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在青年教师陈英任教的《思想道德与法治》班中,李森校长全神贯注地听课,详细观察老师的教学、学生的听讲、师生互动、教学设备的运行以及整体课堂气氛。课堂上,陈颖老师以清晰逻辑的课程设计为基础,用流畅有趣的语言进行教学,利用数字化教学手段,打破了教师单向输出、学生被动接受的传统教学模式,有效调动了学生的主动思维和参与热情,课堂气氛活跃而富有深度。