新易学小编从《中国教育报》获悉，第二期“双高建设计划"暨职业教育综合改革试点推进会在广州召开会议，推进实施第二期“双高建设计划”，确立60所“双高”建设学校与160个“双高”建设专业群，着力打造技能型高校“国家队”，为强国建设、民族复兴筑牢高技能人才培养示范高地。

什么是“双高计划”

“双高”是指高水平高职学校和高水平专业群。“双高建设计划”，也就是要培育发展一批中国特色的高水平高等职业学校和骨干专业（群）。

去年9月，第一期“双高建设计划”收官，为职业教育发展打下了良好基础。今年启动实施的第二期“双高建设计划”，在系统总结第一期建设经验基础上进行起底式再设计、系统性再优化，主动将教育自身发展的“小逻辑”转向服务现代化强国建设、服务人的全面发展的“大逻辑”，确立60所“双高”建设学校与160个“双高”建设专业群，着力打造技能型高校“国家队”。

第二期“双高建设计划”入选院校名单

今年，共有220所院校入选第二期“双高计划”，与上期相比新增54所，同时有31所院校未能延续入选。

值得关注的是，广东省实现了“零淘汰”，即首轮入选院校全部通过考核、进入第二期，体现出这些地区在“双高计划”建设过程中的持续稳定性。除首期14所院校全部晋级外，还新增了广东职业技术学院、广东农工商职业技术学院。

第二期“双高建设计划”有五大改革任务

一是落实立德树人根本任务，着力打造有职教特色的思政课程，开发与真实生产场景深度融合的课程思政示范课程，将工匠精神融入校园环境与文化活动。

二是创新产教融合机制，搭建产教融合新载体，创新协同化育人模式，健全制度化保障体系。

三是推进教学关键要素改革，推动“双高建设计划”与高技能人才集群培养计划捆绑实施，协同推进专业、课程、教材、师资、实*实训五大要素综合改革。

四是构建数字化教学新生态，夯实数字基座，升级数字资源，创新智能教学模式，推动平台贯通应用，系统提升数字素养。

五是拓展国际交流与合作，强化科学布局，健全标准规范，创新合作形态。

考生必看：上岸“双高”院校的核心优势

上岸双高院校对考生而言，核心优势集中体现为：能享受优质且全面升级的教学资源与育人体系，在职业素养与专业技能双重培育中提升核心竞争力，借助深度产教融合资源实现高适配度就业，依托数字化教学赋能与国际交流平台，拓宽职业发展视野与多元成长路径，为未来升学与就业筑牢坚实基础。

综上，广东16所“双高计划”院校是2026年“3+证书”高职高考的优质报考选择。建议考生在备考之余，重点关注这些院校的招生计划、专业要求及历年录取分数线，结合自身兴趣与职业规划精准定位，牢牢把握这份升学机遇，为未来职业发展筑牢根基。

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