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哥大、哈佛耶鲁退出,U.S.News最新排名变了吗?(哈佛大学和耶鲁大学分别在哪个州)

更新时间:2025-05-17 21:50作者:佚名

接口新闻记者| Cha Qinjun

哥大、哈佛耶鲁退出,U.S.News最新排名变了吗?(哈佛大学和耶鲁大学分别在哪个州)

接口新闻编辑|

在哥伦比亚大学和哈佛大学和耶鲁大学法学院等著名大学撤消后,有争议的《美国新闻与世界报道》名单(以下称为美国新闻)最近披露了2024年美国大学的排名。

顶级学校的排名没有太大变化。普林斯顿大学在今年剩余的时间里排名第一,麻省理工学院排名第二,哈佛大学和斯坦福大学并列第三。

耶鲁大学和宾夕法尼亚州排名第五和第六,而杜克大学和加利福尼亚理工学院并列第七。布朗大学,约翰·霍普金斯和西北大学并列第九位。尽管哥伦比亚大学宣布将不会参加排名,但仍排名第12。

加利福尼亚系和大学的排名通常有所提高。

加利福尼亚大学,伯克利分校和洛杉矶并列15,同比上升五个位置。戴维斯(Davis)和圣地亚哥(San Diego)并列28个位置,同比上升十和六个位置;欧文同比上升第一到第33位。

纽约大学,塔夫茨大学,维克森林大学等私立学校已经落入今年的前30名,这可能与放弃有利于富裕私立大学的班级规模和捐赠率的排名有关。

“公立学校的排名通常有所提高,而私立学校却拒绝了不同程度。”国外留学局Fengyue Education的首席顾问Kiki告诉Interface Education,今年排名变化的主要原因之一是参考排名因素和权重的巨大变化。

例如,今年排名指标的最大变化是取消五个排名因素,占体重的18,即:班级规模,最终学位的学校教师比例,校友捐款率,毕业生借贷联邦贷款的比例,以及高中班级的排名以及8的权重,3,3,3,3,2,2,2,2,2,2,2,2和2。

同时,添加了几个新的排名因素:第一代毕业率和毕业表现为5;大学毕业生的收入高于高中毕业生的收入,占5;每个出版物的引文数量和现场加权的影响占1.25,在论文中排名前5的期刊占1;排名前25的论文引用期刊占0.5。

“这些增加和减少的权重对公立学校具有更多的优势。”基基告诉界面教育,私立学校的第一代大学生和低收入群体显然比公立学校的学生少,这导致一些私立学校大幅下降。

“学校教育,教学比例,硬件等的质量没有改变。只是今年使用了一些新的维度,因此发生了重大变化。”基基说:“对国际学生的影响很大,当地的美国学生可能相对较好。特别是对于寻找工作的未来毕业生,美国新闻仍然是一个相对重要的寻求工作参考排名列表。”

美国新闻还解释了如何计算大学排名的排名方法:“我们更加重视来自不同社会经济背景的学校的学生获得的学位频率,并利用了直到最近才获得的毕业结果信息。”

作为世界新闻大学的排名列表,作为世界大学(QS,美国新闻和软科学)的四个主流排名之一,是美国本科申请人最关心的排名之一,也是学校选择最重要的参考。它的年度更新非常关注。

但是,由于近年来一直受到学校的批评,因此它曾经被美国大学反对。去年7月和今年6月,哥伦比亚大学两次正式宣布从美国新闻大学排名中退出。哈佛,耶鲁大学和其他大学的法学院也宣布退出排名。

两所大学的法学院在解释各自的决定时说,评估仅着眼于考试成绩,没有反映经济援助,破坏了他们为招募低收入背景的学生参加培训和追求公共服务的努力,“排名严重有缺陷,不仅未能促进法律行业的发展,而且还直接阻碍了其进步。”

“拒绝”背后还指出了大学和大学中假数据的问题,以及该清单是否科学和合理的问题。

去年2月,哥伦比亚大学数学系教授Thaddeus发表了一篇题为“哥伦比亚大学美国新闻排名的事实调查”的文章,该文章持续了21页。研究发现,哥伦比亚大学的高级排名隐藏在不准确,可疑甚至严重误导数据的背后。

Thaddeus还发现,哥伦比亚大学工程系的远程教育行动计划哥伦比亚视频网络披露了虚假的班级大小数据,使美国新闻评为工程学上最好的在线硕士课程。

哥伦比亚大学的问题不是孤立的案例。 Thaddeus指出,在大学排名强烈的激励下,包括美国常春藤联盟大学在内的许多其他大学可能会出现数据欺诈问题。数据统计数据是不同的,数据尚不清楚,或者将不同的数据传输到木材。

数据欺诈发生的原因与严重依赖大学自我报告的数据有关。

大学既是排名的对象,又是排名的数据,为欺诈提供了操作空间。在这个工业连锁店中,排名甚至成为候选人选择学校,教授跳起来和社交捐款的指挥棒和气象叶片。大学排名本身可能会变得疏远,成为操纵的目标。

如何促进大学排名的全面改革?

中国人民大学国家发展与战略研究所的研究员,公共管理学院的教授写了一篇文章,指出一方面,一方面,有必要提高大学排名的科学和透明度,增强内部治理的科学性和透明度,增强大学排名,并使大学排名更加准确并真正反映大学的水平。另一方面,大学还应增强对排名的免疫力和分离,增强其在跑步学校中的自主权和独立性,并避免被排名领导。

关于学生的学校选择,“我们建议适合性是最重要的事情,而不仅仅是排名。”奇基告诉界面教育:“学生应该进行更多的学校研究,以参考当前的学生,毕业生和教职员工对学校的看法,平衡哪些因素对他们来说更重要,并根据实际条件选择适当的学校。”

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