更新时间：作者：小小条
成绩是直接体现学校的教学水平。
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中考成绩出来已经有段时间了，各个初中也是把中考喜报变花样的展现给家长，每个学校的人设都不同：有裸分第一的，有总分第一的，有单科成绩第一的，还专门标注裸分的，总之就是凸显出自己的。
搞的家长是眼花缭乱，“第一”审美疲劳了。其实家长最关心无外乎2个问题，如果孩子在这所初中上学了，3年后：
他上重点高中的几率有多大？---重点高中上线率。
他能上能高中的几率有多大？---普通高中上线率。
下面小编来详细解读下，各个初中的中考喜报，看看这2项数据是多少？
再多唠叨一句：不是所有的中考学生的都可以又高中可以读的
2020年石家庄市主城区中考人数30591,其中560（相当于2019的中考成绩600分）分及以上的有2665人，而415（最低高中录取分数线）分及以上的有20326人，最后剩下的人是没有高中可以读的，普高中上线率67%。
【公办+民办--石家庄第二外国语学校】这个耀人的中考成绩是属于整个石外集团的，既有公办班的，又有民办班的，但是民办班作为主力，贡献最大。
裸分状元，604分，
560分以上人数493人，参考人数大概1300左右，重点高中上线率38.6%,算是最高的个高中学校里最高的了。普高率90%。
除了石外的生源质量出奇的高，还有学校的管理，教学都是这一漂亮数据原因，而且近几年石外的考试成绩都很耀眼。
【公办+民办--新星学校】28中的新星学校，今年表现一如既往，各项数据都是榜上有名的。
总分状元623，超中考总成绩13分。
560分以上204人，参考人数1377，重点高中上线率14.81%。
普高率没有公布。
很多石家庄网友说，28中的成绩有所下滑，可能侧重点不一样吧。
今年民办学校摇号状况，新星确实第一志愿没报满，但是也第二志愿需要摇号。
【公办】44中的成绩喜报，突出真实，“均为裸分”标注，在同类学校里属于佼佼者。
560分以上58人，参考人数1430人，重点高中上线率4.05%。
普高率未公布。
跟1类，2类初中数据相比，是有差距，但是考虑到它的生源优劣问题，成绩也是可以接受的，最起码校风不错。
【公办+民办--同文中学】23中，成绩数据较去年相比有所提高，但去年600分全市占比6.10%，560分今年是4.92%。
560以上人数131人，参考人数1310人，重点高中上线率10%，
普高率87.97%。
2010年、2011年、2012年连续三年的中考状元全部出自二十三中，要说实力是有的，曾经也辉煌过。希望能能重现昔日荣耀。
【公办+民办-求实中学】40中喜报中规中矩，面面俱到了，高分，普高率等。
560分以上人169人，参考人数1099，重点高中上线率15.38%
普高率77%。
600分的人数是比去年增加了，但全市占比却下降了2个百分点，别都在进步时，不进步者就是倒退了，可能是今年中考题相对简单了，难以拉开差距，总感觉40中的中考成绩应该更好一些
【公办+民办--新世纪外国语学校】42中一如既往不同于28中的喜报侧重，只公布了裸分，高分人群，而且着眼全区。
但是具体的560分以上人数没有公布！重点高中上线率没有公布！就连普高率也没有公布！
总感觉欠缺点什么。
【民办】石门实验的中考喜报，不愧为二中的闺女，就拿二南的数据做参照对比：只报道了达到二中南预估分数线以上710人，而二南的预估线是540左右可以报考。
560分及以上316人，参考人数1540人，重点高中上线率20.5%。
普高率91%。
石门实验可以直升二南么？感觉她的眼里只有二南似得，情有独钟。
【民办】润德的喜报，与石门实验的侧重点一样，以二中本部的预估线为参照。
二中本部上线82人，上线率15.47%。
普高率93.56%，最高的普高率了。
话说今年润德的高考成绩很是可以的，初次高考就可有如此成绩，未来可期啊
【公办】81中，长安区的热门校之一，中考常以稳健著称，而且它的分配生名额还是蛮多的。
560分上262人，参考人数468，重点高中上线率31.41%，
普高率89.96%
81中不像43中、40中、28中等那样，有自己的附属民办学校，通过民办学校招收大量优质生源，该校全是片内生源，意味着生源质量不是很好。但他的成绩却是稳步上升，足学校对见师资力量的投入。
【公办】22中属于艺术类初中学校，所以咱不好说什么，看着成绩确实喜庆
初中作为承上（小学）启下（高中）的，中间阶段，选择好初中变得尤为重要。
这篇文章细分了各中考喜报中，所能透露出的相关数据：重点高中上线率和普通高中上线率。
他们有高有低，高的相对学费就会高，一味地追高，到时换来的与付出可能不成正比。
低的则上线率低些，有可能会耽误了自己的孩子。
适合自己孩子的，才是最好的。
【吐槽下】
在梳理这些中学喜报的同时，感觉头都大了：每个中学的喜报侧重点都不一样；侧重裸分；侧重总分；侧重单科成绩；侧重高分人群等，总之报喜不报忧，家长看了觉得哪个学校都好，学校是好了，最终买单的是学生。
真希望教育部门各他们制定个统一模板，既能让家长可以一目了然的知道学校教学能力与教学成绩，又能让学校之间互相补充不足的地方，让整个教育质量都提升上去。
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