更新时间：作者：小小条
2026年1月12日下午新鲜出炉：北京东城区高三英语期末试题（原稿）
刘凯老师总结-完形填空文章大意【The main idea of the Cloze Test article】：
魁北克南部小镇缺乏图书馆，一对夫妇放弃城市工作，将退役校车改造成"车轮上的图书馆"。他们通过捐赠收集5000本书，自2024年9月以来为12个社区提供免费借阅和读书俱乐部服务。项目改变了当地居民——如不爱阅读的孩子和丧偶老人——的生活。对创办者而言，看到人们因阅读而快乐就是最大回报。这辆巴士不仅是图书馆，更是连接社区的桥梁和对阅读乐趣的颂扬。
刘凯老师总结-A篇文章大意：
文章介绍如何高效参观大学以选择最适合的学校。核心建议包括：访校前需研究学校网站了解项目与招生要求，并预约学年内上课时间；参观时参加导览并主动提问，关注校园布局与设施；与招生官会面时咨询录取流程、助学金等关键信息，注意仪表守时；同时应主动与在校生交流，获取学术、课外活动及校园文化的一手体验。
刘凯老师总结-B篇文章大意：
72岁的Vanderlinde是不列颠哥伦比亚省最后一个定期值守Sinkut山火情瞭望塔的护林员。该塔建于1927年，曾是全省300个瞭望塔之一，因技术进步而濒临消失。他19岁实现童年梦想，退休后重返岗位。在14天的值班周期中，他每天从清晨到傍晚巡视80-90公里范围，曾凭嗅觉察觉臭氧气迅速定位雷击火灾。工作孤独但他热爱户外，坚守着这份即将消失的职业。
刘凯老师总结-C篇文章大意：
大语言模型能耗巨大且日益成为环境负担。其高能耗源于万亿级参数和全球数据中心的运行，训练过程耗时数周消耗大量电力，而用户使用时的推理过程累计碳排放更惊人。问题在于企业不公开具体数据，导致能耗难以准确评估。文章建议：根据任务选择合适模型、避免不必要的礼貌用语、更智能地使用AI，而非完全放弃这项技术。
刘凯老师总结-D篇文章大意：
濒危语言的消失会带走珍贵生态知识。原住民语言对物种的分类和保护信息远精细于西方科学，且语言多样性热点与生物多样性热点重合。语言承载的药用植物、可持续生存等知识是应对生态危机的宝贵资源。抢救濒危语言不仅是文化责任，更是保护生态的关键。
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