更新时间：作者：小小条
特别说明：
本统计仅涵盖各高校依据《研究生教育学科专业目录（2022年）》获批设立的硕士、博士学位授权点，统计截至2025年9月；本统计涵盖的高校以2025年6月公布的《全国高等学校名单》为准，未包含港澳台地区高校及军校。
历史学门类下有三个学术学位，0601考古学、0602中国史、0603世界史，一个专业学位，0651博物馆。
下面，先简单介绍下相关学科专业：
-学科概况
以人类遗留的实物遗存为核心研究对象，通过实物资料还原古代社会的生产生活、文化*俗、社会结构等历史面貌，是连接文献史料与史前史、早期文明史的关键学科，对探索人类文明起源、厘清历史发展脉络具有不可替代的作用。
-学科内涵
融合历史学、人类学、地质学、社会学等多学科知识，以田野调查、地层学、类型学为核心研究方法，同时结合科技考古手段（如碳十四测年、DNA 分析），分析考古发现的遗迹、遗物，揭示人类社会发展的客观规律。
-学科范围
二级学科：先秦考古、秦汉至宋元明考古、外国考古、专门考古、科技考古与文物保护、文化遗产与博物馆学
-学科概况
聚焦中国境内自人类起源至今的历史发展进程，涵盖政治、经济、文化、社会、民族等多个维度，是传承中华历史文化、总结历史发展经验的核心学科，为国家文化建设、历史研究与普及提供理论支撑。
-学科内涵
以各类文献史料（正史、野史、档案、碑刻等）为主要研究依据，运用文献考据、历史考证、比较分析、计量史学等方法，梳理中国历史发展脉络，探究不同历史时期的制度变革、文化传承与社会变迁规律。
-学科范围
二级学科：中国古代史、中国近代史、中国现代史、中国专门史、史学理论与史学史、历史地理学、历史文献学(含敦煌学、古文字学)。
-学科概况
以全球范围内不同国家、地区、民族的历史发展与文明互动为研究对象，突破国别史的局限，强调从整体视角探索人类文明的演进历程，是理解世界多元文明、促进国际文化交流的重要学科。
-学科内涵
以世界各国的文献史料、考古资料为研究基础，运用全球史观、比较史学、跨文化研究等方法，分析不同文明的起源、发展、交流与冲突，揭示世界历史发展的整体性与差异性。
-学科范围
二级学科：史学理论与外国史学史、世界上古中古史、世界近现代史、世界地区与国别史、世界专门史。
-专业学位类别概况
适应文化遗产保护、文博事业发展需求设立的应用型专业学位，融合考古学、历史学、博物馆学等多学科知识，培养体系注重实践实训，与博物馆、文化馆、文物保护机构等合作紧密。
-专业学位类别内涵与培养目标
以文化遗产保护、博物馆运营管理为核心，培养具备扎实文博理论知识、熟练掌握文物鉴定、展览策划、藏品管理技能的高层次应用型人才。注重培育文物保护意识、策展创新能力和公众文化服务能力。
-专业学位类别服务面向
服务于各类博物馆、纪念馆、文化馆、文物局、文化遗产保护中心等单位，从事藏品管理、展览策划、文物修复、文化传播等工作。
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