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前言：

OSSD课程作为近些年新崛起课程，慢慢被大家所知晓。但是绝大多数的家长、学生，甚至包括中介及国际学校的老师都只清楚OSSD的课程优势，再多的信息，就不是很清楚了。包括网络上对于OSSD的介绍也很单一，为了让更多的同行、同学更好的了解OSSD，今天开始给大家出一个OSSD系列的介绍。具体包括：OSSD课程介绍、OSSD课程优势、OSSD课程及其他课程对比、OSSD课程供应方分类、OSSD国际学校介绍等。

今天这篇文章，给大家带来的是OSSD课程及其他课程对比，欢迎大家点赞、收藏及补充评论！

1、国际课程体系分类

国内主流的国际课程包括IB、A-Level、AP和OSSD。其中，IB、A-Level和AP是传统的三大主流课程，国内的国际学校和国际部大多都是以这三个课程进行教学的，OSSD作为新晋的第四大国际课程，也被越来越多的国际学校开设。IB、A-Level、AP和OSSD这四个课程体系各有特色，学生如何选择合适的国际课程体系呢？

IB课程由国际文凭组织（the International Baccalaureate Organization，简称IBO）与教科文组织合作制定课程倡议，为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程（PYP小学课程、MYP初中课程、CP成人职业课程），高中阶段课程称作IBDP课程。

IBDP课程分为六大学科组+三个核心课程，学生必须得学*6个学科课程，这6门课中至少有三门是HL，每门课7分，同时还得完成CAS、TOK、EE，需要参加各类活动，撰写论文，时间上非常紧。

IB课程量大、进度快、灵活性高，只有教纲没教材，学生每天需要投入大量时间才能完成作业和各项安排。需要学生自身有一定的自律性、计划性、内驱力。

如果学生不是从小就学*的IB课程，不建议中途转学到国际学校学*IB课程。

A-Level英国高中课程，全称General Certificate of Education Advanced Level，是英国全民课程体系，英国学生的大学入学考试课程，根据最终的AS和A2考试成绩来评价学生学*水平，是结果性考试。

学生一般会在AS阶段选择3-4门课，A2阶段选择其中最优秀的3门课继续学*。A-Level考试的成绩等级分为A星、A、B、C、D、E、U这7个等级，A星最优且只有A2阶段考试结束之后才有，E为通过，U为不及格。

值得一提的是，国内的国际学校都会在A-Level课程前开设一年的IGCSE课程，而英国学校会在A-Level课程前开设为期两年的GCSE课程。

A-Level课程是典型的应试教育，学生最好不排斥刷题。

AP全称为Advanced Placement，是由美国大学理事会创办的美国大学先修课程，帮助学生在高中阶段提前学*大学难度的课程并参加同等水平的考试。

AP课程并非是单独的课程体系，往往需要搭配美高、普高或其他国际高中课程进行申请。

AP开设22个门类，38个学科的课程，国内一般开设的有：统计学、微积分、物理、化学、生物、经济、心理、世界史、美国史、小语种等。

AP考试的成绩使用5分制，考生可以获得1，2，3，4或者5分。一般三分或三分以上的成绩可以在大学换取学分，但也有很多特殊的例子，某些名牌大学接受的标准在4分以上或者5分，有些大学甚至不接受AP成绩。

AP课程适合学有余力的学霸型学生，单科难度高。

OSSD（全称Ontario Secondary School Diploma）是加拿大安大略省的中学教育体系，也是全世界最先进的中学课程体系之一。

OSSD课程的毕业条件之一是需要完成获得30个高中课程学分(18个必修课学分、12个选修课学分)，每门课程50分及格，成绩评估方式为70%平时成绩+30%期末考核。学生最终凭借12年级的6门课程平均分申请大学。

OSSD课程是非应试教育，比较适合成绩中等的学生。

2、国际课程对比

小编根据各国际课程特点、及其优劣势进行了简单的对比，仅供大家参考。

小编从数学、物理、化学三个学科门类中给大家对比一下各课程涉及的知识点：

结语：

不同的国际高中课程有不同的特点和优劣势，课程之间没有好处之分，只是各自有不同的适合人群。同学们可以结合自身的情况去选择合适的国际课程，合适的国际课程会让你的升学事半功倍！

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