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这是另一个高中入学考试季节，在面对“通识教育或职业教育”的问题时，候选人和父母仍在受到很多关注。许多父母会担心：选择中学职业学校后，他们的孩子将来会继续上大学吗？答案是肯定的。近年来，中学职业学校已经建立了多种上大学的方法。二级职业学生不仅可以通过第二和第二阶段的二级和高级职业学校的培训模型直接获得大学学位，还可以通过“ 3+专业技能课程证书”进入初中和大学学院。此外，二年和高级职业学院和其他方法的五年入学系统也可以帮助二级职业学生实现他们的大学梦想，而二级职业毕业生的出路变得越来越广泛。

新的kuaibao记者Xu Shaona

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三到两所的二级和高级职业学校

“在二级和高级职业学校中的三个或两个部分”是指在中学学校和更高的职业学院中选择相应的专业，制定了二年的二级职业学校（三年）和高级职业学校（两年）和教学活动的五年综合人才培训计划。入学的初中毕业生，他们在二级职业学校首次学*3年，通过转移评估并满足相关要求，可以将其录取给相应的相应高级职业学院。 “二级和高级职业学院的三个和两个部分”的优势在于，高级职业学院的入学指标直接被送往学校，而大学学位已提前锁定。您可以在大学阶段学*仅2年来获得全日制大学学位。大学毕业后，您还可以继续登上普通初中学院的全日制本科学位。

《关于印发2022年中等职业学校招收初中毕业生生源计划的通知》表明，已宣布了广东省二级和高级职业学院综合培训的试点招生计划，其中包括五年系统中的4,030人，三阶段和两阶段系统中的95,113人。还据了解，今年，广东对二级和高级职业学院的三阶段和两阶段培训的试点计划进一步放松了限制。《2022年中高职贯通培养改革申报指南》指出，每所二级职业学校的每位入学专业只能对应于一个高级职业专业，但它可以对应于多个高级职业学院中相同的高职业专业。

Starting from 2021, the admission plan for the third and second segments of secondary and higher vocational colleges and higher vocational colleges and higher vocational colleges will be placed in the first batch of admission, and the minimum admission control score line will be set, that is, candidates who apply for the third and second segments of secondary and higher vocational colleges and higher vocational colleges and higher vocational colleges and higher vocational colleges and higher vocational colleges and higher vocational学院和高级职业学院，高级职业学院以及更高的职业学院以及更高的职业学院以及更高的职业学院以及更高的职业学院需要达到标准，然后才有机会申请入学。此外，第二和高级职业学院的第三和第二阶段招募了新的毕业生，但不招募过去的毕业生。原则上，被录取后不允许候选人更改专业。

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高级职业学院的独立入学

根据广东省教育部的相关文件，一些高级职业学院可以独立于二级职业学校的新鲜和过去的毕业生招募学生。入学二级职业毕业生的学校系统是两年，接受了全日制职业教育，并获得了相应的专业初中文凭以及高级或高级或高级技能水平证书。高级职业学院招募了次要职业候选人，并实施了“文化基础（包括综合文化知识和专业综合理论） +职业技能”的评估方法。综合文化知识，专业综合理论和专业技能的比例为4:3:3。

应当指出的是，申请高级职业学院的独立入学并被录取的候选人不能参加夏季学院入学考试的初级学院批次入学，但可以参加本科批次入学。在接受高级职业学院独立入学的候选人参加夏季学院入学考试并被录取到本科学院之后，将取消获得高级职业学院的独立入学资格。高级职业学院的自我招聘是去全日制大学的另一种方式。但是，与3个以上的证书考试相比，高级职业学院和大学可以申请的大学和专业少。 2022年，将招募共有67所大学和大学。

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参加高中学术成就考试

2022年，广东省将根据普通高中的学术成就考试成绩继续执行入学和入学（以下是基于学术考试成绩称为入学）。基于学术考试评分的入学是根据普通高中的学术成就得分的较高职业学院的分类入学方法。这种入学方法基于普通高中的学术成就考试成绩，并实施统一的申请申请和统一的入学组织。

原则上，春季学院入学考试对全省所有高级职业学院的入学计划应达到该年度学校适用的省级入学计划的75（不包括第三和第二职业学院和高等职业学院和五年中的五年级的五年级，不包括第三和第二个职业学院的合作教育计划的飞行员入学计划今年的学校。原则上，根据学术考试结果注册的计划不得小于省级入学计划的50。

申请高级职业学院的候选人根据他们的学术考试成绩招募学生，并被录取可以注册夏季通用大学入学考试和本科入学，但不能参加夏季通用大学入学考试和更高的职业（初中）级别的入学率，也不能参加其他类型的更高的职业（二手）级别的入学率。

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“ 3+专业技能课程证书”入学

“ 3+证书”考试是指“在高级职业学校中高级职业学校中二级职业学校的毕业生”的入学率考试。学生必须拥有专业技能课程证书，并对三个科目进行书面考试：中文，数学和英语。拥有专业技能证书的二级职业学生可以通过此考试，并为初中和本科学院提供冲刺。

参加“ 3+专业技能课程证书”考试的候选人的总成绩是由中文，数学和英语的考试成绩合成的。 “专业技能课程证书”是候选人被录取的资格。 “专业技能课程证书”是指“电工证书，电子证书，会计证书，教育基本综合证书等。由广东省教育考试研究所组织和发行由卫生行政部门发行。通过考试后，学生进入了高级职业学院，并获得了全日制初中文凭或本科文凭（一些飞行员专业）。参加“ 3+证书”考试本科级别入学的候选人还必须参加招生机构组织的职业技能测试。

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中学和高级职业学院的五年入学人数

五年的连续培训模型（以下称为五年连续培训系统）是指一个五年的连续培训模型，该模型涉及一个五年的连续培训模型，该模型基于社会和经济发展以及行业以及企业和企业需求，并具有五年的连续培训系统。学生进入学校后，学术记录管理将在细分市场中实施。头三年将根据该城市的中学职业学校的学术记录进行管理，未来两年将根据该城市高级职业学院的学术记录进行管理。在规定的学*期内完成教学计划中指定的所有课程并通过分数，可以从高级职业学院获得毕业证书。

根据《广东省教育厅广东省招生委员会办公室关于做好2022年高职院校五年一贯制单独招生考试工作的通知》，广东计划的五年统一系统计划计划招收4,030名学生，分为两种类型：第一个是“省级统一检查”（主要基于该省五年统一注册文化课程的统一检查结果）；第二个是“针对公共资金”。其中，“以公共资金为目标”是指广东省东部和西部地区的8个县级城市中的16个县（城市，地区）有200名教师在五年的大学学龄前教育专业的专业中，从初中开始。

在接受省级统一考试后，候选人仍然可以继续参加2022年的高中入学考试和高中录取。申请“针对公共资金”的候选人原则上不能拒绝，不能转移学校，也不能在被录取后改变专业，否则该年的入学资格将被取消。

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与技能竞赛相对应，获奖者免于较高职业学院的考试和入学

《教育部关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》及相关政策和法规：二级职业学校的毕业生，他们在广东省职业学校技能竞赛中获得一等奖，以及在他们住宿期间的国家职业学校技能竞赛中的第一，第二和第三奖项，从考试中豁免到该省高等职业学院的相应专业专业的研究。此外，那些在广东二级职业学校技能竞赛中赢得二等奖的人可以在候选人的统一考试成绩的总分中增加20分，而他们被纳入该省的高级职业学院。那些在广东二级职业学校技能竞赛中赢得三等奖的人，当候选人的统一考试成绩的总成绩获得10分时，他们被录取到该省高级职业学院时。那些赢得了广东二级职业学校技能竞赛奖的人，当他们被该省的高级职业学院录取时，就可以优先考虑学校。

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一般大学入学考试

中学职业学院的毕业生也可以参加一般大学入学考试，但他们必须首先参加普通高中的学术成就考试，然后对广东省普通大学和大学进行统一的入学考试。据了解，一些二级职业学校有“大学入学考试课程”。三年后，这些候选人中的大多数将参加全国普通大学入学考试。

类似于参加一般大学入学考试，您也可以参加电视大学，成人大学入学考试或自学的考试，以实现进一步的学*目的。其中，自学形式是宽大而严格的，自学是主要的形式。候选人参加统一的考试，并获得全国认可和全国普遍的初中学士学位和学士学位。

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通过中国外交合作，经营学校和出国留学

次要职业学生还可以通过中外交合作出国学*。目前，广州的许多二级职业学校都与相关的外国大学进行交流和合作职业高中。广州商业职业高中共同与美国阿肯色大学技术大学共同开设了ATU本科课程。在完成了三年的中学职业学院英语专业的三年研究之后，学生可以直接入学阿肯色技术大学的本科学位，该学位可以实现二级职业学生将获得本科学位的模型。