更新时间：作者：小小条
1月21日，第43届北京市丰台区学生科技节在北京市第十二中学闭幕。记者从会上获悉，丰台区将系统启动“星火启航计划”“金鹏项目联盟”等六大科技教育重点工程，着力构建一个全域协同、精准支撑、均衡发展的科技教育新生态。
记者了解到，六大科技教育重点工程中，“星火启航计划”依托区内四家优质校外单位的课程体系，推出基础型、进阶型、竞赛型三类课程菜单。学校可根据自身发展的实际需求“按需点单”，区教育主管部门整合各校共性需求“统一拼单”，最后由校外专业机构“定向派单”，提供从师资培训、课程体系建设到赛事指导的全年伴随式服务。该机制旨在系统性支持基础相对薄弱的学校，助力缩小校际发展差距。
对于已经具备较好条件的学校，改革的重点则进一步聚焦于优质资源的深度共享与品牌共创。丰台区将组建覆盖模型、电子信息、机器人、生命科学、未来工程师、地球与环境、天文与航空航天等七大前沿领域的“金鹏项目联盟”。该联盟以金鹏团承办校和市级科技教育示范校为引领，广泛聚合高校、科研院所及高新企业的专业力量，通过常态化的专家资源共享、跨校联合教研和协同备赛，改变以往优质学校在高端项目上资源分散、各自为营的局面，凝聚合力，共同打造区域科技教育品牌。
大会首次发布丰台区学生科技节吉祥物“卢沟π狮”，巧妙融合卢沟桥历史、科学探索精神与青春活力，生动彰显了科技节的品牌文化与创新追求。
为从根本上打破资源壁垒，会上同步启动“丰台区无边界学*科技实践基地资源库”建设项目。该项目将对分散在区内高校、科研机构、科技企业的实验室、工程中心、实践基地等线下资源进行全面数字化整合与标准化标注。未来，区内学校可按学段、主题、容量等维度，像使用在线服务平台一样，实现校外优质实践资源的“一键预约、精准匹配”。与之相配套的是一个计划规模达百人的“科技教育人才智库”，入库专家学者将采用“1+N”定点帮扶机制，确保前沿智力支持能够直接融入学校的具体项目与课堂教学。
本届科技节闭幕式同时开放科技嘉年华活动，百余名学生通过七大主题的互动装置与游戏，在“学、展、玩”中沉浸体验了区域科技教育成果。
此外，丰台区还将启动“乐学科创公园”计划，依托真实公园场景，孵化至少50项源于社区生活、城市治理、生态保护等真实情境的学生研究课题，并为每项课题配备由高校学者、企业工程师和校内教师共同组成的“三师”指导团队。同时，区级科技赛事体系也将实施“升级工程”，在对接市级高水平赛事的同时，创新设立更多跨学科、融合性的特色项目。教师的系统化培训与激励措施也将进一步加强，计划每年规模化培养骨干科技教师，并将科技教育成果切实纳入学校办学评价体系。
“丰台教育正以科技教育为引擎，全面推动区域科技教育实现从‘单点突破’到‘生态共建’的深刻转型。”丰台区委教育工委**马立明表示，丰台区将持续探索“教育新域新质”的发展路径，通过机制创新与体系重构，为创新人才早期培养构建坚实而富有活力的区域育人生态。
（采写：张秋颖；主办方供图；编辑：王小艾；复审：李继君；核发：冉阳）
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