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东大新声丨潇湘智慧+首都风范+辽沈力量=你的东大方程式

更新时间:作者:小小条

当潇湘大地的灵秀才思、京腔京韵的从容大气与辽沈大地的豪爽热忱相遇在东北大学校园银杏道上,属于他们的新声故事正在被重新定义。来自湖南的敢为人先、北京的国际视野碰撞辽宁的踏实勤勉,将在“自强不息、知行合一”的校训中碰撞出别样火花。

这里不仅是知识的殿堂,更是梦想的实验场——你可以在国家重点实验室与院士团队探索科技前沿,也可以在大学生活动中心策划一场跨文化交流。从湘江畔、北京胡同到沈阳故宫,从CBD的现代化到老工业基地的厚重,他们带来的三城视角将成为解锁大学生活的独特密码。


湖南省 黄雨萱

东大新声丨潇湘智慧+首都风范+辽沈力量=你的东大方程式

学院:文法学院

专业:公共管理类

毕业中学:长沙市雅礼中学

遇东大:一点浩然气,千里快哉风

从北纬28°到北纬41°,是丘陵起伏到一马平川,是中部崛起到东北振兴。风的脚步匆匆,掠过江河湖海与三山五岳,最终在两千多公里外的辽宁沈阳停驻。遇见东大,遇见美好,我已准备好,在东大遇见最好的自己。

进入大学,个人的主体性在各个细微之处得到了充分的彰显。

不同于中学时期的被动输入知识,大学的学*更注重培养学生的自主学*与独立完成任务的能力——学,远不止于课堂,更在于课外。图书馆与自*室提供了充足的自我学*空间,营造了浓郁的学*氛围;而丰富多彩的校园活动则搭建了供同学们大展身手的舞台,鼓励大胆尝试,提升个人综合素养。

我们来自天南海北,需要面对和接纳各种各样的不同,努力在不确定性中找寻确定性,在陌生的环境里重新建立起自己的秩序。而在这一过程中,东大的每一位教职工,都向作为新生的我们传递着最大的善意,帮助我们尽快融入东大这个大家庭。突然下雨,宿管阿姨一边念叨着,一边赶忙帮学生把晾在外面的被子收起来;排练节目需要借用教室,巡查的大爷兴致勃勃,成为了我们的第一个观众;在大活一楼值班的阿姨每次都笑眯眯的,说我们都是好孩子,她特别喜欢我们......在这些细小的瞬间里,我感受到了一个生命挨着另一个生命时散发的热气,感受到了东大百年沉淀下温和厚重的人文关怀。

成长的本质不是追求一个光鲜的结果,而是潜下心去雕琢自己,然后抛光,臻于至善。“教育是一项擦亮人的事业”,东大从来都不致力于生产标签化的“优秀大学生”,而是培养出一个个独一无二、熠熠生辉的完整的“人”。

“自强不息,知行合一”,南来北往,风劲帆扬。愿我们都能在东大,一步步接近自己想要成为的人。


湖南省 朱骏

学院:冶金学院

专业:能源与动力工程

毕业中学:张家界市第一中学

在东大积淀学识、在东大锤炼能力

从三湘四水到盛京故都,怀一腔赤诚与向往,我奔赴东北大学这片沃土。大学馈赠的万千选择,教会我锚定心之所向——择一事而专,执一念而恒,于选定的征途上坚定不移,笃行不辍。

与高中按部就班的学*模式不同,大学的学*更像是一场主动的探索。在繁杂的学业与多元事务交织中,学会主动筛选当下的重点、高效完成每一项任务,便是大学生活不变的底色。“独学而无友,则孤陋而寡闻”,合作共赢早已成为校园学*的主流。学长学姐的悉心点拨、同窗伙伴的交流思辨,不仅驱散了学*中的迷茫与压力,更化作我向上攀登的阶梯,推动我在互助中不断成长。

初任团支书时面对团日活动策划、团员组织管理等工作常感手足无措,而从拟定活动方案的思路卡顿,到精准对接团总支要求、统筹团员参与并高效落地主题团日系列活动。在一次次统筹协调、查漏补缺中,我的组织规划能力、沟通协调能力与问题解决能力得到极大提升,也更深刻理解了团支书岗位的责任与意义,学会以严谨态度和高效行动服务团员、凝聚班集体。而担任学生科协部长的经历同样让我受益良多,一次次公开答辩与组织活动,让我褪去青涩,能从容清晰地向世界表达自己的观点。

而东大给予我最温暖的馈赠,是那些镌刻于心的遇见:引路的学长学姐、同行的志同道合者,是秋日泛黄的落叶、寒冬皑皑的白雪,是沉淀百年底蕴的机电馆,亦是传道授业的师长。东大不仅是我汲取知识的殿堂,更是我涵养品格、锤炼本领的港湾。

前路漫漫,我深知唯有脚踏实地。我将以“自强不息”积淀学识,以“知行合一”锤炼能力。在这片黑土地上积蓄的所有温暖与力量,终将化为我面对未来的底气。愿不负青春,不负此间沃土。


北京市 方韵添

学院:机械工程与自动化学院

专业:机械类

毕业中学:北京市第一〇一中学

从北京到盛京,在东大遇见成长的自己

带着对远方的憧憬,我跨越燕山山脉,踏入东北大学的校门。告别了高中生活的规整与紧凑,盛京的清风拂过银杏大道,也为我的青春开启了全新的篇章。

大学的学*,是一场从“被动接纳”到“主动求索”的蜕变。高中时我们循着既定轨道前行,而东大的课堂上,老师更像引路人,抛出问题、指明方向,余下的探索都需要自己主动完成。课后的时间不再被作业填满,我可以在图书馆深挖兴趣领域,也可以与同学组队参与项目实践。“自强不息、知行合一”不只是墙上的校训,更是在每一次自主探究、每一次动手实践后的真实体验。

初入大学时,独立生活的琐碎与课堂的自由反而让我一度迷茫。庆幸的是,东大蓬勃的校园氛围与丰富的资源为我照亮了方向。开学初的社团招新、学校持续推送的讲座培训,都为我探索自由提供了更多可能。于是,我开始主动规划生活,加入科协组织,在浓厚的学术氛围中汲取成长的力量。从“适应期的无措”到 “学会自主规划”,既是自我觉醒,也是学校为我们搭建成长阶梯的结果,让我在驾驭自由的过程中,真正踏上了自我成长之路。

归属感也在日复一日的相处中悄然生长。在这里,我遇见了治学严谨又风趣的老师,结识了志同道合、彼此扶持的朋友,更真切地感受到校园文化的厚重与包容。“东大人”这三个字,从此成为我心中引以为傲的印记。

回望东大的岁月,高中的青涩早已褪去,取而代之的是成熟与坚定。北京赋予我开阔眼界,东大教会我务实坚韧,两者在我心中交汇生长。未来的路还很长,我将带着这份成长与感恩,怀揣着东大人的初心,继续勇敢奔赴山海,不负青春,不负这片滋养我的土地。


北京市 汪锦辰

学院:机械工程与自动化学院

专业:机械类

毕业中学:北京市十一学校

于白山黑水间,寻一场“知行”之约

当沈阳的秋风第一次拂过南湖校区的银杏梢头,我站在“自强不息、知行合一”的校训石前,意识到自己的世界已从北京的小家延展到这片厚重的黑土地上。大学的第一课并非始于教室,而是始于这场从“已知”奔赴“未知”的远行,也是一场属于自我的成长革命。

最显著的变化,是学*方式从“被动填充” 转向“主动求索”。高中时期的知识学*有既定路径,而大学给予的是一张空白地图。知识不再是书本上的结论,而是需要亲手推演验证的生动存在。高数课本里那些“证明过程略”的定理,只有在图书馆的静谧中一遍遍推导、卡壳、突破,才能感受逻辑的巍峨精妙;画法几何的复杂视图,也需在夜深人静时反复琢磨,才能让脑海中的三维模型突破二维的界限。这种从“接受”到“挑战”的转变,让我真正触摸到“自强不息、知行合一”的力量。

与此同时,大学给予的成长远不止于知识。第一次在朋辈心理工作室值班时的紧张,第一次在竞赛团队中协调分歧的努力,或是在挫折后默念校训重新振作的瞬间,都在重塑一个更独立、更坚定的我。成长,就是在陌生中建立秩序,在迷茫中依旧坚定前行。

归属感也在这样的重塑中悄然生长。它藏在食堂阿姨多添的一勺菜里,藏在学长学姐为新生写下的真诚建议中,更藏在那些为梦想奔跑的同龄人身上。当我穿行于秋日金黄的银杏大道,“东大人”不再是抽象称谓,而是与这片土地、这群人同频共振的身份。我从北京带来的开阔视野,正与东北的豪迈沉稳气质交融,成为独属于我的辽阔风景。

前路漫漫,但我已携上“自强不息”的勇气与“知行合一”的笃定。在这片为我铺开的广阔天地中,我愿扎根、生长,用青春的笔,为东大的星河点亮属于我的一束光。


辽宁省 牛建尧

学院:机械工程与自动化学院

专业:机械类

毕业中学:灯塔市第一高级中学

扎根故土,在东大遇见更好的自己

作为一名土生土长的辽宁人,高考后选择留在本省、成为东北大学的一员,是我最坚定也最庆幸的决定。初入校园,学*模式的转变为我带来了全新的体验。高中时代由老师规划的学*路径不复存在,取而代之的是自主选课、学术讲座与小组协作的多元学*方式。从被动接收知识到主动探索未知,我逐渐学会合理分配时间:在图书馆潜心查阅专业文献,在自*室与同学熬夜打磨课程报告。这种主动学*的能力,让我第一次真正体会到“学无止境”的深刻内涵。

在东大的日子里,我收获的不仅是知识的积累,更是个人的快速成长。我曾因怯于表达而回避课堂发言,但在专业课老师的耐心鼓励和社团活动的反复历练下,我一步步突破自我,如今已能自信地站在讲台前分享观点。从整理笔记时的细致耐心,到团队合作中的沟通协作,每一份进步都离不开校园环境的滋养。老师的治学严谨、同学的互助友爱,都在潜移默化中教会我责任、担当与坚持。

最令我动容的,是那份日益深厚的归属感。作为辽宁考生,东大的一草一木都带着熟悉的亲切感:食堂里地道的东北家常味、学长学姐温暖的乡音问候,都让我倍感安心。参与校园志愿服务、见证学校的发展成就,我愈发深刻地体会到,自己与这所底蕴深厚的学府早已紧密相连。东大不仅是孕育知识的沃土,更像是一个温暖的家,让我在故土之上收获了成长的力量、珍贵的友谊与前行的勇气。

选择东大,是留在熟悉的土地;扎根东大,则是遇见更好的自己。这段宝贵的校园时光,终将成为我人生中最值得珍藏的财富。


辽宁省 王建远

学院:机械工程与自动化学院

专业:机械类

毕业中学:沈阳市第二十中学

从沈阳到东大:一场关于成长与归属的旅程

作为土生土长的沈阳人,我自小便听闻东北大学的辉煌。带着这份熟悉与敬仰,我最终走进了东大的校园。

从何世礼教学馆的现代气息到大成教学馆的历史沉淀,秋日银杏铺满道路,展现着东大的美与底蕴。自*室的安静、寝室的温暖、图书馆的庄严与操场的活力,让我逐渐认识到:东大不仅科研实力强劲,更在育人方面厚植传统,是一所兼具高度与温度的“双一流”大学。

真正的挑战来自学*方式的转变。高中与自己竞争,分数决定一切;大学则要在优秀同侪中不断突破,学*从应试走向自主,这是我最深的“阵痛”。但正是这种改变,让我逐渐适应新的节奏,并在探索中成长。

在东大浓厚的学风与良师益友的影响下,我收获了远超知识本身的成长。我学会站在他人立场思考,也在更自由的环境中觉察自我、管理情绪、提升自控力,短短时间内我变得更加成熟。

作为沈阳人,我与东大有更深的纽带。父亲曾在这里读研,他的故事构成了我对东大的最初想象。而当我真正来到这里,校园给予的温暖与归属感让我笃定:报考东大是正确的选择。对我而言,这里不仅是一所大学,更像一个真正的家。

若未来某天离开东大,我会说自己无愧青春;若能在此深耕,我也会告诉后来者:我的决定始终正确。我愿在这片孕育理想的土地上扎根、成长,并期待下一代东大学子以同样的热爱继续书写属于他们的篇章。


选择东北大学,不仅是选择一所学府。在这里,天南地北的学子并肩奋斗,他们投身重大工程贡献智慧,在各类比赛上屡创佳绩……

东大为你搭建的,正是这样一个舞台:既能仰望星空,与世界前沿学术共振;又能脚踏实地,为振兴事业注入力量。无论你来自湘江之滨、长安街旁,还是中街巷口,只要心怀梦想,都将在这片沃土上找到属于自己的广阔赛道。我们期待与你同行,共同书写属于你的、也更加辉煌的东大篇章!

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