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河北中医药大学

更新时间:作者:小小条

河北中医药大学:薪火传岐黄 济世育英才

河北中医药大学(Hebei University of Chinese Medicine)坐落于河北省石家庄市,是河北省人民政府与国家中医药管理局共建高校、河北省属重点骨干大学、河北省 “双一流” 建设高校,也是全国建校较早的高等中医药院校之一。学校作为教育部卓越医生(中医)教育培养计划改革试点高校、中医学专业 “5+3” 一体化培养院校,具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生资格,承载着传承中医药文化、培养高素质中医药人才、服务健康中国战略的重要使命,被誉为 “燕赵中医药人才培养的摇篮” 和 “中医药科技创新的重要阵地”。


河北中医药大学

一、学校详细简介:岐黄薪火 弦歌不辍

(一)历史沿革:栉风沐雨 砥砺前行

学校办学历史可追溯至 1956 年成立的河北省中医专科学校,校址初设于保定市,1957 年开始招收中医学专业本科生,开启了河北中医药本科教育的先河。1958 年,学校正式定名为河北中医学院;1962 年与天津中医学院合并,隶属河北省管辖;1969 年整建制迁至石家庄市,与河北医学院合并组建河北新医大学;1983 年恢复独立设置并恢复招生;1995 年与河北医学院、石家庄医学高等专科学校合并组建河北医科大学;2013 年经教育部批准重新恢复独立建制,定名为河北中医学院;2023 年 6 月,经教育部批准正式更名为河北中医药大学,办学层次实现历史性跨越。

建校以来,学校历经数次分合重组,但中医药本科教育从未中断,始终坚守 “传承精华、守正创新” 的办学理念,在六十余载的发展历程中,逐步形成了 “以中医药学科为主体,医、理、工、管、文多学科协调发展” 的办学格局,构建了完整的学士 - 硕士 - 博士 - 博士后人才培养体系,成为河北省唯一能培养中医博士的院校,为中医药事业发展奠定了坚实基础。

(二)办学规模:布局合理 设施精良

学校现有杏苑、橘泉、祁州、东垣四个校区,总占地面积 895.28 亩,建筑面积 32.19 万平方米,形成了 “一校四区、功能互补” 的办学布局。其中,杏苑校区为校本部,承担本科及研究生主要教学任务;祁州校区依托安国中药材资源优势,成为中药实践教学与科研的特色基地。

教学科研条件雄厚,教学科研仪器设备总值达 4.77 亿元,图书馆馆藏纸质图书 110.34 万余册,其中线装古籍图书 2.32 万册,珍善本 1368 册,构建了以中医药文献为核心的特色馆藏体系。学校实践教学资源丰富,拥有直属附属医院 3 所、非直属附属医院 9 所、教学医院 20 所、实*医院 29 所,社区实践教学基地 11 个,药学类专业实*基地 19 个,其他实*实训基地 31 个,其中 5 个获批省级研究生实践培养基地,形成了覆盖 “教学 - 实践 - 就业” 全链条的实践教学平台网络。

截至 2025 年,学校全日制在校生达 10074 人,其中普通本科生 8630 人,硕博研究生 1444 人(含博士研究生 271 人),形成了规模适度、结构合理、层次分明的办学格局。在编教职员工 3083 人(含直属单位),校本部与附属医院师资力量深度融合,为人才培养提供了坚实保障。

(三)学科专业:特色鲜明 集群发展

学校紧密对接中医药产业发展与健康服务需求,构建了以中医药学科为核心、多学科协调发展的学科专业体系。现有 12 个教学机构,开设 23 个本科专业,涵盖医学、理学、工学、管理学、文学 5 个学科门类,专业设置与中医药产业匹配度高达 95% 以上。

学科建设成效显著,拥有中医学、中西医结合 2 个一级学科博士学位授权点与中医博士专业学位授权类别,中医学、中西医结合、中药学 3 个一级学科硕士学位授权点,以及生物与医药、护理、中医、中药、医学技术、针灸 6 个硕士专业学位授权类别,共涵盖博士学位授权点 25 个、硕士学位授权点 35 个,获批中西医结合博士后科研流动站,形成了完整的高层次人才培养体系。在学科建设层面,拥有国家中医药管理局高水平中医药重点学科 3 个、中医药重点学科 7 个,河北省一流学科建设项目 3 个,河北省重点学科 2 个,省部共建中医药重点学科 6 个,国家临床重点专科(中医专业)4 个,国家中医药管理局重点专科 7 个,河北省重点中医专科 17 个,学科实力稳居全国中医药院校前列。

专业建设亮点突出,打造了一批国家级、省级优质专业:

国家级一流本科专业建设点:中医学、中西医临床医学、中药学、护理学、针灸推拿学,其中中医学为国家级特色专业,2017 年以 “完全认可” 成绩通过教育部中医学专业认证,2020 年获批国家级一流本科专业建设点,2021 年纳入河北省 “国内一流学科” 建设单位。特色培养项目:中医学 “5+3” 一体化本硕连读项目、中西医临床医学 “韩济生班” 本博连读项目,实行 “中医经典 + 现代医学” 双导师制,培养高层次复合型中医药人才,2024 年中医学 “5+3” 一体化专业在河北物理类最低录取分达 568 分,成为报考热门。新兴与急需专业:中医儿科学、中医养生学、中医康复学、中医骨伤科学等专业,精准对接健康服务细分领域需求;中药资源与开发、中草药栽培与鉴定等专业,深度服务 “冀药振兴” 战略,与以岭药业、神威药业等龙头企业形成产教融合育人机制。

(四)师资科研:名师荟萃 创新驱动

学校坚持 “人才强校” 战略,打造了一支 “师德高尚、医术精湛、教研相长” 的高素质师资队伍。现有专任教师 779 人,其中正高职 197 人、副高职 257 人,博士学位 312 人、硕士学位 393 人,博士生导师 118 人、硕士生导师 744 人,师资队伍中汇聚了一大批行业领军人才和教学名师。

人才梯队优势明显,拥有国医大师 2 人(李士懋、李佃贵)、全国中医药高等学校教学名师 2 人、国务院政府特殊津贴专家 100 余人,以及全国名中医、“新世纪百千万人才” 国家级人选、国家青年岐黄学者、全国优秀中医临床人才等各类高层次人才。在中国高等教育学会发布的《全国普通高校教师教学竞赛分析报告(2012—2020 年)》中,学校在全国新建本科院校教师教学竞赛状态数据中总分排名第一,教学实力广受认可。

科研创新聚焦产业需求,构建了较为完整的科研创新平台服务体系。现有国家中医临床研究基地 1 个,国家中医药管理局中医药重点研究室 1 个,河北省重点实验室 6 个、工程实验室 1 个、工程研究中心 1 个、技术创新中心 6 个、产业技术研究院 1 个、国际科技合作基地 3 个,河北省协同创新中心 1 个。近五年,学校承担国家级科研项目 23 项、省部级科研项目 54 项,发表学术论文 341 篇(其中 SCI 收录 130 篇),获专利授权多项,荣获省部级科技进步奖 30 项,科研成果转化率持续提升,为中医药产业高质量发展提供了有力支撑。

(五)产教融合与就业发展:校企协同 服务民生

学校始终坚持 “产学研用一体化” 办学模式,深化产教融合、校企合作,与以岭药业、神威药业、华北制药等知名企业共建产业学院、实训基地,开展订单式人才培养,获批多项教育部产学合作协同育人项目。学校积极推进国际化办学,与天津外国语大学、戈亚斯联邦大学共建中医孔子学院,在海外开展中医药教育与文化传播,成为国际中文教师奖学金生接收院校,国际影响力逐步扩大。

就业质量持续领跑同类院校,毕业生就业呈现 “三高一广” 特征:一是行业认可度高,京津冀地区各级中医院、中西医结合医院对学校毕业生认可度达 98% 以上,80% 以上毕业生留冀工作,为河北中医药事业发展提供了核心人才支撑;二是岗位匹配度高,超 70% 毕业生从事与专业直接相关的临床医疗、药学研发、健康服务等岗位,中医执业医师资格考试笔试通过率连续多年位居全国中医药院校前列;三是发展稳定性高,医疗卫生行业的特殊性赋予毕业生稳定的职业发展路径,基层医疗、养老健康、中医药产业等领域的人才需求持续增长;四是就业领域广,毕业生除进入各级医疗机构外,还广泛分布于医药企业、科研院所、健康管理机构、药品监管部门等单位,部分毕业生通过自主创业开办中医诊所,实现职业价值提升。

二、知名校友:岐黄翘楚 济世惠民

六十余年来,学校培养了数万名优秀中医药人才,校友遍布海内外中医药领域及相关行业,涌现出一大批院士、国医大师、行业领军人物和基层医疗榜样,他们秉承 “厚德怀仁、博学笃行” 的校训精神,以精湛医术、高尚医德践行着 “健康所系、性命相托” 的誓言。

(一)学术泰斗 业界标杆

石学敏:中国工程院院士、国医大师,现代中国针灸奠基人,国家授衔针灸学专家。1962 年毕业于天津中医学院(学校前身),现任天津中医药大学第一附属医院名誉院长、博士生导师,享受国务院政府特殊津贴。他创立的 “醒脑开窍” 针刺法治疗中风病取得重大突破,入选第五批国家级非物质文化遗产代表性项目,为针灸学的现代化、国际化作出了开创性贡献。吴以岭:中国工程院院士、“973” 计划首席科学家,河北省首届十二大名中医。毕业于河北新医大学中医系(学校前身),现任以岭药业董事长,博士生导师。他系统构建了 “络病学说” 理论体系,研发出通心络胶囊、连花清瘟胶囊等重大新药,荣获国家科技进步奖,在中医药科技创新与产业化领域树立了典范。张英泽:中国工程院院士,全国劳动模范、全国十佳医生。毕业于河北新医大学,是中国骨科创新与骨折微创治疗的首倡者,骨科创伤领军人之一,享受国务院政府特殊津贴。他在骨科临床、科研与教学领域深耕数十年,多项技术达到国际领先水平,荣获 “庆祝中华人民共和国成立 70 周年” 纪念章。李士懋(1936-2015):河北省首位国医大师,河北中医学院教授、博士生导师,国家二、三、四、五批高徒导师。他毕生致力于中医药教学、临床与科研工作,在中医辨证论治、脉学研究等领域造诣深厚,著有《温病求索》《脉学心悟》等多部学术专著,培养了大批中医药骨干人才。李佃贵:第三届国医大师,1973 年毕业于河北新医大学中医系,曾任河北医科大学党委副**、副校长,河北中医学院教授、博士生导师。他是全国劳动模范、享受国务院政府特殊津贴专家,创立 “浊毒理论” 并应用于脾胃病治疗,荣获全国中医药杰出贡献奖,是中医药传承创新的杰出代表。

(二)行业领军 济世英才

杨明会:1984 年毕业于河北中医学院,现任中国人民解放军总医院全军中医药研究所所长、中华中医药学会副会长,享受国务院政府特殊津贴。他长期从事中西医结合防治老年病、疑难病研究,荣获中国医师奖、全军中医药工作先进个人,在军队中医药事业发展中发挥了重要作用。张铭连:1984 年毕业于河北中医学院,现任河北省眼科医院党委**、院长,主任中医师、硕士生导师。他是河北省有突出贡献的中青年专家,享受国务院政府特殊津贴,在中医眼科疾病诊疗领域形成独特优势,推动了中医眼科学科的发展。马融:1982 年毕业于河北中医学院,现任天津中医药大学第一附属医院院长、儿科专家,享受国务院政府特殊津贴。他专注于小儿神经系统疾病的中医药防治研究,牵头多项国家级科研项目,是全国中医儿科领域的领军人物之一。孙增涛:1986 年毕业于河北中医学院,现任天津中医药大学第二附属医院院长、天津市呼吸病研究所副所长,兼任世界中医药联合会呼吸病专业委员会副会长。他在中西医结合治疗呼吸系统疾病方面成果丰硕,为中医药防治呼吸系统疑难病提供了重要技术支撑。

(三)基层榜样 民生卫士

付正良:1988 年毕业于河北中医学院,曾任涉县卫生局长,先后获得全国八十年代优秀大学毕业生、全国优秀基层名中医、河北省五一劳动奖章等荣誉。他扎根基层数十年,致力于中医药服务基层群众,推动县域中医药事业发展,成为基层中医药工作者的典范。段立军:1992 年毕业于河北中医学院,生前就职于北京中医药大学东直门医院急诊科。2003 年在救治非典型肺炎病人时不幸被感染牺牲,年仅 35 岁,用生命诠释了医务工作者的责任与担当,成为全体中医药人学*的榜样。刘亚娴:1970 年毕业于天津中医学院,现任河北医科大学第四医院主任中医师、教授、博士生导师,享受国务院政府特殊津贴。作为第二、三、四、五批全国名老中医药专家学术经验继承工作指导老师,他深耕中医肿瘤学领域,用中医药为肿瘤患者带来希望,获评河北省首届十二大名中医。


三、近三年录取分数线:热度攀升 报考指南

随着中医药事业的蓬勃发展和学校 “双一流” 建设的持续推进,河北中医药大学近三年录取分数线呈现稳中有升的态势,成为广大有志于中医药事业的考生报考的热门院校。学校录取批次涵盖本科批(含普通类、国家专项计划、地方专项计划、免费医学定向),新高考省份按物理类、历史类分别划线,传统高考省份按理科、文科划线,录取规则以各省教育考试院及学校当年招生章程为准。以下为 2023-2025 年学校在核心招生省份的录取分数线详情(数据来源于学校招生网及高考招生官方平台,仅供参考,具体以当年实际录取情况为准)。

(一)河北省录取分数线(2023-2025)

作为校本部所在地,河北省招生计划充足,录取分数线具有代表性,新高考改革后按物理类、历史类分别划线,不同招生类型分数差异显著。

1. 普通本科批录取分数线

年份

科类

录取最低分

最低位次

热门专业

热门专业最低分

2025

物理类

531

109287

中医学(5+3 一体化)

582

2025

历史类

536

29242

中西医临床医学

566

2024

物理类

512

104398

针灸推拿学

538

2024

历史类

519

28258

中医学

554

2023

物理类

488

104049

中药学

515

2023

历史类

492

28305

护理学

521

2. 特殊类型录取分数线

年份

招生类型

科类

录取最低分

最低位次

备注

2025

地方专项计划

物理类

542

92489

面向河北农村户籍考生

2025

地方专项计划

历史类

570

14639

面向河北农村户籍考生

2024

免费医学定向

物理类

506

113442

需服务基层 6 年

2024

国家专项计划

物理类

521

91697

面向河北贫困县考生

2023

免费医学定向

物理类

495

100126

需服务基层 6 年

(二)核心省外录取分数线(2023-2025)

1. 山西省(本科一批 B 段)

年份

科类

录取最低分

最低位次

热门专业

热门专业最低分

2025

物理类

560

25129

中医学

587

2025

历史类

580

3874

中西医临床医学

607

2024

理科

553

22146

针灸推拿学

568

2024

文科

548

3498

中药学

556

2023

理科

512

28598

护理学

527

2023

文科

505

5317

健康服务与管理

518

2. 河南省(本科二批)

年份

科类

录取最低分

最低位次

热门专业

热门专业最低分

2025

物理类

556

107719

中医学(5+3 一体化)

586

2025

历史类

566

18170

中西医临床医学

576

2024

理科

530

100737

针灸推拿学

549

2024

文科

534

19197

中药学

542

2023

理科

519

117138

医学检验技术

535

2023

文科

554

20464

护理学

561

3. 江苏省(本科批,新高考 3+1+2 模式)

年份

科类

录取最低分

最低位次

选考科目要求

热门专业最低分

2025

物理类

553

88855

仅物理 + 化学

577

2024

物理类

546

85999

仅物理 + 化学

555

2023

物理类

550

77082

仅物理 + 化学

574

4. 湖北省(本科批,新高考 3+1+2 模式)

年份

科类

录取最低分

最低位次

选考科目要求

热门专业最低分

2025

物理类

496

90091

仅物理 + 化学

531

2025

历史类

516

16480

不提科目要求

538

2024

物理类

512

79400

仅物理 + 化学

532

2023

物理类

503

77491

仅物理 + 化学

512

2023

历史类

494

22653

不提科目要求

516

(三)分数线分析与报考建议

从近三年录取数据来看,学校录取呈现三大核心特征:

一是整体热度持续攀升,河北省本科批物理类最低分从 2023 年 488 分提升至 2025 年 531 分,三年涨幅 43 分;历史类最低分从 492 分提升至 536 分,涨幅 44 分,反映出中医药学科认可度提升及学校办学实力的持续增强;

二是专业梯度明显,热门专业与普通专业分数线差距显著,中医学(5+3 一体化)、中西医临床医学等王牌专业分数线普遍高于批次线 30-50 分,而健康服务与管理、汉语国际教育等专业分数线相对平稳;

三是地域差异显著,省内录取分数线相对稳定,省外尤其是山西、河南等中医药文化底蕴深厚的省份,分数线涨幅明显,竞争较为激烈。

针对报考考生,建议重点关注三点:

一是明确选考要求,新高考省份中,中医学、中西医临床医学、中药学等医学类专业普遍要求 “仅物理 + 化学”,护理学、助产学等专业要求 “物理或历史均可 + 生物”,需提前查阅当年招生章程,确认选考科目符合要求;

二是精准定位位次,河北省考生报考本科批普通专业,物理类建议全省 11 万名以内,历史类 3 万名以内;报考王牌专业,物理类建议全省 7 万名以内,历史类 1.5 万名以内;省外考生需参考本省近三年录取位次,结合当年招生计划合理填报;

三是关注特殊政策,免费医学定向生、国家专项计划、地方专项计划等招生类型分数线相对较低,其中免费医学定向生需签订基层服务协议,适合有志于扎根基层医疗的考生;中医世家子弟报考可享受 “扁鹊计划” 加分政策,符合条件的考生可重点关注。

结语

六十余载薪火相传,六十余载济世惠民。河北中医药大学从 1956 年的河北省中医专科学校起步,历经风雨洗礼,如今已发展成为学科齐全、师资雄厚、特色鲜明的高水平中医药大学。学校以 “传承中医药文化、培育高素质人才、服务健康中国” 为己任,在学科建设、人才培养、科研创新、社会服务等方面取得了丰硕成果,为中医药事业的传承创新发展作出了重要贡献。

这里有积淀深厚的中医药文化底蕴,有精益求精的师资队伍,有先进完备的教学科研设施,有遍布海内外的优秀校友网络,更有广阔的职业发展前景。面向未来,学校将以 “双一流” 建设为契机,持续深化教育教学改革,加强中医药学科建设,推进产教融合、校企合作,拓展国际化办学视野,努力建设成为 “特色鲜明、国内领先的高水平中医药大学”,为健康中国战略实施和中医药事业高质量发展培育更多栋梁之才。

对于立志投身中医药事业、传承岐黄之术、守护人民健康的学子而言,河北中医药大学既是锤炼医术、涵养医德的学府殿堂,更是实现人生价值、践行初心使命的理想沃土。在这里,学子们将在中医药经典的浸润中感悟智慧,在临床实践的磨砺中练就本领,最终成长为医德高尚、医术精湛、勇于创新的中医药人才,用青春与汗水书写中医药事业发展的新篇章。

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