更新时间:作者:小小条
形成阶段:一个个的个体转变为团队成员,逐渐相互认识并了解项目情况及他们在项目中的角色与职责,开始形成共同目标。
震荡阶段:团队成员开始执行分配的项目任务,一般会遇到超出预想的困难,希望被现实打破。个体之间开始争执,互相指责,并且开始怀疑项目经理的能力。

规范阶段:经过一定时间的磨合,团队成员开始协同工作,并调整各自的工作*惯和行为来支持团队,团队成员开始相互信任,项目经理能够得到团队的认可。
发挥阶段:随着相互之间的配合默契和对项目经理的信任加强,团队就像一个组织有序的单位那样工作。团队成员的集体荣誉感会非常强。
解散阶段:所有工作完成后,项目结束,团队解散。
撤退/回避:从实际或潜在冲突中退出,将问题推迟到准备充分的时候 ,或者将问题推给其他人员解决。解决问题上不想合作、不积极。
缓和/包容:强调一致而非差异;为维持和谐的关系而单方面退让一步,考虑其他方的需要。
妥协/调解:为了暂时或部分解决冲突,寻找能让各方都在一定程度上满意的方案,但这种方法有时会导致“双输”局面。
强迫/命令:以牺牲其他方为代价,推行某一方的观点;只提供赢—输方案。通常是利用权力来强行解决紧急问题,这种方法通常会导致“赢输”局面。
合作/解决问题:综合考虑不同的观点和意见,采用合作的态度和开放式对话引导各方达成共识和承诺,这种方法可以带来双赢局面。
优点:
位置不同人员
增加特殊技能成员
在家办公的员工纳入团队
不同班次、工作时间
行动不便者、残疾人
因差旅费过高被否的项目
缺点:
沟通时差
产生误解
有孤立感
难以分享知识和经验
①干系人的沟通需求;②需沟通的信息, 包括语言、形式、内容和详细程度;③上报步骤;④发布信息的原因;⑤发布所需信息、确认已收到或作出回应(若适用)的时限和频率;⑥负责沟通相关信息的人员;⑦负责授权保密信息发布的人员;⑧接收信息的人员或群体,包括他们的需要、需求和期望;⑨用于传递信息的方法或技术,如备忘录、电子邮件、新闻稿,或社交媒体;⑩为沟通活动分配的资源,包括时间和预算;⑪随着项目进展(如项目不同阶段干系人社区的变化)而更新与优化沟通管理计划 的方法; ⑫通用术语表;⑬项目信息流向图、工作流程(可能包含审批程序)、报告清单和会议计划等;⑭来自法律法规、技术、组织政策等的制约因素等。
正确的语法和拼写(Correctness);简洁的表述(Concise);清晰的目的和表述(Clarity);连贯的思维逻辑(Coherent);善用控制语句和承接(Controlling)。
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