更新时间：作者：小小条
在一些短视频平台，或者一些其他问答平台，都说三本没用，本科没用，真正学东西要到专科。而这样的言论却是非常的搞笑，那么摆在大家面前有一个很明显的事实，既然三本没用，那为什么分数线比本科线高几十分呢？同样是参军入伍，本科和专科的待遇和优惠政策明显不同。
那我们今天就来说说，“三本”真的有那么不堪吗？那么三本的意义又在哪儿？首先三本是之前的说法，现在很多省份将二本三本合并，统称为二本，只有个别省份还有三本的说法。
常常一些民办院校或者独立院校大家喜欢将它们称之为三本（本文以下统称三本），这两类院校由于运营性质不一样，都要盈利，再加上教育部的拨款较少，那么资金来源除了投资方，那么还有一部分就是来自学生的学费。
三本就算再差，那也是本科和专科有所不同，一些事业单位，公务员，招聘的时候就是认准全日制本科学历，虽然专科通过专升本（不同的省份说法不一样）国家统招专升本考试，升为本科在学历上也是全日制本科，但专升本考试只能考一次，并且竞争压力也不小，就算是考上了本科，毕业的时候证书也会加上，从专科起步这几个字样，区别起点。
当我们有了本科学历，有了敲门砖我们再来说能力，比如上面这位网友就说到了，孩子是三本毕业，毕业证学位证就是敲门砖，而进了单位过后，就要看你的能力了，学历已经不再重要，那么三本，这个本科学历就提供了这么一个机会。
我们以四川省为例，四川今年理科二本分数线443，电子科技大学成都学院，四川大学锦城学院等等就是我们俗称的三本院校，但是在招生上要高出本科线好几十分才能报考，比如四川大学锦城学院高出本科线41分才能报考，而一些好一点的大学在二本招生更是超过本科线100多分才能报考，比如重庆邮电大学。
那么既然三本的学费那么贵，又有那么多的人来吐槽三本，那三本的意义又在哪儿呢？三本院校是高等教育大众化下的产物，连接着公办本科和专科之间的枢纽，当然有它存在的意义。
我们从上图可以看到四川在2019年本科录取人数只有20万人，高考报名人数65万，那么还有剩下的30多万，选择专科或者复读。那么三本的存在满足了那些分数不够好的二本而又不想去读专科的考生，在三本之后的直接的考研机会相较之专科之后的时间限制以及一些研招单位人为设置的不招收专科生的限制，给考生节约了时间，提供了不少的便利。
当然三本和一本，二本也有一定的区别，一本主要强调学术研究和研究应用型，二本强调研究应用型和应用型本科，三本主要面对区域培养应用型，技能型本科人才。而专科注重培养技能型人才，要学生有一技之长，毕业在社会上有立足之地，以上两点也就说明了为什么三本要比本科线高出好几十分。当然了一些优质专科，国家重点示范性专科的王牌专业招生也在二本线之上10-20分左右，今天在这里暂且不谈。
三，无论是在哪儿，好好学*总没错，是金子总会发光
那么三本又能学到什么呢？首先独立院校的老师有一部分来自母体院校，那么在教学上可以满足你的学*需求并且也能指导一二，其次有的老师虽然是代课老师，但是本身能力并不差，只要你好学多问，也能满足你的学*需求。
上了三本你用高中三年的学*状态来对待大学这四年，那么最后在考研，考上的几率是很大的，近年来考研主力军就是来自二本三本的同学，另外三本院校在管理上比较自由，对于学生自主学*，复*考研提供了大量支持，三本院校学风比起985,211较差，但是学校专门提供考研复*室，甚至不定时一些老师进行指导，只要你愿意付出愿意努力，是金子总会发光。
比如上面这位网友说到了，侄女三本考编，比过了211研究生，这足够可以说明只要三本差的不是学校本身，而是学生学*的态度，是浑浑噩噩过完4年，还是起早贪黑认真学*过完4年。也许高考由于成绩高低，进入的大学会有差异，而进入大学后才是真正努力的起点，不能井底之蛙只关心所在的大学，如果条件允许可以去985，211，双一流院校旁听。
最后，你认为三本有没有用？三本能不能学到东西？欢迎你的留言讨论，下期将带来优质专科的分享。
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