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每年的这个时候，应该是孩子们回到学校并开始新学期的一天的一天。今年的天气不好，暴风雪在美国东北部的愤怒，许多学校不得不推迟上课时间。在家闲置，孩子们无事可做，他们所有的注意力都针对户外，他们开始在雪地上漫游。 “一直玩它”“这将使您拥有美丽的童年回忆。”父母似乎对这场暴风雪感到高兴，并与孩子们开心。但是，几天后，许多父母开始抱怨需要关闭学校，而孩子们不上学可能会损害他们的学业。学校的暂停并不意味着他们不再学*。从今年开始，许多学校都引入了电子学*的电子学*系统，即使学校关闭，他们也需要通过学*系统在家中学*。在家学*？这是否意味着在学校学*的时间更少？此外，如果您在家学*，这是传统的——辅导日，多年来，许多州的学校要求学生在假期期间由于天气恶劣而弥补上课，这会丢失。

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家庭学*是美国法律认可的一种教育方式。现代西方文化中最早的公立学校是在改革期间建立的，并于1524年和1527年受到德国哥达和图林雅林的马丁·路德（Martin Luther）的鼓励。直到1830年代，家庭教育和学徒制仍然是教育的主要形式。但是，在18世纪，欧洲大多数人都缺乏正规教育。自19世纪初以来，正规的课堂教育已成为整个发达国家中最常见的学校教育方法。资料来源维基百科与中国不同，美国法律规定，公立学校的法定入学年龄已有8岁。 8岁以下的父母不能将孩子送上学。超过8岁的孩子可以在家接受教育。

当然，没有任何家庭有资格在家中教育孩子。华盛顿州法律规定，父母必须符合以下法规，然后才能申请子女在家学*：1。获得相当于大学级别的信用证； 2。参加认证课程； 3。由经过认证的教师协助教育，教师必须每周至少一个小时与孩子见面； 4.必须提供合理的家庭学*指导计划，并将其移交给当地学区进行审查和批准。所需的主题：需要将11个强制性受试者包括在课程时间表中。 11个强制性主题是阅读，写作，拼写，语言，数学，科学，社会研究，历史，健康，职业教育，艺术和音乐欣赏。这些不必单独教授。年度测试：学生必须参加年度考试。一个是一项非测试评估，由目前在教育领域工作的华盛顿认证老师撰写；另一个是一项标准化测试，得到国家教育委员会的认可，但可以由认证的个人进行监督和评估。最后，父母必须保留每天在家学*的孩子的详细记录，包括孩子的年度考试成绩或评估报告，免疫记录以及与教学和教育活动有关的任何其他记录。

在家学*会伤害您的学业吗？美国教育哲学认为，学*是一件独立的事情，并坚持信任孩子。进入学校之前，孩子们已经学会了走路，说话，穿衣服并有自己的理解世界的方式，因此，即使他们不上学，他们也在不断成长和以非传统的学校方式学*。 YouTube上的一位母亲分享了她的一些孩子在家学*的经历，并得到了众多家庭培养家庭的支持。更有效的学*。她的孩子每天上午8点至中午在家学*时间，总共4个小时。上学时间通常是从9:00到3:00 pm，学*时间总计为6至7个小时。但是，她觉得这个孩子在家学*了十分钟，这相当于在学校一个小时，因为老师大部分时间都在课堂上管理纪律。个性化教育标准化教育。在学校，教师严格遵循课程时间表，每个学生的进度一致，并且不考虑每个孩子的接受水平。在家学*，您可以根据自己的长处来量身定制学*内容，并根据自己的优势学*进度。如果您更快地学*任何主题，请了解更多信息。学校不仅限于四堵墙。除了早上在家学*外，她还可以将孩子带到公园，图书馆，博物馆，甚至在车上到处学*。学校食品非常含糖。最后但并非最不重要的一点是，她觉得学校食物太含糖了，这不利于儿童的成长及其智力发展。

在家学*的这种趋势也得到了一些中国家庭的回应。汉·拜朱（Han Baichuan）是一个来自中国家庭的孩子。他离开学校，自大三以来就回家学*。当时，他的原因是学校做了太多功课，我没有时间去做我喜欢的事情，他喜欢的是绘画和编程，而学校没有教这些课程。在学校期间，他的成绩很高，并赢得了小学三年级和四年级的第一名。他的父母很少担心他的学业，直到他主动在家学*。辍学后，他扔掉了学校的教科书，并拥有第一台计算机以学*编程。我父亲给了他一本关于计算机语言的书。他一点一点地教自己。起初，他会问父亲是否不理解，但后来他完全使用在线论坛向专家寻求建议。很快，他学会了使用编程来列出数字列表并绘制几何形象，“每次他用计算机完成工作时，都会伴随着成就感。”

汉·拜朱恩（Han Baichuan）的绘画实际上是中国当前教育体系的特殊情况，因为在中国，[家庭学校]被怀疑是非法的。《义务教育法》规定：对于六岁以上的儿童，他们的父母或其他法定监护人应将他们送往学校接受并完成强制性教育。如果由于身体状况而有适当年龄延迟入学或离开学校的儿童和青少年，其父母或其他法定监护人应申请，并应由当地乡镇人民政府或县级人民政府的教育行政部门批准。换句话说，如果不允许儿童接受学校提供的强制性教育，未经相关政府部门的批准就会违反。与拥有完整的社区教育，考试系统和法律监督的美国不同，中国的家庭教育仍处于启蒙前阶段。社会认可，学历，社交网络和系统知识系统都是问题。在家里的研究中，为了不与社会失去联系，韩参加了自动驾驶营的实*，并去上海参加了汤吉大学的Fablab开放实验室。他与大学生制作了产品，组成了一个团队，与大学老师联系，寻找众筹团队，参加了第一个昆昌制造商路演，并认识了许多大学生甚至社交活动的企业家。但是，一旦活动结束，他回到家，他只剩下一个人。孤独是他的日常生活。他在全国范围内签署了一群家庭学校儿童，并提出了一个脱机收集的建议，很少有受访者。尽管每个人都去家庭学校，但大多数人仍然参加大学入学考试或出国考试，没有时间。在美国，基本上所有在家学*的孩子都可以找到一个家庭上的朋友。随着时间的流逝，他还发现了学*问题。没有教师的指导，很难建立系统的知识和严格的学*系统。通过查看在线开放课程的基本科目，我们可以解决知识系统的问题，但是如果没有教师的指导，这一过程非常困难。更现实的是，中国目前没有为在家学*的学生设立特殊的考试渠道，参加初中入学考试需要学历。在这种情况下，像韩国一样，它实际上等同于放弃初中入学考试，这也等同于放弃在中国上大学的机会。中央教育科学研究所的研究人员楚祖伊（Chu Zhaohui）发现，在中国在家上学的大多数孩子目前没有明确的未来发展计划。他说，西方国家的家庭教育也是相对较少的儿童，“不超过10”，并且面临与大型教育系统平稳联系的问题。 “在家上学的成本高于学校教育的成本。尽管现有的公共教育系统是单身的，但它是方便有效的。” Minmin老师认为，尽管在家上学是一种教育方式，但它与每个国家的国家条件和法律制度密切相关。即使在教育系统完整的美国，基于家庭的学*也会因孩子的学*能力和父母的合理教育方法而有所不同。大多数选择在家学*的家庭都认为独立学*的灵活性。但是，如果缺乏合理的计划，尤其是针对未来发展的明确计划，以家庭为中心的教育将为进入社会的儿童带来各种问题。而且，这很昂贵。你有什么？给我留言在评论区域参考：http://m.sohu.com/a/119990624_387160333https://WWW.BBC.com/news/business-46871555 fbclid=iwar32ppqmn6sz3onh6cu-abwelpei4a4a4_vqjebo64qahe1dneetjy0el-qxyns_campaign=bbcnewsnsns_mchannel=soci=soci alns_source=facebook=socialflow_facebooksf206623812=1http://washhomeschool.org/homeSchooling/theLaw/thehaw/thehaw/