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中外交教育既不是传统的公立学校，也不是完全等同于私立学校。它的性质取决于合作中涉及的两个当事方的特定协议和合作模型。以下使用特定示例来说明中外交合作教育的性质和特征：

1。中外交教育的性质。中国外交教育是由中国根据法律组织的国内教育机构和外国教育机构组织的教育和教学活动。根据合作主题和模型，其本质也有所不同：

具有公共背景的中外交合作教育：如果中国方面的合作学院是一所公立大学，则合作项目通常被视为具有公共性质。例如，北京航空和宇航学大学中国和法国工程师作为北京大学的中学学院，学生可以在毕业后获得Beihang签发的毕业证书和学位证书，并且满足要求的人也可以从外国大学获得学位证书。中外交教育具有私人背景：如果中国合作学院是私立大学，那么合作项目可能更接近私人本性。例如，一些私立大学与外国大学合作进行项目，学生只能在毕业后从外国大学获得学位证书。 2。中外交教育的类型和特征。中外交教育主要分为以下类型：

（1）中国外交学校机构这些是独立的学校机构，通常由中国和外国共同投资和建立。例如：

宁波诺丁汉大学：这是中国的第一家中国外国合资学校。毕业后，学生可以从中国和英国获得学位证书。 Xi'an Jiaotong-Liverpool大学：由英国的Xi'an Jiaotong-Liverpool University创立，毕业后，学生可以从中国和英国获得学位证书。 （2）中国外交教育项目这些项目通常由中国大学和外国大学进行。学生在国内大学学*，有些课程由外国教师教授。例如：

北京技术大学和新泽西大学工程管理硕士管理计划：学生在中国学*，毕业后可以从外国机构获得学位证书。 Qiqihar大学和俄罗斯的Krasnoyarsk州立大学的工商管理本科课程：学生可以在毕业后从中国大学获得文凭和学位证书。 3。中外交合作教育的毕业文凭，有许多形式的中外交合作教育文凭，主要取决于合作模型：

双学位：毕业后，学生可以获得中国和外国机构（例如宁波诺丁汉大学）颁发的毕业证书和学位证书。单学位：某些项目仅提供外国机构的学位证书，而中国机构不发行证书。国内学位+外国毕业证书：例如，在上海理工大学与美国北达科他大学合作的工商管理专业中，学生可以获得中国毕业证书和外国毕业证书。 4。中外交合作教育的性质摘要：如果中国大学是公立大学和大学，合作项目通常是公开的，学生可以从中国大学获得官方毕业证书和学位证书。私人背景：如果中国大学是私立大学，合作项目可能更接近私人性质，学生只能获得外国学位。特殊性质：中外交教育既不是传统的公众，也不是完全等同于私人教育。它的性质取决于合作模型和协议。中外交教育是一种特殊教育模式，其性质在公共和私人之间，具体取决于合作伙伴之间协议的背景和内容。