更新时间：作者：小小条
在我国上千所本科大学里面，名字里面带有“理工大学”字样的大学，大约接近30所。这里面赫赫有名的有大连理工大学、华南理工大学、北京理工大学等。其中，北京理工大学、大连理工大学和华南理工大学都是985大学，算是“理工大学”当中的“大佬级别”的大学。今天来聊聊大连理工大学和华南理工大学的那些事。
大连理工大学在辽宁省大连市，华南理工大学在广东省广州市。两所大学一北一南，一所是东北振兴的 “技术堡垒”，一所是大湾区产业升级的 “创新大脑”，两所大学的综合实力谁更强呢？
从软科和校友会给出的排名来看，两所大学的排名位次相差不大。软科排行榜上，大连理工大学排在第28位，华南理工大学排在第31位；校友会排行榜上，大连理工大学排在第27位，华南理工大学排在第25位。两所大学的排名各有胜负。
我们再看看几家机构给出的毕业生平均薪酬情况：
中国薪酬网更新的《2024年中国大学毕业生薪酬排行榜TOP200》排行榜上，华南理工大学毕业生的平均薪酬是12157元，排在第17位；大连理工大学毕业生的平均薪酬是11945元，排在第25位。
在薪酬网发布的《2024年综合类大学平均薪酬排行榜TOP100》的榜单上，华南理工大学毕业生的平均薪酬是8555.39元，排在第41位；大连理工大学毕业生的平均薪酬是8799.85元，排在第29位。
在智联发布的有3年工作经验的人才平均月薪TOP50高校榜单上，华南理工大学毕业生的平均薪酬是10430元，排在第18位；大连理工大学毕业生的平均薪酬是10367元，排在第32位。
通过这两所大学的排名位次和毕业生的平均薪酬情况来看，华南理工大学和大连理工大学还真是有点难分伯仲、旗鼓相当的意思。
接下来，我们将从录取分数线、毕业生的就业情况、办学水平等三个方面分别进行分析，希望能对考生和家长提供一点参考。
我大致看了几个省份的录取数据，大多数省份的考生和家长报考华南理工大学的积极性略高一些。可能广州这个地方更讨人喜欢的原因吧。全国三十多个省份不可能一一列举，只能选取样本省份，作为参考了。我打算选取全国高考第一省河南省的理科作为样本，看看这两所大学在河南省的录取情况。
1、在河南省理科设置的本科招生专业数量
华南理工大学设置了28个招生专业，大连理工大学设置了24个招生专业，专业数量大致相当。
2、不同分数段上的专业分布数量
（1）录取分数线超出650分的专业，华南理工大学有4个，大连理工大学有0个。
（2）录取分数线超出640分的专业，华南理工大学有15个，大连理工大学有18个。
（3）录取分数线超出630分的专业，华南理工大学有28个（100%），大连理工大学有19个（79.2%）。
3、两所大学报考热度最高的10个专业及录取分数线
华南理工大学：电气工程及其自动化（卓越班）650分、计算机科学与技术（全英创新班）650分、信息工程（创新班）650分、软件工程（卓越班）649分、计算机类647分、机械类（创新班）647分、工程力学（创新班）646分、大数据管理与应用645分、电气类643分、自动化类643分、工科试验班（智能装备与先进制造）643分。
大连理工大学：电计算机科学与技术（基础学科拔尖计划班）649分、人工智能（新工科大师班）649分、人工智能（未来技术班）647分、人工智能（创新班）646分、应用物理学（王大珩物理基础科学拔尖计划班）644分、材料类（新工科拔尖班）644分、环境科学与工程类（新工科拔尖班）644分、电子信息类644分、能源与动力工程（创新班）643分、数学类（数学类及华罗庚拔尖计划班）643分、建筑类（新工科拔尖班）643分、储能科学与工程（新工科拔尖班）643分。
4、两所大学报考热度最低的5个专业及录取分数线
华南理工大学：工商管理类634分、工科试验班（智慧土木与数字建造）633分、材料类633分、环境科学与工程类633分、轻工类632分。
大连理工大学：化工与制药类（创新班）623分、化工与制药类622分、智能建造（创新班）621分、机械设计制造及其自动化（中外合作办学）616分、计算机类（中外合作办学）613分。
通过上述录取数据来看，河南省理科考生要想报考这两所大学最热门的10个专业，高考成绩要超出一本线（511分）132分以上。就算是报考热度最低的专业，被华南理工大学录取，需要超出一本线121分以上；被大连理工大学录取的话，高考分数需要超出一本线102分以上。很明显，河南省理科考生更喜欢华南理工大学。
1、华南理工大学的毕业生就业情况分析
华南理工大学这两年没有公开发布毕业生的就业质量报告，我在本科教学质量报告里面，倒是谈到了2023届毕业生的就业情况：
2023届本科毕业去向落实率是97.65%，其中46.26%的本科生选择继续深造（境内升学占比36.35%），86.99%的毕业生赴“一带一路”所涉及的省、自治区就业，6.71%的毕业生赴赴西部地区就业。34.03%的毕业生在世界500强和中国500强企业就业。毕业生对目前工作的总体满意度达95.35%。
我们再看看2022届毕业生的就业情况。2022届本科毕业生5946人，其中2022人进入企业就业（1173人进民营企业、645人进国有企业、197人进三资企业、7人进其他企业），274人进入事业单位就业，183人进入党政机关就业，7人进入部队，9人其他就业。还有2606人选择升学深造。
本科毕业生选择直接就业的人员里面，流入人数较多的重点单位包括华为、南方电网、普联技术、腾讯控股、中国建筑集团、广州汽车集团、今日头条、中国建设银行、比亚迪、中国电信集团、TCL科技集团等。
2、大连理工大学的毕业生就业情况分析
在大连理工大学的官网上，没有找到公开发布的毕业生的就业质量报告。在2023-2024学年本科教学质量报告里面，窥探到了关于就业的只言片语：
2024届本科毕业生的就业率是96.19%，其中61.47%的毕业生选择继续升学深造（国内升学52.09%，出国（出境）9.38%）。
在2023级本科生生涯规划一书中看到，大连理工大学就业人数较多的重点单位包括比亚迪、中国建筑集团、中国航空工业集团、华为、中国船舶集团、国家电网、中国第一汽车集团、中兴通讯、中国石油化工集团、中国航空发动机集团、中国电子科技集团、中国电力建设集团、万华化学集团、海尔智家等。
硕士点和博士点的数量比较，大连理工大学有39个一级学科硕士点和20个一级学科博士点；华南理工大学有39个一级学科硕士点和34个一级学科博士点。硕士点和博士点数量多，说明这所大学在学科建设、科研实力、师资队伍、人才培养等方面综合优势比较突出。
学科评估情况，第5轮学科评估结果至今没有公开，只有部分高校偷偷摸摸的在内部会议上进行了通报。根据我的梳理发现，多数高校的第5轮学科评估结果与第4轮学科评估的结果出入不大，完全可以用第4轮的学科评估结果进行比较。在第4轮学科评估中，华南理工大学上榜学科有33个，其中A类学科有8个（轻工技术与工程A+，机械工程、材料科学与工程、建筑学、化学工程与技术、 环境科学与工程 、食品科学与工程、管理科学与工程均为A-）；大连理工大学上榜学科有31个，其中A类学科有7个（机械工程和化学工程与技术都是A，力学、土木工程、环境科学与工程 、管理科学与工程、工商管理均为A-）。
大连理工大学的双一流学科有3个，分别是力学、机械工程、化学工程与技术。华南理工大学的双一流学科有4个，分别是化学、材料科学与工程、轻工技术与工程、食品科学与工程。
在专业建设方面，华南理工大学有60个国家级一流本科专业建设点，大连理工大学有57个国家级一流本科专业建设点。
在校友会给出的专业评估结果中，华南理工大学有3个专业评为中国七星级专业（轻化工程、食品科学与工程 、建筑学），7个专业评为中国六星级专业。在2025中国大学专业分档排名中，华南理工大学8个专业评为A++（轻化工程、食品科学与工程、建筑学 、环境设计、高分子材料与工程、食品质量与安全、功能材料、知识产权）。
大连理工大学有3个专业评为中国七星级专业（机械设计制造及其自动化、化学工程与工艺、土木工程），13个专业评为中国六星级专业。在2025中国大学专业分档排名中，华南理工大学11个专业评为A++（机械设计制造及其自动化、化学工程与工艺 、土木工程、港口航道与海岸工程、过程装备与控制工程 、公共事业管理、高分子材料与工程、应用化学、英语、海洋资源开发技术、功能材料）。
再看看保研率情况，华南理工大学的保研率大约在25%左右，大连理工大学的保研率在23%左右。有网友说，经费预算的多少也能反映出大学的办学实力，毕竟有钱好办事，有了钱，一切都不是问题，什么师资水平、教学设施、科研成果等，都是呈正相关的。2025年大连理工大学的经费预算是106.8亿元，华南理工大学的经费预算是126.5亿元。
大连理工大学和华南理工大学都是著名的四大工学院成员，都是教育部直属的重点大学。这两所大学，对考生来说，如何进行取舍呢？
大连理工大学以化工、力学、船舶与海洋工程为核心优势，参与国产航母、C919 大飞机等国家重大项目。华南理工大学以轻工技术与工程、材料科学与工程、建筑学见长，在食品科学、城乡规划等领域进入全国前十。计算机科学与技术、人工智能等新兴学科发展迅猛，与腾讯、格力等企业深度合作，产学研转化效率突出。
华南理工地处广州，毗邻深圳、香港，深度融入珠三角产业集群；大连理工位于东北亚经济圈核心城市大连，在船舶制造（中船重工）、化工（中石化）等传统行业就业资源丰富，央企入职率高。
如果志在化工、船舶、土木等传统工科，或倾向科研深造，倾向北方就业或进入央企、科研院所，大连理工是更优选择；若偏好材料、建筑、计算机，或希望快速对接产业前沿，计划在珠三角发展或从事互联网、制造业，华南理工更具竞争力。
两校均为顶尖工科强校，选择时需结合个人兴趣、职业规划及分数条件，在学科特色与地域资源间找到平衡点。
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