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韦东奕终于“洗白”,北大学子真实评价,为其教学能力说公道话

更新时间:作者:小小条

#2023高考季#网络上总是盛传韦东奕教学水平差,认为韦东奕的板书虽然写得很规矩,但是他是在讲课,并不是在自己算题,应该多和学生互动,把你做题的思路讲给学生,而不是完全让学生自己看。

还有人称,韦东奕的课堂有空座,还有一些学生眼睛都没有看向黑板,明显是课堂不够生动。

韦东奕终于“洗白”,北大学子真实评价,为其教学能力说公道话

再加上韦东奕的形象不修边幅,被网友称为“扫地僧”,有人质疑北大是否应该对老师的形象做出要求。

虽然现在的韦东奕被一些自媒体炒作成流量明星,有人认为他只是一个会做题的人,没有任何数学造诣,他的数学水平终究还是会让他露馅。

但真相到底如何呢?低调的韦东奕从来没有为自己喊过冤,能在北京大学数学学院读书的同学们也偏偏都是不在乎网络谣言的高人形象,不过最近,终于还是出来了一个为老师主持公道的好学生,听听这位学霸怎么解释的吧。

韦东奕终于洗白,北大学子做出真实评价,教学水平其实一目了然

大家都知道能够被保送到北京大学数学科学学院的都不是一般的人才,起码要在数学上取得过很高的成就,像参加过奥赛,得过全国一等奖。

最近看到了一位在数院上大四的同学,分享了一下自己当年保送的经历,同时还评论了一下自己的老师,也就是韦东奕。

当年以全国前60名的成绩进入国家集训队,然后就获得了保送到北京大学的资格。这位学生本身也不简单,高中从来没有苛刻的要求过自己的学*时间,最晚2:00睡觉,最早10:00就睡下了。

学不学*,完全看自己的心情,然而在起床这件事情上却非常自律,每天几乎是6点就起床学*,关于如何能保送北大学霸说的非常接地气,天分和努力永远都是分不开的。

只要能一直坐在那里学*,并且感觉不到枯燥,其实这就是一种天分,这就是天生就勤奋的人,这么说来,其实学生和老师往往都是一种人。在这位学生眼里,韦老师是一个认真备课,用心回答学生问题的人,非常喜欢他的课,讲的很清楚,基本没有网络上所说的那些问题。

别人总是质疑说韦老师上课低着头不跟学生互动,实际上韦老师在课堂上还会给同学们布置很多练*,如果遇到疑问了,老师都会及时的回答,这样一看,是不是也算是一种洗白了呢?

同一位老师的讲课方式,针对的是不同受众的同学

首先,韦老师作为一位教育界的翘楚,拥有丰富的教学经验和深厚的学术造诣。他的讲课风格或许与传统的教学方式有所不同,但这恰恰是他的独特之处。

韦老师注重思维的逻辑性和深度挖掘问题的本质,他希望学生能够通过深入思考和独立思考,掌握知识的精髓。对于顶尖学霸们来说,他们拥有更强的学*能力和解决问题的能力,因此能够更好地理解和接受韦老师的讲解方式。

其次,顶尖学霸们在学*过程中已经积累了一定的基础知识和思维方式,他们更能适应韦老师独特的讲课风格。

韦老师可能在讲解过程中运用了一些高深的理论和概念,对于普通学生来说可能会感到困惑和难以理解。然而,顶尖学霸们能够更快地抓住重点和逻辑关系,更好地理解韦老师的讲解内容。

此外,韦老师的讲课方式也体现了他对学生的关心和用心。他在教学中注重启发学生的思维、激发学生的学*兴趣,并且常常为学生提供针对性的指导和建议。这种关怀和用心使得顶尖学霸们对他的讲课方式产生了高度的认同和赞赏。

因此我们完全可以这样认为。北大老师的受众并不是一般的同学,因此他们没必要普通人澄清自己的教学方式有什么问题,只要学霸们喜欢了,那就是没有问题的。

笔者观点:

一位善于教学的老师绝对不只是注重提升学生的成绩,还在其他不易察觉的方面有着重要的作用,而且随着学生年龄段的变化,老师的教学风格也总是形态各异。

比如在中小学阶段,学生需要开发他们对于学*的兴趣,那么老师的教学方式才是生动活泼的,到了大学这个阶段,学*已经从被动变成一个理性的行为,那么老师自然而然也就可以增大知识的输出,从活泼变为高深。

那么你怎么看待这件事?

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