更新时间：作者：小小条
对于十五六岁的孩子来说，同伴的影响是巨大的。当身边的同学、好朋友都顺利升入高中，自己却要走向一条不同的道路（如职高、技校），会产生强烈的被孤立感和挫败感。他们渴望的是和同龄人保持一致的成长节奏和社交圈，高中在他们心中代表着“正常”和“主流”。毕竟高中吸收了99%的优秀学生，而中职学生大多都是不学无术，学*生活*惯不好的学生。
家长的想法： “不上高中大学，这辈子就完了。”这是很多家长根深蒂固的观念。他们将“高中-大学”视为唯一正统且光明的成功路径。孩子考不上高中，在他们看来仿佛是人生的第一次“失败”。让孩子读高中（即使是基础较弱的高中或通过其他途径），是家长在为孩子“挽回”机会，也是在维护自己的面子，避免在亲戚朋友面前“丢脸”。他们常常将自己未完成的大学梦寄托在孩子身上。
社会上普遍存在一种偏见，认为职业学校的学风、管理不如普通高中。家长和学生担心，如果进入一个学*氛围不浓、学生鱼龙混杂的环境，孩子不仅学不到技能，反而可能沾染不良*气，从而“学坏”。相比之下，普通高中的管理通常更严格，学生整体目标更明确（备战高考），环境相对单纯。他们宁愿孩子在高中“吊车尾”，也不愿在职校当“鸡头”，因为环境对青春期孩子的塑造力是惊人的。
有一部分男生（尤为常见）在初中阶段心智成熟较晚，贪玩、调皮，对学*的意义认识不足，导致成绩不佳。但进入青春期后期，他们的心智可能迅速成长，突然“开窍”，意识到学*的重要性。家长和孩子本人都会抱有一种希望：“只要给他一个机会，上了高中他一定能努力赶上来。”他们认为，一次考试的失败并不能定义一个人的潜力和未来，一个更成熟、更有挑战性的环境（高中）反而可能激发出孩子的潜能，实现“逆袭”。
虽然读私立高中或通过其他方式进入高中可能需要支付额外的费用（如赞助费、高额学费），短期内看成本高于免费的公立职校。但许多家长会算一笔“长远账”：
大学门槛： 高中文凭是参加普通高考、进入本科大学的唯一通行证。而职业学校的路径主要通向高职院校，虽然也能升学，但在社会认可度和选择广度上仍有差异。
未来起薪： 统计数据显示，本科毕业生的平均起薪和职业发展天花板通常高于专科毕业生。家长认为，现在多投入几万十几万，是为了换取孩子未来几十年更高收入的可能性。
选择权： 读了高中，未来依然可以选择职业路径；但读了职校，再想回头参加普通高考则极其困难。家长愿意支付这份“成本”，来为孩子保留未来更多的选择权。
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