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#School共享官父母应该如何提高孩子的英语水平？童年是一个人学*外语的黄金时期。现在，越来越多的父母开始关注孩子的早期英语教育，希望他们的孩子从小就可以流利地掌握英语，并在起跑线上获胜。尽管理想是美丽的，但许多父母的英语水平是普通或差的，他们担心他们将无法帮助孩子的英语学*，并担心他们的口音也会传递给孩子。

实际上，与您自己的英语能力的缺点相比，这可能会对您的孩子产生更大的不利影响。这是父母的“教学态度”。许多父母可能渴望“希望自己的孩子成为龙，而女孩成为凤凰”。他们在孩子的英语教学指导中太激进了，以至于他们的孩子可以发音语音符号并记住单词，因为担心他们的词汇不如其他人那么好。他们几乎不知道，当孩子在一个对世界上一切感到好奇的年龄时，父母应该指导他们刺激他们对学*的兴趣，而不是压制他们。盲目填写教育将使孩子对学*英语的兴趣失去兴趣，甚至发展出叛逆的心态。父母过于渴望快速成功，而仅仅取得成果不会使孩子的英语变得更好，但有时会适得其反。学龄前的英语教育实际上是一种利益的种植。我们都知道这种兴趣是最好的老师。父母需要清楚的是，除非他们的英语水平出色，否则他们可以提供自己的教学指导。否则，对于孩子来说，父母总是处于辅助职位，指导孩子学*而不是指导孩子学*。

根据年龄的说法，儿童最初的英语学*可以如下：0-3岁，认知节奏，内容输入，“耳朵磨”时期； 3-5岁，亲子阅读期； 4-7岁，自然拼写单词学*期； 7-12岁，独立阅读期。当一个孩子年轻时，他就不需要也不能接受太系统的学*。所有儿童的行为都来自对外界的模仿，因此父母应该为孩子创造语言环境。由于大多数父母无法为他们的孩子创建一个全面的英语沟通环境，因此他们只能依靠外部材料来进行大量投入。内容输入的有效材料可以是儿童歌曲，故事书音频，卡通等。一开始，这是简单的输入。在孩子逐渐发音和模仿之后，他将指导孩子模仿材料中的发音。即使不准确，也没关系。重要的是要培养孩子对英语和语言感的熟悉。在生活场景中注意英语。例如，在吃饭时，您可以教孩子苹果，香蕉，鸡蛋等蔬菜和水果的单词，它们既具有物体的形象和特定的生活场景，从而使孩子更容易接受和记住。当您去动物园时，您可以教孩子识别各种小动物，并学*如何说这些小动物的话，例如猴子，鸟，乌龟等，并使用特定的图像来增强记忆。如果您想教孩子站起来坐下来，请站起来坐起来坐下来给孩子展示他，并让孩子在学*单词时模仿自己的动作。让孩子们熟悉单词的发音和含义，永远不要让孩子有力记住单词的拼写。教孩子们唱字母顺序的歌曲，您可以在动作时唱歌和手势，以便孩子们可以使用肢体语言记住字母的形状。请注意，所有学*都应以轻松而活泼的形式进行。如果孩子有时会表现出急躁和厌恶，父母可以尝试其他方式而不会太艰难，否则可能会消除孩子对学*的兴趣。实际上，即使父母平均英语水平，他们也可以与孩子一起阅读和学*，并一起考虑发音。他们不必担心自己的口音会影响孩子。这个过程不仅是一个学*过程，而且是父母和孩子相处并互动的宝贵时间。在积累了一定数量的词汇量后，您可以开始向孩子们展示一些英语图画书和童话书籍，以培养他们的阅读能力，并让他们学*最真实，最真实的英语表情。以前，孩子可能说有很多单词，但他无法认识和写作。目前，父母可以使用此阅读过程来帮助孩子识别单词。链接单词的发音，含义和拼写。英语有许多出色的图画书，父母有很多选择。图画书中的美丽图片会引起孩子的兴趣并帮助理解故事。父母帮助他们的孩子阅读和理解他们，同时也将“真理，善与美”的价值传递给孩子，同时杀死了多个目标。

许多父母不知道如何保护和满足孩子的好奇心。实际上，孩子的想象力非常宝贵，父母需要耐心地对待。例如，许多孩子非常喜欢恐龙。如果孩子问您霸王龙和Triceratops说了什么，您不知道该怎么说。不要敷衍：将来您会学到它。大多数人对这种不常用的词汇不了解，但是父母可以使用电子词典来找到它，向孩子们播放单词的发音，向他们展示特定的图片，并告诉他们霸王龙是霸王龙，而Triceratops是Triceratops。这种类型的恐龙的生活*惯是什么，他们生活在哪个时代，并扩展了一些有趣的知识。关键是不是要记住这些词和知识，而是要使孩子保持好奇心和对事物的兴趣。有些孩子喜欢汽车，有些喜欢星空宇宙，有些喜欢超级英雄。父母可以将自己的兴趣结合在一起，以扩大他们的一些相关知识。在自学儿童的英语学*的早期阶段，他们主要专注于聆听，说话和阅读。在孩子掌握了一定程度的英语能力之后，父母实际上不需要花费很多努力。在学校里，孩子可以接受系统的英语教学，学*单词，句子和简单的语法。在家里，孩子们可以学*有趣，并查看他们最喜欢的英语书籍，动画和电影。只要孩子总是能保持学*英语的兴趣和热情，英语肯定不会太糟糕。不要让父母对快速成功或即时福利的渴望会影响孩子一生的英语学*。作为一种熟练的英语，雅思不再是一种只能用于国外学*的考试。无论是工作，研究生学*还是公众检查……它逐渐成为证明您的英语能力的垫脚石。它正在突破年龄和职业的局限性，并在各种情况下逐渐广泛使用。不幸的是，我们目前以考试为导向的英语教育需要改善。尽快培养儿童的语言能力，而他收到的越自然，他就越深入。在初中，孩子们可以尝试学*雅思，并提高他们的英语能力和英语逻辑思维能力。如果您不知道如何计划雅思学*，可以阅读以下课程，我相信这对您非常有帮助。