更新时间：2025-05-20 12:33作者：佚名
资料来源：新华社
澳门澳门大学学生的国旗荣誉卫队在澳门莲花广场（Lotus Square）走向旗帜弹力平台（11月23日，手机照片拍摄的照片）。摄于新华社记者黄阳
新华社，北京，12月9日标题：“我是国旗承载者”，澳门学生的骄傲
新华社记者黄阳，刘昌和郭尤克
“五星级的红旗在风中飘扬，胜利之歌有多响亮……”在校园广播中，儿童声音的《歌唱祖国》呼应了。 16岁的Cai Caiqing又高又直，采取了措施，并精心进行队列训练。
尽管高年级的学术表现很高，但作为澳门霍吉安格中学的人才学校国旗队的队长，凯·凯奎（Cai Caiqing）一直无法放弃她作为“旗手”的身份。
对于这里的老师和学生，举行的每个星期一举行的国旗举行仪式具有特殊意义：澳门的第一个五星级红旗在Haojiang中学抬高。
1949年10月1日，当时的Haojiang中学校长Du Lan面临着巨大的压力，并让自己缝制了五星级的红旗，他自己飞过学校。在75年的时间里，Haojiang中学一直坚持每天举起国旗，使爱国火炬在国旗下一代世代相传。
“成为旗手是一件非常光荣的事情。”回想起他在初中三年级被选为国旗班的那一刻，凯·凯（Cai Caiqing）的脸上仍然很兴奋。
Cai Caiqing还是澳门学术界的旗杆施加团队的成员。 2023年，作为学术界的旗杆施加团队的成员，她进入了驻扎在澳大利亚的人民解放军的塔帕军事营地，参加了年轻学生的国民旗手培训活动，训练有素的中国风格的步行练*，并学*了旗杆的基本要素。
“在抬起头和举起胸部时，您必须保持稳定，并稳定行走，抬起双腿在20厘米的高度上。您必须坚强，快速巧妙地移动。”……Cai Caiqing始终熟悉他在军事营地训练中经历的关键点。
“这种培训使我能够体验到军事营地举起旗帜的整个过程，我也感到士兵们在挥舞旗帜仪式的困难。” Cai Caiqing说，军事营地的训练使她感到自己是旗手的“信仰和任务”。
“学术界的旗帜施加团队的'竞赛变得越来越激烈。”负责学校国旗队训练的老师邓霍恩告诉记者，近年来，“努力成为国旗持有人的努力”的气氛在澳门的青少年中逐渐升温。
不仅Haojiang中学，澳门的许多小学和中学都在加强国民旗手团队的梯队建设。
“我们还选择小学的学生组成旗杆升空的团队，从基本步骤和队列培训开始。培训的出色表现将在上学时进入成长档案。”澳门教育中学学生事务部助理主任Fang Haijin说。
Shi Zhihan是澳门小学教育和工业学院的六年级学生，是小学旗手的旗手。 “我非常喜欢举起国旗。举起的国旗象征着我们的祖国。” Shi Zhihan说，她希望更多地了解祖国的历史，“我真的想去西安看陶师勇士。”
11月22日，学生在澳门教育中学的操场上举行了举办旗帜仪式。新华社的照片记者王Yiliang
根据方·海金（Fang Haijin）的说法，国旗团队的大多数成员也是学校中具有广泛兴趣和强烈社会责任感的学生。 “有些孩子是学校的'小书评者'和'小外交官'，其中许多孩子参加了学校的学生会和志愿者团队。”
如今，澳门的所有学校都已经完全覆盖了举起国旗。澳门大学于2018年正式建立了一名学生旗帜后卫。这支由本科，硕士和博士生组成的团队持续增长和成长超过6年，并已成为澳门大学社区中的漂亮名片。
“直走上步行！”早上8点，黎明对阵澳大利亚的莲花广场，海军制服的学生们沿着强大的台阶走向旗杆升空平台。国歌响起，五星级的红旗在澳门特殊行政区的旗帜和澳门大学国旗的背景下缓慢升起。
Phalanx团队中有30多人参加了举起旗帜仪式。它们被分为礼仪的法兰克斯和模型phalanx，其中旗帜守卫的flaanx还分为旗杆升空的长凳，指挥官，旗帜守护长凳，刀具处理人员等。
根据国防军的成员的说法，每一个主要的节点，例如国庆日，回归周年纪念日，毕业典礼等，学校将举行盛大而庄严的旗帜仪式。记者在现场看到，在来观看仪式的人们中，还包括来自海外的国际学生。
“他们像士兵一样酷。
“当时我想加入团队，但最初是因为国旗队的海军蓝色。”澳门学生国旗后卫国旗卫队副船长高雅鲁（Gao Yarou）告诉记者，要进入穿制服的旗帜守卫阵列，需要选择。除了加入团队半年外，还有大约一年的模型试验。
在澳门大学的莲花广场，学生旗后卫的成员正在接受培训（照片于10月13日拍摄）。新华社
“我们将通过日常培训研究团队成员的身体健康，心理前景，爱国的感觉等。”负责训练的国旗队的副队长肖恩说，国旗队要求所有团队成员在早上6:30聚会，在每次旗帜仪式之前参加早晨的训练。
在训练期间，在休息时，他们立即聊天并高兴地聊天。
“除了训练外，每个人都是一个好朋友。他们还将私下组成一个小组去剧院观看表演，然后去朱达观看空中表演。”高雅鲁说，正是由于这种和谐的氛围，每个人都会立即聚集在一起组成一支统一和统一的团队。
澳门法学院教授Lu Weijian说，强大的爱国和澳门爱情团队是澳门可以成功实践“一个国家，两个系统”的重要因素之一。澳门需要考虑的下一个关键点，“如何世代相传。”
澳门大学，中小学在教育的各个阶段都有有关基础法教育的相关内容，宪法和基本法被列为大学的强制课程。澳门大学发布的一份研究报告指出，过去五年中的学生学*数据表明，澳门特殊行政区域在国家条件教育中取得了显着的成果。
在澳门返回祖国25周年之际，澳门大学生的旗帜后卫聚集在校园广场，并为特殊行政区录制了一段视频，以表达他们最深切的祝福。
“我心中澳门的未来是带有五星级危险信号的升起区旗帜。”高雅鲁说。