更新时间：作者：小小条
近日，由武汉大学中国科学评价研究中心，中国科学学与科技政策研究会科学计量学与信息计量学专业委员会联合开展的中国图书馆影响力评价工作顺利完成。《数智时代中国图书馆影响力评价报告(2024)》正式发布。该评价报告从基础实力、网站影响力、新媒体影响力、社会影响力、学术影响力等五个方面构建系统的中国图书馆影响力评价体系，涉及5个一级指标、21个二级指标以及 31 个三级指标。突出评价指标的代表性、可操作性、权威性、新颖性，力求全面、科学、客观、准确地对我国图书馆影响力进行评价与呈现。
长春建筑学院图书馆在该《影响力》评价中，在全国民办本科院校图书馆影响力排行榜中名列第10名，位列吉林省第2名，荣获5星级图书馆（5★为具有突出影响力的单位，即排在最前面 10%的单位）。
作为国内首个图书馆影响力评价报告，《数智时代中国图书馆影响力评价报告(2024)》坚持“分类评价同类比较”的原则，基于数智时代、开放网络环境，系统梳理现有研究和总结，构建“五维一体”BWNSA 图书馆影响力评价模型。对我国2820所普通高校图书馆(包括1275所本科院校图书馆以及1545所高职(专科)院校图书馆)、1980家公共图书馆和399家专业图书馆进行评价。从地区、院校类型、图书馆类别等多个维度共产生了18个排行榜，包括中国本科院校图书馆影响力总排行榜等，多层次、全方位地展示我国不同类型图书馆影响力。
近年来，学校图书馆坚持立德树人根本任务，秉承“为读者立心，为育人立行”的服务理念，以“特色强馆、创新驱动、数字赋能、发展前沿”为服务目标，以丰富的资源、先进的技术、优质的服务、一流的环境、专业的队伍为服务支撑，积极探索服务新路径，在探索中推动实干创新，将多元化、创新性、个性化等育人要素贯穿于各项读者服务工作中。未来，图书馆将不断深化服务内涵，拓宽服务领域，积极构建平台化、智能化知识服务体系，向数字化与智慧化图书馆转型。
来源：长春建筑学院
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