更新时间：作者：小小条
学生的书包里少了几张试卷，心里就能多一分轻松。近日，教育部办公厅印发《关于进一步加强中小学日常考试管理的通知》，直指频繁考试带来的学业负担问题，明确要求普通高中严格控制考试次数，一系列硬核举措让无数家长和学生拍手叫好。
这份通知绝非一纸空文，而是针对中小学日常考试划出了清晰红线。通知明确界定，日常考试仅指学校为检验阶段性学*效果组织的考试，不含中高考这类选拔性考试。在考试频次上，分类要求十分细致：小学一、二年级彻底取消纸笔考试，义务教育其他年级每学期仅组织一次期末考试；初中年级可根据学科实际安排一次期中考试；普通高中则被要求严格控制考试次数，从源头上杜绝“考不停、练不休”的内卷乱象。
更让人欣慰的是，通知对考试命题和结果应用也提出了更高要求。今后的试卷必须严格对标课程标准和教学实际，强化素养导向，逐步增加应用性、探究性、开放性和综合性试题的比重，彻底摒弃死记硬背的刷题套路。同时，明确严禁学校向任何组织和个人购买试题、试卷，命题能力不足的学校由上级教育部门统一提供题库支持，保证考试的科学性与公平性。
淡化分数竞争，是这次改革的一大亮点。通知要求实行等级评价，不再以分数高低给学生排名次，引导学校和家长树立正确的教育评价观，缓解学生的考试焦虑。此外，通知还鼓励试点人工智能在命题、组卷、阅卷等环节的应用，用科技赋能考试管理，提升考试质量。
值得注意的是，通知还强调了监督问责机制，试卷的命制者、选用者和审核者一体同责，严禁面向小学各年级和初高中非毕业年级组织区域性、跨校际考试，初高中毕业年级总复*阶段也仅能组织1-2次模拟考试。
长久以来，频繁的考试让不少学生深陷“刷题-考试-排名”的循环，身心俱疲。此次教育部出台新规，不是否定考试的作用，而是让考试回归“检验教学、服务成长”的初心。当考试次数降下来，试题质量提上去，分数焦虑淡下去，学生才能有更多时间去探索兴趣、全面发展。
这是一场关乎千万学生成长的变革，更是一次教育理念的纠偏。期待各地学校能严格落实通知要求，让减负真正落到实处，让校园里的笑声多起来。
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