更新时间：作者：小小条
最新一次广州高校排名出炉之后，引起很多人的关注，榜单上，中山大学还是广州高校的第一名，这是对它长久以来学科建设和资源投入的肯定，也是广州高等教育格局发生深刻变化的体现，几所老牌强校靠着整体实力守住领先位置，不少学校找到合适定位，集中力量发展优势学科，从而实现快速提升。
中山大学的领先不是偶然，多年的学科积累，稳定的经费投入和人才引进，让医学，管理学，以及不少基础学科有明显优势，部分学科的研究水平已接近国际先进水平，学校近年推动学科交叉，成立健康科技等面向前沿的研究机构，把医学，工程和信息技术结合起来，正着力在人工智能，绿色技术等方向布局，为了适应未来社会对复合型人才的需求，中山大学也在扩大本科规模，推出双学位和创新实验班，让学生既有专业深度，又能跨学科合作，它在广州以外的城市也有校区，让资源配置和区域协同更灵活。
华南理工大学工科和应用研究的地位一直很稳，新材料，智能制造这些领域总是会产出成果，和产业界的合作很紧密，科技成果转化得比较快，推动着地方产业升级，学校和地方政府的合作更注重就地转化，让科研能直接服务于区域竞争力，暨南大学利用侨校的历史优势，在对外交流和国际人才培养方面做得不错，外联渠道比较广，国际学生资源和海外合作项目都不少。
医学类院校当中，南方医科大学算一个，把临床资源和科研平台整合起来之后，在肿瘤治疗和数字医疗应用方面取得比较明显进展，广州的一些高校在新兴学科上也形成各自特色，广东金融学院把金融科技当作主攻方向，课程设置同企业需求结合求，在土木工程和网络安全领域培养了不少实用型人才，毕业生就业率一直维持在较高水平。
很多学校找到进步，华南师范大学把人工智能技术融入传统教育学科，开发智慧教学系统，让中小学教学用上新技术，广东外语外贸大学新增一些小语种专业，直接对接“一带一路”国际交流，广州航海学院和科技企业合作，研发智能航运系统，提高港口与航运运营效率，华南农业大学在智慧农业方面做试点，把生物技术与人工智能结合，推动农业现代化，广州医科大学把医工融合当作科研方向，参与开发新型医疗设备，推动临床技术转化。
这些变化带来了两条明显的趋势。一是高校发展呈现多层次，梯队架构比较清晰，核心力量是中山大学、华南理工大学、暨南大学等。二是学校选择更多做特色专业，而不是简单“大而全”，精准定位往往比盲目扩张更见效。高校也主动打破“闭门办学”，把产教融合摆在更重要的位置，主动对接粤港澳大湾区产业升级需求。
交叉学科发展的兴起带给高校新机会却伴随难题，学科有自身文化和考核方法，评估时想找到共同标准还需时间。大学排名唤起学校调整专业安排，去除老旧课程，增设迎合市场的崭新方向，很多学校振兴师资和科研上发力，短期内科研和办学历程各有成就，不可忽视隐藏风险，追求排名时刻可能使资源偏重短期得益部分，根基学科和人文培养或许被忽略。
国际化方面，广州高校的影响在提高，越来越多学校扩大留学生招生，格外吸引“一带一路”国家的学生，学校间的跨境合作也在增多，中山大学同香港科技大学等创建了合作项目，华南理工加大了与海外高校的科研合作力度，广州大学带动国际友城大学联盟等，这些合作增强了学校全球视野，但要留意合作的深度和质量，不能仅仅看数字。
人才竞争成了高校间的战场，多校推出引才政策吸引高端人才，中山大学的“逸仙学者”类计划是分层次培养学术骨干，南方医科大学组建高水平科研团队，广东工业大学请产业专家参与教学，强化产学研结合，人才聚集有利于学科提升，但用高价无序争夺会造成资源浪费，需区域协调。
排名带来的直接影响就是考生和家庭在择校时越来越重视专业的就业前景和行业发展，考生在填报志愿时，除了看学校名次，也会关注专业实力、培养模式和实际就业情况，对此，可以给出两点建议：考生要结合自身兴趣和职业规划来选择专业，不能盲目跟风只看排名；高校要清楚自己的定位，简单模仿别人的模式是行不通的，要在特色与整体水平之间找到平衡。
站在区域发展的角度看，广州高校布局调整和学科群建设与城市作为国家中心城市的功能契合，学校的学科设置、研究方向和科技创新轴与城市产业发展相连，人才培养与成果转化联动。面对新一轮科技革命，很多学校都在加快交叉学科建设，想催生新的增长点，未来谁能把学科优势转化为人才培养成果，谁可能在竞争中占得先机。
这场高校之间的竞争没有终点，它影响着学校的名气，也牵动着区域的创新能力和发展的动力，对学校来说，守住传统的优势，找准自己的特点，深化产教融合，抓住国际合作的深度和质量，都是长期的任务，对考生来说，重视学科的强项，交叉创新能力，产教融合的水平，国际化的机遇，比单纯看排名更有意义，希望大家在这么快变化的时代里，能用更实在的标准去衡量一所大学，既看现在科研和教学做得怎么样，也看这所学校培养出来的学生能不能适应未来社会。
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