更新时间：作者：佚名
大家好，今天小编来为大家解答汇佳实际上悄然开设了“国内课程双语融合班”。已经一年了。怎么样？这个问题，很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
就在去年，汇佳创新性地推出了新部门——“双语融合部”，将28年积累的教学精华与国家课程标准完美结合，让更多的孩子不再陷入填鸭式教育。本系注重双语能力和综合素质的培养，同时创造优异的学业成绩，夯实各学科基础，开辟多条国内外升学路径，让孩子未来可以自由选择国内大学和出国留学。
No.1 增强自主权
由于融合部目前开设的课程都是针对年龄较小的学生，因此学校的培养不仅仅局限于知识，还有生活*惯和能力。很多家长反映，孩子自我管理能力明显增强，能够按时起床、按时做作业、管理好自己的事情，不再落下任何事情。
对于选择入住宿舍的学生来说，他们的生活自理能力也将得到充分的锻炼。回家后会教家长如何把衣服和被子叠整齐。大宝的行为也会激励家里的二宝、三宝，营造良好的氛围。
No.2 培养学*兴趣
学生向家长解释他们的收获文件夹
家长们纷纷表示，在汉语方面，孩子的词汇积累非常令人满意；英语方面，随着每周视频作业的训练，他们越来越敢于表达自己；在数学方面，他们的兴趣是在基于探究的课程中培养的，而不是枯燥的算术。
No.3 正确的材料值
很多家长表示，经过一年的教育，孩子对金钱和物质有了更加正确的认识。如果你懂得珍惜物品，你就会把家里的废纸箱、饮料瓶攒起来，卖掉换钱。
No.4 爱国主义
No.5 生活经历与常识
融合部的“四季课程就位”是深受家长好评的项目。孙校长亲自带领孩子们种菜、种小麦、磨面粉。通过动手实践，孩子们体会到了劳动的不易。他们也对自然和食物怀有感恩之心，积累了丰富的生活经验和常识。
毕业典礼当天，展示了学生们自己磨的萝卜、小麦和面粉。
在一切都快节奏的今天，孩子需要慢慢养大。
家长需要克服教育焦虑，充分尊重孩子的天性和年龄特征，给孩子足够的成长空间和试错机会，不要把自己的意愿强加给孩子，而是从性格、*惯、学*等更多维度去观察孩子。
——孙清雅校长发言
”
开班一年来，融合部学生在体育、艺术、探究学*等各方面都取得了成绩。
未来，汇佳双语融合部将不断创新，结合家长的建议和教育初衷，创造更多的外语学*环境和社会实践机会，继续注重国家标准下核心能力的培养，让孩子实现德、智、体、艺、劳的全面发展。家庭和学校紧密合作，共同打造成长看得见的课堂、成长看得见的学校、成长看得见的家庭。