更新时间：作者：小小条
毕节幼儿师范高等专科学校——深耕“五实模式” 坚守育才初心
学校名片：毕节幼儿师范高等专科学校始建于1916年的织金师范讲*所，历经国民教育师资训练班、简易师范、织金师范、耕读师范、织金县师范学校、贵州省织金师范学校、毕节地区幼儿师范学校、毕节市幼儿师范学校等时期，2015年升格为公办普通高等专科学校。
毕节幼儿师范高等专科学校一隅
“思忠路”“思问路”“思贤路”……毕节幼儿师范高等专科学校校园内，一条条以《论语》“君子有九思”命名的道路交织成网，与“三友园”中的松竹梅相映成趣。近年来，该校创新探索“五实模式”（实战组织、实战师资、实战平台、实战教法和实战课程），以扎实举措培养高素质技能人才。
实战组织，是“五实模式”的基础保障。该校创新提出校企协同育人理念，打造“校企互通”实战团队，以音乐表演专业为“排头兵”，与中国·百里杜鹃战略合作单位、毕节市文化馆、贵州花灯剧院及贵州民族乐团等建立合作关系，承担文化活动、音乐作品共享以及教育科研项目合作，共同培育弘扬中华优秀传统文化的传承者。
实战师资，是“五实模式”的核心支撑。该校建立教师校企双向交流机制，吸纳行业专家参与人才培养。组建“专业带头人－骨干教师－新晋教师”培训体系，强化“三教”改革，培育“四能教师”及教学名师，打造以专业领军人为引领的一体化创新教学团队，建成一支理想信念坚定、师德高尚、教育教学能力和专业实践能力突出的“双师型”教师队伍。该校现有专任教师227人，硕士研究生以上学历占比达45%以上，其中3名教师荣获市级拔尖人才荣誉称号，2名教师作为“甲秀之光”访问学者进行访学。
实战平台，是“五实模式”的实践载体。该校搭建校内外实践教学平台，拓展学生实践机会。通过共同承担文化活动、音乐作品共享以及教育科研项目合作，为学生提供丰富的实践机会，培养学生的社会责任感和创新精神。
实战教法，是“五实模式”的创新路径。该校深化“三教”改革，推进“岗课赛证”融通，采用项目驱动、角色体验等教学方法，实现“六课一体”教学创新，形成了理论教学与实践教学有机结合的教学体系，使学生真正做到学以致用。
实战课程，是“五实模式”的内核要素。该校构建实践导向的课程体系，强化职业技能和创新能力培养，促进“学演创融”一体化发展。根据音乐表演的专业特点和实践教学规律，建立健全实践教学体系，不断提升学生的整体素质和专业水平，强化职业能力培养。2024年，该校学生获省市级荣誉奖项30余项。
“五实模式”育人成效显著，近五年，该校毕业生初次就业去向落实率均值达90%，2024年就业率高达93.2%，该校先后被选为东西部协作广州大学帮扶学校、中国发展研究基金会“赢未来：职业教育提升项目”试点学校、贵州省职业教育“智慧云”平台试点学校……
2022年，国务院批复实施《推动毕节高质量发展规划》，明确支持毕节幼儿师范高等专科学校达到条件时按要求升格为本科学校。迎来新的发展机遇，该校将继续秉承初心使命，提质扩容转型升级，在职业教育的道路上铸就“出彩”未来。
贵州民族全媒体记者 刘翔
编辑：孙源
校对：谭佳雪
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