更新时间：作者：小小条
2025职业本科招生迎来大变天，深圳职业技术大学物理类最高分617，超出特控线181分；金华职业技术大学在浙江省的录取分数线最低621分，550分以上录取考生达445人，其分数线也超过部分普通本科院线；北京科技职业大学省内普通批专业组最高549，超本科线119分……
这些分数都在预示着一个信号：本科高校布局已经重新洗牌，职业本科正在入局。
早在2016年发布的《制造业人才发展规划指南》中就预计了2025年国内制造业重点人才缺口规模预计3000万人，这预示着对于技能型人才和具备行业知识的复合型人才会处于极度紧缺的状态。
来源：教育部
同时，这种人才的紧缺也是现在本科知识教育与社会实际需求的严重脱节，大学毕业生找不到工作，企业需要的技术性人才招不到人，这种应聘者和企业之间的错位正是国家和社会所面临的困境。
因此，2021年教育部发文指出到2025年，职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模的10%，以2021年高等职业教育招生557万人，其中职业本科招生4.14万人，占比7.4%。也就是说职业本科正在扩大规模，2025年的招生规模即将达到2021年的13.51倍，估计为55万人。
图源：政府网站
来源：教育部
来源：三个皮匠报告
国家政策的推动自上而下加快了对职业本科的重视程度。截止目前，全国职业本科院校的数量已达到87所，专业涵盖多个领域，包括但不限于19个大类，涉及200多个专业。可见职业本科专业的设置也紧贴产业缺口，电子工程自动化、新能源发电工程技术等专业直接对口制造业人才缺口。
来源：职业本科目录一览表
很多学生家长会心存疑惑：这种职业本科到底有没有水分？
1.享有普通本科学历、教育、师资方面的同等待遇
2021年教育部发布《关于做好本科层次职业学校学士学位授权与授予工作的意见》，其中明确指出了职业本科与普通本科在学位价值、考研、考公、就业中具有同等效力。
来源：国务院
其次，职业本科在教育模式上采用了“产教融合、校企合作”，这其中包括数千家企业与学校的实质性合作项目。
例如深圳职业技术大学与华为共建“鲲鹏产业学院”等特色班级，课程内容匹配企业技术，毕业即能胜任岗位。
来源：深圳职业技术大学官方公众号
不仅如此，职业本科在师资教育的建设上也在稳步提升，不仅支持高水平学校和大中型企业共建“双师型”教师培养培训基地，还会落实教师定期到企业实践。
来源：中国教育发展战略学会
《职业本科院校师资队伍建设的现状及策略——基于31份质量年报的实证分析》一文中也指出：院校也在权利引进一批熟悉生产一线技术和管理的行业企业人员兼职教师，实现教与学高浓度匹配。
来源：《职业本科院校师资队伍建设的现状及策略——基于31份质量年报的实证分析 》
2.什么样的学生适配这种院校？
职业本科适配在传统普通本科中只能选择不喜欢、不感兴趣的专业，分数又够不到好大学的好专业，与其选择某个不上不下的本科院校无法就业，不如在职业本科里选择就业有优势的专业进行学*。
3.正在逐步探索的招生模式
经统计，职业本科分布省份最高的是广东省，部署7所职业本科院校，以深圳职业技术大学为例，今年在9个省份计划招生1268人，省内招生1013人。
我们不妨大胆预测一下，从小试点到大范围，职业本科的面向省市不再拘泥在珠三角、长三角地区，逐渐会向内陆延伸，实行大范围的招生趋势。
职业本科的快速崛起，进一步推动着高等教育模式的重构，本科教育已经不再单一，像研究型大学、应用型大学已经预示着分类培养的趋势回归，到现在职业本科的加入，内地高校的生态位正在重新布局，对于普通学生来讲，这种不上不下的尴尬处境下，职业本科不失为合适的选择。
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