更新时间：2025-05-18 02:43作者：佚名
大家好！如今，学校里的年轻人正在使用Chatgpt作为机器人来完成作业，这确实很重要！我今天将讨论这个问题，以便大家都可以理解。
美国大学现在处于混乱状态。有一个叫罗伊·李（Roy Lee）的年轻人，他公开说他与AI机器人通过了亚马逊考试，但被哥伦比亚大学踢出了学校。这位年轻人并没有灰心，并立即开设了一家公司，专门教人们如何使用机器人写东西并欺骗老师。他也有530万美元！
他说，美国大学将结束，没人会再努力学*，每个人都在使用chatgpt来处理家庭作业。他认为大学唯一有用的是找到朋友和伴侣。这有点无情，但是许多学生确实这样认为。
如今，无论是大学还是高中生，美国学生都不能没有这个Chatgpt。有了学*和chatgpt，我只需2个小时就写论文。过去，我不得不花12个小时。一些学生说，当我上课时，我看到几乎每个人的计算机都在开启。
学生像上瘾一样使用它，就像没有Tiktok和微信无法生存一样。但是老师非常焦虑。
特洛伊·乔利莫尔（Troy Jollimore）是一位教授道德的老师。在过去的两年中，他一直在纠正机器人撰写的论文，感到非常不舒服。他担心许多学生会毕业于文凭，但实际上他们什么都不做，他们只是文盲。他们不了解历史或文化真是太糟糕了。
如今，没有AI，大约一半的大学生从未体验过大学生活。就像我们年轻时所说的数字一样，我们出生时就被手机和计算机所包围。自高中以来，潜在的学生陪同Chatgpt，这可能会破坏一代人的学*。
老师们尝试了许多方法来防止学生作弊，有些返回纸和笔考试，有些则改用了口试。在Chatgpt的第一次审判之后，Brian Patrick Green先生不再分配论文作业。
他教了一门道德和人工智能的课程，认为学生不知道如何使用AI来写阅读印象，但他们知道有些学生交出了机器人写的东西。这些文章的单词非常僵硬，音调非常机械。您可以一目了然地告诉他们不是人写的。
学生们说疾病的天花板已经破裂了！
实际上，学生作弊并不是什么新鲜事。在Chatgpt出来之前，已经有很多工具可以提供帮助。例如，据说诸如Chegg和课程英雄之类的网站出售教科书和学*材料，但实际上有助于作弊。
只要您每月支付$ 15.95，Chegg就可以在30分钟内回答您的作业问题。他们雇用了15万名受过高等教育的专家，主要在印度工作。但是Chatgpt比这些人类服务更快，更聪明，并且不收取任何费用。
该学校也无法完全禁止Chatgpt，只能让教师决定是否允许学生使用AI。一些大学甚至欢迎AI，并与开发人员合作开设自己的机器人，以帮助学生选择课程，或提供新课程来教学生使用AI。
但是问题是：在哪里划清界限？学生可以与AI聊天以获取他们的写作想法，但不能让他们直接编写内容？
学生也有麻烦。 ——Chatgpt如此出色，写得比它们要好得多。每当一个名叫温迪的学生使用AI撰写一篇文章时，第一步是告诉机械大学的一年级学生参加英语课程。解释说，如果不是以这种方式设置，AI将撰写非常高级且复杂的文章，而她的当前级别不能写。老师可以看出这不是她写的。
学生担心如果写得太好了，会发现Chatgpt，但是老师会遇到另一个问题：有时，他们无法说明AI写的是由机器写的。
许多大学老师非常有信心，我可以看出谁是AI。 2024年6月的一项研究发现，教师未能识别出97的AI写作。 Chatgpt不仅打破了作弊的界限，而且在写作方面也变得越来越像人类。
一些学校已经开始使用AI检测工具（例如Turnitin）来识别AI可能撰写的文章。一些学生说，一些老师设定了25的限制，而超过此值的家庭作业可能被认为是作弊。但是大多数老师也知道这些测试工具不是很可靠。
学生有许多简单的方法来欺骗老师和探测器。在用AI生成论文后，他们可以以自己的语气重写或添加一些拼写错误。一些学生直接写聊天，就像一个小愚蠢的新生。这是非常有用的，不会累，不会质疑您，并且不会因为做某事而看不起您。对此，一切只是指示和响应。
有时，一个人如此依赖AI的原因不是因为他很懒惰，而是因为他对美国大学教育感到完全失望。
回到罗伊·李。您是否好奇李为什么对大学教育如此不满意？实际上，在被哥伦比亚大学开除之前，李被录取为哈佛大学——，但由于他在高中时做了愚蠢的事情而被取消资格。
Lee出生于韩国，在美国长大，他的父母开设了一家公司，帮助学生准备上大学。他说，他在高中的最后一年被接受了哈佛，但在学校巡回演出中偷偷溜走后被停职，哈佛取消了他的入学。
一年后，他申请了26所学校，但他们都不想要他！因此，他首先在社区学院上了一年，然后转到哥伦比亚大学。
去年9月，当他在哥伦比亚开始上学时，他不在乎自己的学业表现，大多数大学作业都可以通过AI完成，而我对此根本不感兴趣。当其他新生不担心学校的艰难课程时，Lee使用AI轻松通过考试。
剩下的时间，他记录了亚马逊的整个面试过程。我发布了视频，它变得很流行，但哥伦比亚大学解雇了他。
后来，李在退学后筹集了530万美元，唯一的目的是做一切。
无论是悲伤的李还是不能拒绝chatgpt的大学生，他们真正应该问的情况不应该在这种情况下错。人们在网上询问了不同的观点。有人停下来问学生为什么如果真的喜欢学*，为什么学生会作弊以避免考试？
有人认为，常春藤联盟学校并不是真正的教育，而是关于培养精英和建立联系的。对于这些学校，学者都是干扰。扎克伯格从哈佛那里学到了很多东西，但在课堂上没有学到很多东西。他得到了他需要的东西，然后辍学了。
看来这些学后创作也证明这对未来的工作并不是很有帮助。具有讽刺意味的是，作弊已成为通过学校获得工作文凭的最有效方法。
有些人提出了几个原因，使美国大学教育受到CHATGP的影响：大学教育和就业目标的目标是不一致的；评估学生的方法是有问题的；大学学*与现实世界之间的关系薄弱。
似乎只要学生改善教学设计，改善课程实用性并介绍AI工具，学生就不会想作弊。但是大学教育必须重新考虑一个基本问题：我们为什么学*？
也许需要重建的下一件事不仅是教育系统，而且是我的整个理解。
但是，当所有这些真正改变时，您可能会面临一个可怕的事实：所研究的大学可能不是原始大学。这是美国大学和教育工作者最担心的。