更新时间：作者：小小条
近日，陕西科技大学机电工程学院与西安吉利汽车共建的智能制造产教融合创新班——“星越班”正式开班。这标志着校企双方深化合作、协同育人迈入实质性阶段，也是学院落实教育部供需对接就业育人要求、服务区域产业高质量发展的生动实践。西安吉利汽车相关领导、专家，学院领导何乃如、智能制造教研室主任刘利军及相关老师，以及“星越班”全体同学共同见证了这一时刻。
开班仪式上，西安吉利汽车代表率先介绍了吉利汽车与西安吉利的发展成就。西安吉利2021年基地投产，作为吉利规模最大、工艺最先进的整车基地，2024年满产30万辆，涵盖多产品形态，是星越L等高端车型唯一生产基地，以智能“黑灯工厂”定位赋能区域产业。分享让学生明晰了企业实力与自身发展的结合点。
随后，西安吉利汽车智能制造王文宗部长聚焦企业智能制造项目分享，重点讲解了柔性机器人生产线、机器视觉相关检测应用、数字孪生追溯平台等核心技术应用，让学生直观了解行业趋势，明确学*方向；西安吉利汽车人才经营部梁部长为同学们带来AI赋能分享，结合行业经验围绕智能制造人才核心素养，从知识夯实、实践提升、创新培养三方面提出建议。
学院何院长作总结发言，对西安吉利汽车的支持及入选同学表示感谢与祝贺。他指出，“星越班”是学院践行育人理念、落实学校发展计划的重要举措，回顾双方合作历程彰显了校企诚意与担当。针对后续培养，何院长强调要完善培养方案、深化“双导师制”，希望教师提升实践教学能力，同学们珍惜机遇，成长为懂技术、善实践、能创新的智能制造专业人才。
开班仪式结束后，同学们在西安吉利工作人员带领下参观西安制造基地。在智能化车间，学生近距离观摩工业机器人协作、AGV无人配送等场景，详细了解汽车生产全流程智能化应用，现场提问踊跃、学*氛围浓厚。
“星越班”有着系统完善的培养体系：由校企双方共同制定培养方案，将吉利汽车智能制造的前沿技术与生产案例融入课程体系，实行“双导师制”，校内导师负责理论教学，企业导师承担实践指导，实现了从“知识传授”到“能力培养”的转变，为学生提供“学*-实践-就业”一体化成长路径。
“星越班”的顺利开班，是校企合作的重要进展，而机电工程学院持续推进产教融合向纵深发展。近期，陕西科技大学机电校友会暨智能制造产教融合创新联合体成立大会举行，联合体与西安吉利、中国轻工机械协会、克林轻工、数码大方等单位现场签约，在人才培养、技术研发、产业孵化等方面开展深度合作。
一系列产教融合举措的成功落地，始终以学院雄厚的学科底蕴为坚实依托。机电工程学院现有机械设计制造及其自动化、机械电子工程、材料成型及控制工程、过程装备与控制工程、能源与动力工程、机器人工程、智能智造工程7个本科专业。机械工程学科为省级优势学科。具有博士、硕士学位授予权。
一批批机电学子带着专业所学奔赴各类赛场与实践前沿，敢闯敢拼、闪耀光芒，展现出青春锐气与过硬本领。在美国苹果公司（Apple Inc.）2025年Swift 学生挑战赛评选结果中，学院材料成型及控制工程专业学子喜获Swift 学生挑战赛杰出获奖者，成为全球近万名参赛者中50名佼佼者之一；在2025年中国大学生机械工程创新创意大赛——“太平洋精锻杯”第二届塑性工程实践与创意赛总决赛圆满落幕。在学院和成型教研室的精心筹备和组织下，学院最终2支队伍入围全国总决赛，并获得二等奖2项。
如今，许多从机电学院走出的毕业生已经成为企业、科研院所和高等院校的技术骨干，学科带头人或领导干部。陕西科技大学机电工程学院将持续紧盯社会发展需求，为区域产业高质量发展注入源源不断的青春动能。#陕西科技大学##高校种草大赛##好平台好讲师##冬日生活打卡季##吉利汽车##西安#
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