更新时间：作者：小小条
当下正是2026年高考之际，不少家庭正在为志愿与填报事宜做最后安排，天津的高等教育似乎不少，到2024年为止，市内设有普通高校共56所，其中5所是“双一流”建设高校，普通本科院校大概有30所，专科院校大概有21所，这些数字体现出的是一种总体规模，在考生和家长看来，这些数字包含着教育资源的选择范围，不过还有一部分机构以学院名义招生，却没有成为合格学历教育单位。
近几年教育主管部门做了多轮清查。教育部向社会公布的非正规办学名单中，天津被列明有4家机构。这些机构的做法有共性。一种常见招数就是让名称看上去像某所正规高校，相似的校名让他们得以浑水摸鱼。考生看到熟悉的字眼时容易信任，这些机构正是利用这种信息差。
具体例子是，天津建筑科技大学自称自己跟市里那所重点高校很像，没有固定校园，在几栋商业楼里租写字间当教室，注册地是商务中心的虚拟办公室，师资以外来兼职教师为主，教室里能看到的只是基本办公家具，课程安排多数直接照搬公开的大纲，教学没有连贯体系，也没有实验实训条件。
另一个叫“天津工商学院”的单位，名字和本地商业大学只差一字，它的教学用房也来自临时租用的写字间，教材很多是盗版书或者已经停用多年的旧版书。对外称有企业实*合作，学生实*大都做些行政类基础事务，与专业培养目标相去甚远。教育部门检查确认后表示，该机构没有开展学历教育的资质，所颁发的结业证明不具备法律效力。
上写着国家级经济管理实验教学中心，可现场看，所谓的实验场地就是个改装的租赁仓库，2025年的专项检查还发现资金流有问题，学费被转移到境外账户。该校毕业生就业率很低，显示只有1成多找到对口工作，很多毕业生做着和专业无关的工作，学历对他们帮助不大。
还有一家冒用首都高校资源名义的单位，官网结构模仿目标高校，域名设计也有欺骗性。该机构声称与跨国企业合作、有海外交流项目，但实际核查发现多数合作为伪造或短期游学，学历信息在教育部认证系统中查不到。
上面这些假高校有共同的特点，会通过搜索引擎优化、发放传单等途径进行广告宣传，针对的是高考失利的学生和对升学信息了解不够的家长。在招生时会伪造招生代码、录取文件，甚至租借正规高校的场所举办所谓的开放日。还有一种常见的手段就是以“校企合作”“订单培养”为名，收取高额费用，平均学费远高于同类正规院校。相关统计显示，假高校的收费平均值接近正规院校三倍。对家庭造成的经济损失很明显，天津市教育考试院统计的案件中，近三年平均每位受害考生损失约为9.3万元。
面对这些问题，有明确的核验方法，可以在教育部“阳光高考”平台上查学校资质，正规院校在全国系统里有唯一备案号，也可到教育部或省级教育部门的认证系统查学历，实地看办学场所是直接的办法，正规高校有固定校园和教学设施，不合规的机构常有虚拟地址或短期租赁的办公楼，看招生流程是否正规也很关键，正规录取一般经省级招考部门的官方渠道办理，费用不会走个人账户或非官方渠道。
针对2026年高考季，有几点提醒值得注意，警惕“内部指标”“低分特招”等说法，所有招生计划都应公开透明，涉及名额和条件需在官方渠道查到，对学校网站应多一层核验，虚假单位常用专业域名，但非教育部门认可的域名，核对录取通知书防伪标识，正规通知书印有专用防伪纸并有官方二维码或可验证条码。
如果已经收到了疑似虚假高校的通知，应当第一时间向公安机关报案，向当地教育主管部门进行咨询，联系正规的高校看看是否有补录和转学的可能，保留好所有的证据，包括招生简章、录取通知书、银行转账记录以及对方的承诺等等，这些都会成为处理此事的重要依据。
天津方面，25年出台高校办学资质的实时查询平台并连上全国教育大数据库，公众扫码即能看到学校的真伪，市场监管加大了教育类广告的审查力度，26年开始招生宣传要备案，招生简章在省级教育部门审核后才可发布。专家给出方向，建立全国范围的黑名单共享机制，若有冒名办假事情要及时警告，这样才能实现各地之间信息互通与联合整治。还有就要运用大数据时常改诈骗信息，提早做出风险提示并分析消息出处。
这些整治和核查活动大部分时间集中在2024到2026年，开展基础数据整理、专项检查、搭建系统、监管强化招生季，对于考生群体，虚假高校多选择升学路上受挫折的学生和信息渠道有限的家庭，他们会用伪证和宣传包装让可信度更高，伪造招生代码、制造虚假合作证明、出具不实就业或交换项目材料，受骗者很难辨别真伪。
长期以来这种机构带来的后果不是金钱的损失，无效的学历会导致求职受阻，职业证书报考受限，深造会受到阻碍。被欺骗的学生从职业起步阶段就会处于劣势，这会对个人的前途和社会教育的公平造成持续的伤害。
在可行的防范措施中，家庭与学生要把核验学校资质当作首要步骤，保存好有关招生的任何书面或电子材料，遇到可疑信息时，可以向招生部门或者教育主管机关咨询，学校宣传材料里提到的合作企业，实验室，教学场地等，要逐项核对，必要时实施电话或者现场核实，社会层面也要增强信息公开与制度约束，使不法办学难以立足。
对大部分普通家庭来说，就是慎重的挑，周到的核实，证据要保留，求助要及时。对政府和监管部门而言，在制度上，现在也做了反应，但效果要真正落实到细节并持之以恒。对教育环境的信任修补，在这方面，需要监管部门、学校以及社会各界力量的共同努力。对每一个要踏入大学的学生来说，识别和躲避假高校，既是保护自身利益不可或缺的步骤，又是对将来的学*与工作负责的一种负责任的行为。
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