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多所高校调整专业!通过裁撤和新增专业,能看出现在社会什么人才

更新时间:作者:小小条

近期,多所高校密集调整专业布局,一批艺术类、传统工科专业被裁撤停招,同时数字经济、智能医学等新兴专业纷纷上线,引发广泛关注。

多所高校调整专业!通过裁撤和新增专业,能看出现在社会什么人才


有人疑惑,这是不是意味着传统专业彻底过时?AI时代艺术专业就要走向衰落?


其实不然,这场始于2023年的专业调整浪潮,本质是高等教育对接社会需求的“新陈代谢”,每一次裁撤与新增,都精准指向当下及未来的人才缺口。


透过这份专业调整清单,我们能清晰读懂社会对人才的核心诉求。



一、传统工科“让位”智能赛道,复合型技术人才成刚需


本轮专业调整中,工学领域的变动最为剧烈,一边是大批传统专业被撤销,一边是“智能/智慧+”专业扎堆新增,形成鲜明对比。


被裁撤的多是电子信息科学与技术、工业设计、网络工程等传统工科,核心原因的是这些专业未能跟上第四次工业革命步伐,课程体系陈旧,且对应行业趋于成熟,人才需求早已饱和。


更关键的是,部分高校缺乏优质师资和实践资源,培养出的学生技能单一,难以适配企业升级后的需求。


与之相反,人工智能、智能建造、智能制造工程等带“智能”标签的专业,以及新能源、大数据、机器人等对接国家战略的领域,成为高校布局的重点。


这背后是社会对复合型技术人才的迫切需求——单纯掌握传统操作技能已不够,能将智能技术与工科基础结合,懂研发、会应用的人才,才能适配产业升级节奏。


未来,技术迭代速度会持续加快,跨领域、能创新的技术人才,将始终站在就业市场的风口。



二、“数据”成核心抓手,精准型人才淘汰泛化型人才


数字化时代,“数据”已渗透到各行各业,这份趋势也直接反映在专业调整中。


管理学、理学成为撤销大户,且撤销数量远大于新增数量,问题集中在专业定位模糊、课程设置宽泛上。


比如公共事业管理专业,毕业生月薪低于管理学平均水平,就业满意度和专业相关度都偏低,核心就是培养出的学生“什么都懂一点,什么都不精通”,在求职市场缺乏竞争力。


信息与计算科学专业更是因定位摇摆,在数学和计算机之间难以深耕,两年间被67所高校撤销。


与此同时,大数据管理与应用、数据科学、统计学等聚焦“数据”的专业,成为新增热门。


企业数字化转型、供应链优化、科学研究创新,都离不开能处理数据、分析数据、用数据决策的人才。


这也释放出明确信号:泛化型人才已逐渐被市场淘汰,精准掌握数据技能、能解决实际问题的专才,无论是在企业还是科研领域,都拥有更强的竞争力和发展空间。



三、文科不是“夕阳”,适配媒体转型的创新型人才受青睐


随着理工农医类专业占比提升,不少人唱衰文科,但专业调整数据告诉我们,文科并非走向衰落,而是在迭代升级。


艺术学、文学专业虽有大批撤销,但新增专业同样亮眼,核心是适配媒体转型和文化产业发展需求。


艺术学中,产品设计、服装与服饰设计等传统设计类专业因供需脱节被大量撤销,而融合艺术与数字技术的数字媒体艺术专业,却成为香饽饽,毕业生月薪远超艺术学平均水平。



文学领域也呈现类似趋势,日语、商务英语等传统语言类专业,以及广告学、广播电视学等传统新闻专业被裁撤,网络与新媒体专业则两年间被47所高校增设。


这背后是媒体环境的变革——传统传播方式式微,能适配新媒体生态,懂内容创作、会流量运营、善跨平台传播的创新型文科人才,需求持续旺盛。


文科的价值从未消失,只是需要跳出传统框架,与时代需求同频。




四、民生与产业共振,细分领域专才缺口巨大


除了技术和数字赛道,高校专业调整还聚焦民生需求与产业升级的共振点,细分领域专才的缺口正在持续扩大。


经济学中,数字经济、金融科技专业大批增设,前者对接数字技术与经济领域的融合,后者满足金融行业数字化转型需求,复合型金融人才成刚需。


教育学新增专业集中在体育类,呼应社会对体育教育的重视和体育产业的发展,运动训练、体育教育等专业的就业场景不断拓宽。


医学领域的调整更贴合民生刚需,康复治疗学、智能医学工程、助产学等专业被大批增设,核心是对接“健康中国”战略和老龄化社会需求。


预计到2035年,我国60岁及以上人口将突破4亿,银发经济体量达30万亿元,到2050年将提供至少1亿个就业岗位。


围绕老年健康、康复护理、智能医疗的细分专才,未来将拥有广阔的就业市场和发展潜力,这也是高校布局的核心逻辑之一。



五、专业调整不是“数量竞赛”,内涵建设才是关键


值得警惕的是,高校专业调整不能盲目跟风,单纯追求数量增减,否则只会陷入“新设专业无竞争力,传统专业被弱化”的困境。


部分高校为赶热点增设热门专业,却不具备对应的师资和实践资源,导致培养出的学生与市场需求脱节;还有的高校忽视课程改革,新专业只是“新瓶装旧酒”,难以真正培养出适配需求的人才。这些问题,都会让专业调整失去意义。


真正有价值的专业调整,应该是结合本校学科基础、区域产业需求,精准定位、深耕内涵。


既要及时布局新兴领域,抢占人才培养先机;也要注重传统专业的内涵改造,让老专业适配新需求;更要同步更新课程体系和教学模式,确保人才培养质量。


唯有如此,才能让专业调整真正服务于社会需求,为学生搭建更清晰的职业发展路径。



六、人才需求的核心,是“适配性”与“成长性”


高校专业的每一次裁撤与新增,都是社会人才需求的“晴雨表”。


从趋势来看,未来社会需要的人才,核心是具备“适配性”与“成长性”——既能适配当下产业升级、民生需求,又能跟上技术迭代、行业发展的节奏。


复合型技术人才、精准型数据人才、创新型文科人才、细分领域民生专才,将成为就业市场的核心需求。


对考生和家长而言,填报志愿时不必盲目追逐热门,更要看清专业背后的人才需求逻辑,结合自身优势选择适配性强、有成长性的专业。


对高校而言,专业调整需摒弃功利化思维,深耕内涵、精准对接需求,才能培养出真正符合社会发展的人才。


毕竟,专业没有绝对的好坏,能适配时代、赋能个人发展的,就是好专业。



你觉得哪些新增专业更有发展潜力?传统专业还有逆袭机会吗?欢迎在评论区聊聊~

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