更新时间：作者：小小条
高考试题1卷省及答案
一、单项选择题
1. 下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（ ）
A. 粗犷（kuàng） 蓦然（mò） 慰藉（jiè） 戛然而止（jiá）
B. 镌刻（juān） 炽热（chì） 稽首（qǐ） 强聒不舍（guō）
C. 星宿（sù） 濒临（bīn） 栈桥（zhàn） 气冲斗牛（dǒu）
D. 纤维（qiān） 豢养（huàn） 游弋（yì） 自惭形秽（huì）
答案：B。A项“粗犷”应读“guǎng”；C项“星宿”应读“xiù”；D项“纤维”应读“xiān”。
2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A. 决别 静谧 鞠躬尽瘁 妇孺皆知
B. 懊悔 屏嶂 锋芒毕露 一拍即合
C. 撺掇 撺掇 参差不齐 大彻大悟
D. 屏嶂 懊悔 鞠躬尽瘁 参差不齐
答案：C。A项“决别”应为“诀别”；B项“屏嶂”应为“屏障”；D项“屏嶂”错误。
3. 下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（ ）
A. 他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。
B. 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。
C. 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。
D. 科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。
答案：C。A项“不可救药”程度过重；B项“随声附和”是贬义词，与语境不符；D项“高谈阔论”含贬义，使用不当。
4. 下列对文学常识的表述，不正确的一项是（ ）
A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。
B. 莫泊桑是法国作家，被称为短篇小说巨匠，代表作品有《项链》《羊脂球》等。
C. 《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过描写“我”和小伙伴夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。
D. 《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫，他与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。
答案：C。《社戏》出自鲁迅的小说集《呐喊》。
5. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。
B. 为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。
C. 他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
D. 他的写作水平明显提高了。
答案：D。A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项否定不当，应删去“不”；C项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”。
6. 下列对修辞手法判断正确的一项是（ ）
A. “油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（比喻）
B. “那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”（拟人）
C. “红的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比、比喻）
D. “盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（排比）
答案：BC。A项是拟人；D项运用了反复和拟人的修辞手法。
7. 下列词语中，与“卧薪尝胆”结构完全相同的一项是（ ）
A. 偃旗息鼓 惩前毖后 温故知新
B. 尊师重道 披荆斩棘 扬眉吐气
C. 趋吉避凶 惊天动地 排忧解难
D. 弃暗投明 承上启下 厚此薄彼
答案：B。“卧薪尝胆”是并列结构，B项中词语都是并列结构。A项“温故知新”是动宾结构；C项“趋吉避凶”“排忧解难”是动宾结构；D项“弃暗投明”“承上启下”“厚此薄彼”是动宾结构。
8. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）
A. 我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。
B. 一个十三、四岁的孩子，怎么可能不犯错呢？
C. “这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。
D. 我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”
答案：D。A项问号应改为逗号；B项约数中间不用顿号；C项应将问号改为逗号，“同志们”后的句号改为问号。
9. 下列词语中，“冠”的读音与其他三项不同的是（ ）
A. 冠军
B. 鸡冠花
C. 衣冠楚楚
D. 张冠李戴
答案：A。A项“冠军”的“冠”读“guàn”，其他三项读“guān”。
10. 下列诗句中，不是描写春天景色的一项是（ ）
A. 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
B. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
C. 等闲识得东风面，万紫千红总是春。
D. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
答案：B。B项描写的是夏天的景色。
二、多项选择题
1. 下列关于古代文化常识的表述，正确的有（ ）
A. 古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。
B. 古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。
C. 古人常用“令尊”“令堂”来称呼对方的父亲和母亲，用“家严”“家慈”来称呼自己的父亲和母亲。
D. 科举考试分为乡试、会试、殿试三级，乡试考中者称为“举人”，第一名称为“解元”。
答案：ABCD。以上关于古代文化常识的表述均正确。
2. 下列关于文学名著的表述，正确的有（ ）
A. 《骆驼祥子》中，祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车，但他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。
B. 《钢铁是怎样炼成的》中，保尔在朱赫来的影响下，走上了革命道路。
C. 《简·爱》中，简·爱对罗切斯特的爱情是建立在精神平等的基础上的，她追求的是自由、平等的爱情。
D. 《西游记》中，孙悟空三打白骨精，体现了他的勇敢和机智，但也因此被唐僧误解，赶回花果山。
答案：ABCD。以上关于文学名著的表述均正确。
3. 下列对诗歌赏析正确的有（ ）
A. 《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”，通过描写时序交替中的景物，暗示时光的流逝，蕴含自然理趣。
B. 《天净沙·秋思》中“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”，描绘了一幅秋景图，渲染了一种凄凉的氛围。
C. 《春望》中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，运用了拟人的修辞手法，表达了诗人感时伤世的感情。
D. 《饮酒（其五）》中“采菊东篱下，悠然见南山”，表现了诗人悠闲自得的心境和对田园生活的热爱。
答案：ABCD。以上对诗歌的赏析均正确。
4. 下列词语中，近义词搭配正确的有（ ）
A. 坚定——坚决 寂静——安静
B. 慈祥——和蔼 宝贵——珍贵
C. 隐蔽——隐藏 浮现——呈现
D. 拘束——拘谨 教诲——教导
答案：ABCD。以上近义词搭配均正确。
5. 下列句子中，体现人物品质的有（ ）
A. 他总是默默地为班级打扫卫生，从不计较个人得失。
B. 她在面对困难时，总是勇往直前，毫不退缩。
C. 他经常帮助同学解决学*上的问题，深受大家的喜爱。
D. 他在比赛中取得了好成绩，却从不骄傲自满。
答案：ABCD。以上句子分别体现了人物无私奉献、勇敢、乐于助人、谦虚等品质。
6. 下列关于语法知识的表述，正确的有（ ）
A. “在我看来，他是一个非常善良的人。”这句话中，“在我看来”是状语。
B. “他的演讲非常精彩。”这句话中，“他的演讲”是主语。
C. “我喜欢读书。”这句话中，“喜欢”是谓语。
D. “他高兴得跳了起来。”这句话中，“高兴得跳了起来”是补语。
答案：ABCD。以上关于语法知识的表述均正确。
7. 下列文化名人与他们的作品对应正确的有（ ）
A. 鲁迅——《狂人日记》《孔乙己》
B. 老舍——《骆驼祥子》《四世同堂》
C. 冰心——《繁星》《春水》
D. 巴金——《家》《春》《秋》
答案：ABCD。以上文化名人与作品对应均正确。
8. 下列关于修辞手法的作用，表述正确的有（ ）
A. 比喻可以使事物更加生动形象，给人以鲜明深刻的印象。
B. 拟人可以使事物具有人的情感和行为，增强文章的感染力。
C. 排比可以增强文章的气势，表达强烈的情感。
D. 夸张可以突出事物的特点，引起读者的联想和想象。
答案：ABCD。以上关于修辞手法作用的表述均正确。
9. 下列对词语的感情色彩判断正确的有（ ）
A. “勇敢”“善良”“坚强”是褒义词。
B. “狡猾”“阴险”“卑鄙”是贬义词。
C. “结果”“状况”“方法”是中性词。
D. “鼓励”“鼓舞”“煽动”都是褒义词。
答案：ABC。“煽动”是贬义词。
10. 下列关于写作手法的表述，正确的有（ ）
A. 对比可以突出事物的特点，增强文章的表现力。
B. 衬托可以使主要事物更加鲜明突出。
C. 伏笔可以为后文的情节发展做铺垫，使文章结构严谨。
D. 象征可以通过具体的事物表现抽象的思想和情感。
答案：ABCD。以上关于写作手法的表述均正确。
三、判断题
1. “三人行，必有我师焉”这句话出自《论语》。（ ）
答案：正确。
2. 《资治通鉴》是一部编年体通史巨著，由北宋史学家司马光主编。（ ）
答案：正确。
3. “而立之年”指的是三十岁，“不惑之年”指的是四十岁。（ ）
答案：正确。
4. “他像一只小鸟一样快乐。”这句话运用了夸张的修辞手法。（ ）
答案：错误。运用的是比喻的修辞手法。
5. “我断定他可能生病了。”这句话没有语病。（ ）
答案：错误。“断定”和“可能”矛盾，有语病。
6. 《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家笛福。（ ）
答案：正确。
7. “少壮不努力，老大徒伤悲”告诉我们要珍惜时间，努力学*。（ ）
答案：正确。
8. “盼望着，盼望着”运用了反复的修辞手法，表达了作者对春天的急切盼望之情。（ ）
答案：正确。
9. 古代的“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关。（ ）
答案：正确。
10. “他的家乡是北京人。”这句话没有语病。（ ）
答案：错误。应改为“他是北京人”或“他的家乡是北京”。
四、简答题
1. 简述《骆驼祥子》中祥子三起三落的具体情节。
祥子苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车，这是一起；连人带车被大兵抓去当壮丁，理想第一次破灭，这是一落。祥子卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备再买新车，这是二起；干包月时，祥子辛苦攒的钱被孙侦探搜去，第二次希望破灭，这是二落。虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了，这是三起；为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车，这是三落。
2. 分析《从百草园到三味书屋》中百草园的景物描写有什么作用。
百草园的景物描写作用显著。首先，生动展现了百草园景色的美丽和生机，如碧绿的菜畦、高大的皂荚树等，为读者呈现出一个充满趣味的儿童乐园。其次，营造了轻松愉快的氛围，与后文三味书屋的学*生活形成对比，突出了童年在百草园的快乐自由。最后，表达了作者对百草园的喜爱和怀念之情，也为全文奠定了温馨、美好的情感基调。
3. 说说《春》中“吹面不寒杨柳风”这句诗在文中的作用。
“吹面不寒杨柳风”这句诗在文中有重要作用。从内容上看，形象地写出了春风的温暖、柔和，与前文对春风的描写相呼应。从表达效果上看，引用诗句增添了文章的文化底蕴和诗意美。同时，也进一步烘托出春天生机勃勃的景象，表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。
4. 概括《皇帝的新装》的主要内容。
《皇帝的新装》讲述了一位奢侈的皇帝每天只顾着穿漂亮衣服，一天来了两个骗子，说能织出神奇的布，做成的衣服愚蠢或不称职的人看不见。皇帝和大臣们为了证明自己不愚蠢、称职，都假装能看见，还举行游行大典炫耀新衣。最后一个小孩说出了真相，原来皇帝根本没穿衣服。
五、讨论题
1. 讨论《水浒传》中宋江的人物形象。
宋江是《水浒传》中的核心人物。他仗义疏财，济弱扶贫，在江湖上威望极高，被称为“及时雨”。他有强烈的忠君思想，一心想招安，带领梁山好汉为朝廷效力。但招安后，梁山好汉们陷入了悲剧结局。他既有着领导才能，善于团结众人，但也因他的愚忠使梁山走向衰落。总体而言，宋江是一个复杂多面的人物，他的性格和决策对梁山的命运产生了深远影响。
2. 探讨《繁星》《春水》的主题和艺术特色。
《繁星》《春水》主题丰富，主要包括对母爱与童真的歌颂，体现了作者对亲情和纯真的珍视；对大自然的崇拜和赞颂，展现了对自然的热爱；对人生的思考和感悟，表达了对生命意义的探寻。其艺术特色鲜明，形式短小精悍，语言清新淡雅而又晶莹明丽，意境优美含蓄，富有哲理，以三言两语就能揭示深刻的人生道理，具有独特的艺术魅力。
3. 谈谈《社戏》中“我”对平桥村的感情。
“我”对平桥村充满了深厚的感情。平桥村是“我”的乐土，那里有淳朴善良的小伙伴，他们陪“我”一起玩耍、一起看戏，给予“我”真诚的友谊。平桥村的自然环境优美，夏夜行船时的美景让“我”陶醉。而且在平桥村，“我”摆脱了城市的束缚，能尽情享受自由快乐的生活。所以“我”对平桥村有着深深的喜爱和怀念之情。
4. 分析《故乡》中闰土形象的变化及原因。
闰土小时候天真活泼、聪明勇敢，与“我”结下了深厚的友谊。但长大后，他变得麻木、迟钝、自卑，称“我”为“老爷”。变化原因主要是多方面的。社会的压迫和剥削，使他生活困苦，经济上的贫穷让他失去了往日的活力。封建等级观念的侵蚀，让他的思想变得保守。长期的苦难生活磨灭了他的希望和热情，最终导致他形象和性格发生了巨大变化。
版权声明：本文转载于今日头条，版权归作者所有，如果侵权，请联系本站编辑删除