更新时间：作者：小小条
最近，绍兴文理学院、湖州师范学院都通过了浙江省教育厅“升大”公示，如这两所本科学院更名大学成功，加上2023年成功更名的浙江科技大学、嘉兴大学，“十四五”期间，浙江或有4所本科学院获批变成大学。
学院“变”大学，虽只是一字之差，但要在这条拥挤的道路上，脱颖而出，实现成功更名，确实不是一桩易事。
看看教育部《普通本科学校设置暂行规定》
学院更名大学的门槛，虽是2006年公布的，但学院升级为大学整个过程都有严苛要求，许多学校努力数十年才顺利升级。
据统计，“十四五”期间，全国本科学院更名“变”成大学的不到30所。其中许多高校为圆“大学梦”付出了数十年的艰苦奋斗。以绍兴文理学院为例，从提出更名到公示圆梦“大学”，它整整花了31年。
眼下，绍兴文理学院、湖州师范学院都进行了“升大”公示，离圆梦仅一步之遥。接下来，浙江最接近“升大”的本科高校应是台州学院。
地处东南沿海的台州学院2002年升格本科，2018年就正式提出“升大”宏伟蓝图。据报道，台州学院已将“升大”目标定在2029年。
目前，台州学院有椒江、临海校区，总占地面积近1600亩，全日制本硕在校生近17000人，其中椒江校区以工、经、管、医、艺为主，在校生11000余人；教研仪器设备总值5.7亿元，馆藏图书240余万册，有4家直属附属医院、4家全资企业和5家附属学校（幼儿园）。
总体而言，台州学院“升大”硬性指标大多数已达标，但仍有极个别指标有所欠缺，需要想方设法克服困难、聚焦突破。重点需要弥补以下三方面差距。
一是研究生规模要扩大。根据规定，更名大学需至少拥有10个硕士点，且在校研究生比例不低于全日制在校生的5%。目前台州学院的硕士点有17个，但研究生不够数量，研究生规模尚未完全达标，需进一步扩充。
二是高层次师资要扩充。更名大学要求专任教师中具有博士学位的比例不低于20%，正教授数量、高级专业职称的教师数量需达到一定标准。台州学院未来需加大高端人才引进力度，如院士、长江学者、国家级人才计划入选者等。
更为重要的是，要加强科研实力与经费投入。更名大学需近5年科研经费年均不低于3000万元，并有一定数量的国家级科研项目；需要在近两届教学成果评选中至少有2个以上项目获得过国家级一、二等奖或省级一等奖；5年内科研成果至少有2个国家级奖励等等。
学院“创大”，拿牌子，经费投入是至为关键的，无论是学科与专业建设、师资队伍培养、教学与科研水平提高还是硬件设施改善，都有对应的硬性要求，方方面面花钱都不少。尽管如今台州学院综合实力排名已进入前200名，学科实力都已经达标。
总之，台州学院力争2029年前变为“台州大学”，任重道远。当前需重点突破硕士点扩充、高层次人才引进、科研水平提升、经费投入支持等关键环节，加速弥补差距。若各项“创大”措施到位，“升大”还是很有希望。
但有时候也需要点“运气”，满足“升大”条件不一定能“创大”成功。
最典型的例子便是宝鸡文理学院多次申请“更名”大学受挫，有比之下，升本22年的榆林学院更名“榆林大学”却进展顺利。看来，长期的学术沉淀和社会认可是“创大”不可小觑的“运气”因素！
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