1. 保证交付并不是绝对的“保险箱”

所谓可以推荐学生进入大学的语言学校，实际上与一些日本大学有合作关系。学生满足一定条件后，可推荐进入合作院校。但这种保证并不是没有门槛的。学校会综合考虑学生的日语能力、出勤率、学校表现等诸多因素。

例如，有的学校要求日语达到N2甚至N1水平，出勤率达到95%以上，在校成绩优秀。如果学生认为进入这类学校就可以高枕无忧，那么他们就不会努力学*，不遵守纪律，出勤率低。即使他们在有推荐机会的学校，也会因为不符合标准而被拒绝。

2、推荐院校质量参差不齐

有推荐机会的大学质量并不总是令人满意。一些语言学校合作的大学在排名、专业实力、就业前景等方面可能存在一定的局限性。

为了提高推荐成功率，有些学校会与一些排名靠后、知名度不太高的院校合作。如果学生盲目接受推荐进入此类学校，他们可能会发现自己所学的专业与自己的兴趣和职业规划不相符，学校的师资和教学设施也无法满足自己的学*需求，毕业后在就业市场上也没有竞争力。比如，一些推荐院校的专业相对冷门，就业渠道狭窄，导致学生毕业后很难找到理想的工作。

3、升学竞争依然存在

即使进入有推荐名额的语言学校，学生之间也存在竞争。推荐名额有限，学校将根据学生的综合表现进行筛选和推荐。在众多学生中，只有成绩优异、表现突出的学生才有资格获得推荐。而且，一些优秀的学生可能并不满足于考入高校，可能会选择自行参加高考，以追求更好的学校。这就要求其他同学不能放松，不断提高自己，才能在竞争中脱颖而出。

如果学生心态平淡，不努力提升自己，不仅无法获得推荐资格，在独立申请其他大学时也会处于不利地位。

4.个人发展需要积极规划

出国留学是一个自我提升和成长的过程，不能依赖学校的推荐机制。学生要主动规划自己的学*和生活，明确自己的学业目标和职业方向。