更新时间：作者：小小条
近段时间，2025年黑龙江省高校排名的话题在家长圈和考生圈里火了起来，大家在想：这些榜单代表啥，该怎样用，现实情况是，不同的评价体系给出的答案不一样，所以不少人既期待又迷茫，两套有代表性的榜单—校友会和软科，在省内高校的排序上存在明显差异，这既反映各校办学定位，也表明单看一个榜单容易片面。
把视角放到省内前列，校友会把哈工大排在黑龙江第一，全国位次是第14名，把哈工大归到世界知名高水平高校行列，软科在全国位次上对哈工大的判断与校友会一致，仍是第14名，说明哈工大整体实力比较稳定，既得到不同评估体系的认可，也在生源吸引上保持强势，校友会把哈尔滨工程大学列为全省第二，全国约在第61位，标注为中国一流大学，软科对这所学校的评价上升明显，把它放到了全国第43名左右，这种上升强调了哈工程在某些学科上的突出表现。
东北林业大学在两个榜单里都出现，但是名次差别很大，校友会中在全省排第三，全国大概第97名，软科则排到第113名，东北农业大学，黑龙江大学，哈尔滨医科大学，哈尔滨师范大学，哈尔滨理工大学，黑龙江中医药大学，哈尔滨商业大学等，在校友会所列的全省十强名单中都有出现，这些学校在省内各有教学和研究的重点，不同榜单的排序出现差异，实际上就是侧重点不同的表现。
从省内上榜高校数量软科罗列了19所黑龙江高校，其中哈工大和哈尔滨工程大学两所高校进入了全国百强，这表示在全国范围内，黑龙江既有全国名校的代表，也有更多区域性院校在不同层面发挥着作用，软科给出的名次具体来说东北林业大学113名，东北农业大学122名，黑龙江大学147名，这些数据能在一定程度上院校规模，师资和学科的优势。
往学科层面看，有些院校学科在国内，甚至在国外都有较大影响，哈尔滨工程大学属于211工程重点学校，这所学校的船舶与海洋工程，核科学与技术等学科在国内处领先地位，它的船舶与海洋工程被列为世界知名的高水平专业，在全国专业排名中位列第二，这种类型的学科特点，会让某一些学校即使在整体水平不处于顶尖级别，却还是能在特定范围内吸引到优秀学生和科研资源。
省内个别地方性高校在不同榜单位次变动较大，以东北石油大学、佳木斯大学为例，校友会中大约东北石油大学并列全国252，佳木斯大学约259，软科把东北石油大学排成第217名，佳木斯大学软科中大致第385名，东北石油大学设在大庆，长久以来根植于大庆周边能源产业发展，其资源勘查工程被评为中国一流工程专业，位列全国第6，油气储运工程，石油工程方面分明也具有特点，在这些专业上有优势，便可在能源类人才培养及其与行业打交道方面保持着拼搏力。
再看一些师范、 地方应用型高校。牡丹江师范学院在不同榜单中的名次差别很大，校友会给出的名次大约是379名左右，软科在419名附近，其他评价体系也许显示在401名左右，尽管名次时有波动，但牡丹江师范学院在教师教育方面有明确目标，思想政治教育，数学与应用数学这些应用型专业被评为中国顶尖应用型专业，小学教育，英语等专业也为区域基础教育输送很多师资。
从招生录取的分数中可以看出，从哈尔滨工业大学2024录取分数线上可以看出，哈工大的生源吸引力确实强，物理类最低录取分为646分，历史类最低602分，哈尔滨工程大学的录取分数线上数据可以看出物理类最低为608分，历史类最低572分，东北林业大学的物理类最低分数为559分，历史类最低分556分。而哈尔滨医科大学虽然在综合排名中并不一定很靠前，但有些专业组的录取最低分也可以高达594分，这点也可看出医专对部分考生和专业有着很大的吸引力，录取分数与排名并非是一定存在着一分对于等的关系，专业特色也会影响到排名。
高校按功能和影响力划分层次，有助于认识省内高教生态，第一梯队可看作哈尔滨工业大学领衔，国家重点建设任务承担者，顶尖高校联盟参与者，第二梯队包含哈尔滨工程大学、东北林业大学等某些学科全国有竞争力的学校，特色学科话语权强，第三梯队由黑龙江大学、哈尔滨医科大学等区域性重点高校组成，面向地方，满足多层次教育需求，三类高校各有定位，形成分工，第一梯队侧重高水平科研、拔尖人才培养，第二梯队保持学科特色、行业对接，第三梯队服务地方经济、社会发展。
当前发展环境给黑龙江高校带来压力，东北地区经济增速放缓，高校资金来源、科研投入和产学研合作都会受到影响，教师队伍流动、优秀师资外流以及部分地区生源质量下滑都是高校必须面对的问题，全国高教竞争加剧，新一轮改革推动资源向优势学科和高质量办学单位集中，地方院校如果守旧发展空间会受到限制。
压力之下，一些院校凭借突出学科优势找到出路，像黑龙江中医药大学、东北石油大学这些有特色的学校，依靠行业需求和专业深耕，形成差异化竞争，学校如果能将自身学科与区域产业、经济转型需求结合起来，就更容易找到发展定位并获得外部支持，盲目追求“大而全”不仅耗费资源，还可能抑制学校在某些领域形成竞争优势。
给考生和家长的建议是榜单可以参考但不是唯一依据，不同评价体系使用的指标和权重不一样，导致同一所学校在不同榜单上表现不一样，选择高校要结合个人兴趣、职业规划和学校的学科特色。有些专业在就业市场上有明确的渠道和稳定的需要，适合有明确志向的学生去选择，理性看待排名背后的数据和方法，比盲目追逐排名更重要。
对高校而言，清晰定位和强化优势学科是现实选择，高校要把人才培养同地方产业升级联系起来，争取在服务区域发展中承担更多任务，防止只顾扩大规模或学科布局照搬他校，而要分析自身资源与区域需求，制定可行的长远规划，提升办学质量既要引进和留住好老师，也要借助教学改革科研支持提升竞争力。
黑龙江的高等教育，既有像哈尔滨工业大学这样的高水平科研型高校，也有大量区域性、应用型院校在服务地方，未来既要全国竞争，又要服务地方。面对教育体系调整、全国高校竞争，黑龙江高校稳住阵脚的办法是定位明确、学科对接产业、重视人才培养质量。对考生来说，看清学校的专业优势、职业路径，比盯着一个数字更重要。
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