更新时间：作者：小小条
我们都知道高考对于每个人来说都是一次命运的转折点，尤其对于那些贫寒家庭的孩子来说，这是唯一一次可以和那些富家子弟平等竞争的一次机会，所以他们必须埋头苦读。现在距离高考还有不到两个月的时间了，眼看着离高考的时间越来越近，很多考生心中也是充满了焦虑与不安，因为今年情况比较特殊，各种客观因素都会影响到考生的考试成绩。
5月12日上午，教育部召开了新闻发布会，在会上教育部门发布了一条重要的消息，那就是2020年高考报名总人数达到了1071万人，再次创下了历史新高，比去年又多出40多万考生。今年高考报名人数再次突破千万人，这对于考生来说，难度又增加了不少。不管是客观环境的变化还是个人学*情况的差异，今年高考对于考生来说，难度都有所增加，主要有这2大挑战。
1. 客观因素：高考人数增加，竞争更加激烈
根据教育部的最新公布数据看来，今年高考人数又有所增加，人数增加一方面是应届生人数的增加，另一方面是由于复读人数的大量增加，正因为高考对很多人来说是一次改变命运的机会，所以很多人如果高考失败了就会选择复读来弥补自己的遗憾。复读生和应届生相比起来，肯定是占优势的，因为他们已经经历过一次，不管是从复*方法上还是考试心理上都已经适应了高考这整个流程，因此高考应届生不仅要和那些同级的学生竞争，还要和那些有经验的复读生竞争，难度可想而知。
大家肯定会觉得这样对应届生不公平，因此网络上常常会有言论针对复读生，说应该对复读生涨分数线，毕竟他们比应届生多学了一年，考高分是理所当然。小编认为这种言论是不合理的，首先不是每个人都有复读的勇气的，其次，很多考生复读一年成绩增幅也不大，所以高考并不是比谁学的时间长谁就能考高分。每一个考生竞争的对象不仅仅来自于复读生，还有那些和你在同一起跑线上的应届生。
2. 主观因素：开学延迟，复*时间缩短
按照以往正常的时间安排，很多学校的高三学生早在年还没有过完就会早早回到学校补课，但是今年由于受到客观环境的影响导致开学延期了好几个月，这样一来，学生的学*时间就*缩短了。虽说在家期间，孩子们每天也在上网课学*，但是我们都知道在家复*效率肯定不如在学校效率高，因为在家没有老师的监督，也看不到别人的复*进度，就不会产生那种紧张感，所以今年很多学生的学*进度都因此受到影响。
虽说学*本来就是靠自觉，有些学生不管在哪里都能够做到自律，按时完成自己的学*任务，但实际上高中生还不具备较好的自制力，大部分学生自己在家复*都会出现偷懒的现象，少了老师的监督，身边也没有其他同学的陪伴，这个时候在学*上就很容易出现松懈，所以今年的考生学*时间和学*效率都难免会受到影响，这样一来，必然会影响到自己的高考成绩。
不管是由于客观因素还是主观因素所产生的不利影响，大家都要积极地去克服这些难题，大家也不要过于焦虑，因为这种客观环境的变化对每一个人来说都是一样的，大家都会受到或多或少的影响，我们要做的就是，调整好心态，合理规划自己的复*时间，以最好的状态去迎接高考。
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