更新时间：作者：小小条
近日，教育部公布第三批全国中小学中华优秀传统文化传承学校名单，焦作有5所学校入选。
马村区工人村小学教师邱媛媛的戏曲课《豫剧·丑角》。
焦作市入选的这5所学校及传承的项目分别是：马村区实验学校（武术）、马村区工人村小学（戏曲）、山阳区冯河中心学校（陶笛）、沁阳市山王庄镇盆窑小学（黑陶）、解放区焦西小学（武术）。
冯河中心学校的学生们正在认真练*陶笛。
2013年，马村区工人村小学正式把戏曲纳入课堂，制订“戏曲进校园”活动方案、实施计划等。同时，还开展了戏曲知识班会课、戏曲美工课、戏曲知识大讲堂等，用戏曲文化浸润孩子生活，在体验中让孩子们触摸民族文化，感受中华民族经典文化中的精神因子，让每位学生真正掌握一门艺术技艺，培养了一大批具有戏曲特长的学生。2012年，盆窑小学成立“快乐黑陶”美术社团，编写了《快乐黑陶》学校特色课程课本，每周三，社团教师带领大家围绕黑陶校本课程开展活动，全校坚持每天下午一小时的活动时间，低年级以简笔画、橡皮泥为主，中年级以泥塑为主，高年级以陶艺为主，接受陶艺教育。近年来，冯河中心学校将陶笛作为课堂乐器，学校围绕“做喜欢事，成快乐人”的理念，打造“快乐校园”特色，依托乡村少年宫开展的陶艺等活动，让学生挑选自己喜欢的课程，利用课余时间免费学*，在美妙陶笛音乐的熏陶下愉悦身心，变成一个师生的乐园，*提高了学生的学*兴趣。另两所入选学校以武术为特长，铸造武术特色学校品牌。课内，在全年级各个班开设每周一次的武术课，由专业教师系统授课；课外，推行大课间武术活动，保证学生对武术的热情。针对全校学生推广趣味武术健身拳操、长拳、太极拳武术项目，为学生终身体育打下基础。针对武术爱好者，结合个人喜好和实际情况，教授个性化武术项目，为学生展示才能、发展个性创造条件。
入选的学校要扎实推进中华优秀传统文化传承工作，以课程教学为基础，以实践活动为载体，以师资队伍建设为支撑，以辐射带动为拓展，以成果展示为抓手，坚持创造性转化和创新性发展，切实将中华优秀传统文化全方位融入学校体育、美育全过程。
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