更新时间：作者：小小条
一轮复*已然过半，不少考生在数学备考中陷入迷茫：刷了无数题分数却原地踏步，知识点记了又忘，面对新高考题型总找不到节奏。其实，陕西新高考数学（使用新高考Ⅱ卷）的复*核心的是“夯实基础+精准发力”，避开低效陷阱，才能在剩余时间里实现稳步提分。
一、吃透考情：瞄准70%基础分，不做无用功
陕西新高考数学试卷结构清晰，150分中基础题占比约70%（近105分），主要分布在选择题1-8题、填空题1-3题，以及解答题前4题（三角函数、立体几何、概率统计、数列）和压轴题第1小问。一轮复*过半，与其死磕压轴难题，不如先把这部分“稳拿分”吃透。
核心考点要重点抓：函数与导数（约30分，含单调性、奇偶性、导数应用等）、三角函数（同角关系、诱导公式、图像性质）、立体几何（空间位置关系、判定定理）、概率统计、数列五大板块，是命题的核心区域。复*时可对照教材，把每个板块的概念、公式、定理逐一过关，尤其注意公式的推导过程，避免“死记硬背”导致的灵活运用失灵。
二、三步高效策略：基础不牢，后续全慌
1. 回归教材：构建知识“思维导图”
教材是命题的根源，很多高考题都是课本例题的变式延伸。建议用“活页思维导图法”，每章学完后，以核心概念为根基（如函数三要素），衍生公式为枝干（如导数应用），标注易错点（如对数函数定义域），把零散知识点串联成网。
比如复*三角函数时，可梳理“定义→同角关系→诱导公式→和差倍半公式→图像变换→实际应用”的逻辑链，将辅助角公式、周期计算等关键内容嵌入其中，既能加深理解，又方便快速检索。
2.精准刷题：重“质”不重“量”，拒绝题海战术
一轮复*的刷题核心是“做一道通一类”，而非盲目追求题量。精选近5年新高考Ⅱ卷真题和陕西本地优质模拟题，采用“限时训练+分类复盘”模式：
- 选择题+填空题控制在40分钟内完成，锻炼解题速度；
- 解答题按题型分组练*（如三角函数专题、立体几何专题），总结通用解法（如恒成立问题的分离参数法）；
- 错题用“三色标注法”：红色记错误原因（概念不清/计算失误/思路偏差），蓝色写标准解法，绿色加防错提醒，每周集中重做错题，避免二次踩坑。
特别提醒：慎做偏题怪题和综合度过高的题目，一轮复*重点是巩固单一考点，综合题可留到二轮集中突破。
3. 抓牢课堂：45分钟比课后3小时更高效
课堂是一轮复*的主阵地，老师梳理的知识框架、易错点和解题思路，是多年教学经验的沉淀，自学难以替代。建议提前预*章节内容，带着疑问听课，笔记只记关键词和核心逻辑，避免因抄笔记错过重点；主动参与课堂互动，跟随老师的思路推导公式、分析例题，保持思维连贯。
对于薄弱板块，可在课后结合教材例题和基础题针对性补漏，不要盲目依赖课外资料或网课，避免打乱自身复*节奏。
三、避开三大陷阱：别让努力白费
1. 陷阱一：盲目跟风刷题，忽视基础框架。高考70%的分数来自基础和中档题，与其死磕压轴题，不如先把课本知识吃透，构建完整的知识体系，否则后期容易出现“高原反应”，分数停滞不前；
2. 陷阱二：被考试分数牵着走。高三考试频繁，命题质量参差不齐，不必因单次成绩波动焦虑或调整计划。重点关注失分的本质原因，是知识漏洞还是解题*惯问题，再针对性改进；
3. 陷阱三：只做题不总结。错题本不是“错题收藏夹”，而是“提分宝典”。每道错题都要明确“错在哪、怎么改、如何避免”，定期复盘，才能把错误转化为得分点。
四、心态调整：把大目标拆成小任务
一轮复*是持久战，不必追求“一口吃成胖子”。把总目标拆解为每日可完成的小任务，比如“今天掌握3种函数值域求法”“本周攻克立体几何证明题”，每完成一个小目标就给自己一点鼓励，积累信心。
遇到焦虑时，可通过运动、和同学交流等方式疏导，记住：一轮复*的核心是“稳”，基础筑牢了，二轮、三轮的提升才能水到渠成。
距离高考还有一段时间，一轮复*过半不是终点，而是查漏补缺、优化方法的关键节点。陕西的考生们，只要瞄准考情、夯实基础、精准发力，就能在数学备考中少走弯路，稳步向理想分数靠近。愿明年六月，你合笔从容，不负韶华！
附：2026高考数学一轮复*知识点与重难点
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