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江津中学:直击关键评价,创新教学路径

更新时间:作者:小小条

为深度交流高中思想政治教学与评价的新路径与新探索,共探教育良方,3月6日,重庆市思想政治高三教学研讨活动在西南大学附属中学举行,江津中学政治教研组长许必林老师参加会议并发言。

本次活动共分为两大板块。第一板块,示范课例,多维分析。两节交流课为参会者带来实践层面上的深度启发,北碚区教研员孙霞老师和重庆八中教研组长靳万强老师针对研究课进行课例分析,分别从大概念及AI融入课堂不同维度讲解思政课教学实践方法,为在场教师提供实践参考价值。

江津中学:直击关键评价,创新教学路径

第二板块,洞察试题、直击关键评价。许必林老师以《重庆市高考试题考查的学科任务关键能力具象分析》为题,对重庆市2023年、2024年高考试题进行深度分析,直击高中思想政治教学与评价的关键,与到会的800余名思政教师做专题交流。

许老师谈到:新高考教学评一体化,“以考促教”日趋明显,一线教师必须深入研究高考命题规律,提高复*的效率。许老师追本溯源,明确重庆市高考命题的“素养导向”,展示了江津中学政治教研组为深入研究高考试题总结的高考试题分析量化设计表,推广江津中学模式的试题分析经验。

活动最后,重庆市教研员文雯老师对本次活动进行总结。肯定了交流成果,强调高中思政教学要紧跟时代步伐,鼓励教师持续探索创新,将理论与实践紧密结合,提升教学质量。

此次交流活动中,许必林老师凭借丰富的一线教学经验,为高中思想政治教学与评价的创新发展提供了新思路,也为教学工作展现新路径。未来,江津中学也将继续支持教师参与各类交流活动,不断提升教育教学水平。



责编:西柚

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