 2025 年 534 分，增幅显著，学校在全国范围内的知名度和认可度不断提高；产业学院带动效应：与华为、西门子等企业共建的产业学院相关专业报考热度居高不下，录取分数持续攀升，充分体现了考生对 “校企协同育人、就业前景广阔” 培养模式的高度认可；发展潜力持续释放：作为博士学位授予立项建设单位和广东省 “冲一流” 高校，随着学科实力的不断提升、校地融合的持续深化，预计未来录取热度将继续保持上升态势，尤其是工科热门专业的竞争将更为激烈。

东莞理工学院以三十余年办学积淀为根基，以粤港澳大湾区建设为契机，凭借鲜明的工科特色、深度的产教融合和强劲的就业竞争力，赢得了社会各界的广泛赞誉。未来，学校将继续朝着 “国内一流、国际知名的高水平理工科大学” 目标迈进，为广大学子提供更优质的教育平台和更广阔的发展空间，在服务国家创新驱动发展战略和粤港澳大湾区产业转型升级的征程中续写新的辉煌。

版权声明：本文转载于今日头条，版权归作者所有，如果侵权，请联系本站编辑删除